雅成小学年学生宿舍安全应急处理预案.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑雅成小学年学生宿舍安全应急处理预案 雅成小学2022-2022学年学生宿舍安全应急处理预案 为了进一步加大对学生宿舍安全管理的工作力度，把加强对学生的安全防范教育落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学生生命安全，特制订以下安全防范应急预案： 1、防范预案（措施）。 （一）严禁将火柴、打火机等火种带入学生宿舍；宿舍内不得使用明火照明（煤油灯、蜡烛等）和电器。 （二）严禁在校园内、宿舍内存放或燃放烟花爆竹。 （三）学生不得在宿舍内私自拆、卸电器及开关、插座等。 （四）定期检测宿舍区触电保护器是否正常工作。 （五）禁止非本校教师和住校学生进

2、入学生宿舍，住校学生不得乱窜门，男生不得进入女生宿舍，女生不得进入男生宿舍。 （六）管理教师要坚守工作岗位，不得擅自脱岗；要认真履行工作职责，坚持晨检和晚点名及巡视制度；关爱每一个学生，做好学生心理疏导工作，及时化解学生纠纷。 （七）对学生进行自护、自救教育、正确掌握消防器材使用方法，紧急状态时及时报警或报告教师。 2、应急预案。 （一）出现火警：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。 （二）迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散（不得组织学生补救）。 （三）在实施第一、第二条款同时，立即向学部领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火

3、情种类等）。 （四）若出现伤害案件：管理教师要先保护学生，再组织学生进行自救，立即报告值班领导；值班领导和内保小组成员应及时赶到现场排除险情，组织对受伤人员进行救治。 （五）排查事故原因，及时处理并上报。 3、应急领导小组及职责： 组长：校长吕zz（第一指挥、负责全面工作）电话：zz 副组长：副校长甘zz（第二指挥、协助组长工作）手机：1zz 教导主任左zz（第三指挥、负责救援、联络和报告工作）手机：zz 德育处徐zz（第四指挥、负责组织管理教师进行现场抢救、组织学生疏散）手机：zz 成员：陈zz、当日值守教师、当日值守后勤、当日值班保安、保育员负责报警、抢险、组织学生疏散） 篇2:雅成小学年

4、度住校学生晚活动停电安全预案 雅成小学2022-2022学年度住校学生晚活动停电安全预案 一、组织管理机构： 组长：吕zz 副组长：甘zz、左zz 成员：徐zz、刘zz、陈惠琼、当日上晚活动教师、保育员、当日值班保安。 二、安全措施： 1、贯彻落实各级“校园安全”工作指示精神，执行“安全第一，预防为主”的方针，履行学校安全工作制度，全面完成学校安全工作责任目标，确保学生晚自习和晚上就寝安全。 2、做好学生的思想工作，超前预测、研究停电后可能发生的不稳定因素，积极排查影响稳定的各种问题，及时化解学生的内部矛盾，清除闹事苗头。 3、加强各班级的组织与管理，积极组建好纪律纠察队。 4、提前对学生进行

5、活动安全教育，强化学生安全意识，提高学生自我防范能力。 三、发生安全事故应急处理预案： 1、总指挥：当日值班行政领导。（星期一：吕zz；星期二：甘zz；星期三：左zz；星期四：徐zz。） 发生停电事件，立即赶到学生活动场所进行指挥、巡视。 2、联络员：当日住校生就餐值班教师。（星期一：刘zz；星期二：陈zz；星期三：罗zz；星期四：杨zz。） 负责向电管所联系，了解停电原因和停电时间。及时将信息反馈给总指挥。 3、秩序维护及应急处理：各班班主任和上晚自习教师。 （1）、值守教师组织学生在座位上坐好，不随意离开座位，不任意走动，保持教室安静，不高声喧哗。 （2）、生活教师、夜班保安、保育员迅速赶

6、到学生活动场所，汇同值守教师组织安排学生。 （3）、如是临时停电，短时间内可恢复供电，生活教师、夜班保安、保育员和值守教师在学生活动场所内组织学生开展一些唱歌、讲故事等活动，消除学生紧张情绪，耐心等待恢复供电。严禁学生离开座位、离开活动场所。 （4）、如是短时间内无法恢复供电，而离就寝时间还早，生活教师、夜班保安、保育员和值守教师在学徒活动场所内组织学生在座位上安*好，等待值班领导或值班教师到活动场所分发蜡烛，蜡烛由生活教师、夜班保安、保育员和值守教师负责点燃，下课后由生活教师、夜班保安、保育员和值守教师负责收回。 （5）、如是短时间内无法恢复供电，生活教师、夜班保安、保育员和值守教师在学生活

7、动场所内组织学生在座位上安*好，等待当日总指挥和值班教师到达楼道、寝室等值勤处后，听当日总指挥安排组织学生有序离开活动场所返回寝室准备就寝。 （6）、学生寝室内蜡烛由教师点燃并固定在远离床铺的桌子上，负责分发蜡烛的教师发出多少蜡烛就必须回收多少。严禁学生私自用明火（煤油灯、蜡烛等）照明。 四、相关人员联系电话： 校长吕zz手机：zz 副校长甘zz手机：zz 会计刘zz手机：zz 教导处左zz手机：zz 德育处徐zz手机：zz 五、常用电话： 县医院：zz（门诊）寿安公立医院：zz 急救：120火警：119、zz巡警：110 电力调度：zz疾控中心：zz 教育局安全科：zz学校办公室电话zz 镇

8、政府zz寿安派出所zz 篇3:雅成小学年食品中毒应急处理预案 雅成小学2022-2022学年食品中毒应急处理预案 根据中华人了共和国食品卫生法、学校卫生工作条例、学校食堂与学生用餐卫生管理条例、安全生产法，为进一步加强学校食品安全管理的责任和使命，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，当发生食物中毒事件时做到及时正确的反应，将损失降到最低限度，切实保障全校师生生命安全，特制定本预案。 一、预防措施： 为了确保全校师生的食品卫生安全，学校必须加强对食品卫生安全的学习、宣传、教育，严格执行食品卫生法和各项管理制度及操作要求。 1、加强食品卫生安全的教育、宣传，坚持上好健康教育课，定期对学生进

9、行食品卫生知识和安全知识教育。 2、教育学生讲卫生，勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣，勤剪指甲。学校食堂、小卖部从业人员必须具备健康证，定期体检，无法定传染性疾病，持证上岗。 3、教育学生坚持饭前便后洗手，坚持每天早晚刷牙。 4、每天坚持“两扫一拣”，每周进行一次大扫除，不留卫生死角。学校公共场所、食堂等坚持定期消毒，作好记载。 5、食堂采购食品必须在取得合法经营权的、手续齐全的正规经销摊点定点采购，并向供货方索取同批产品的取加盖鲜章的卫生检验合格证或化验单复印件。采购的蔬菜要新鲜，要用清水多次冲洗清除残留农药。不得加工变质腐烂的蔬菜，不得加工凉拌菜。每天坚持试尝、留样制度，并作好详细、准确的记

10、录。 6、严禁他人随意进出食堂，生熟食品存放要分开，熟食配餐间由专人负责。 7、从业人员加工食品时，必须穿戴清洁卫生的工作衣帽。不留长指甲，不留长发，不吸烟，要有良好的个人卫生习惯。 8、小卖部出售的定型包装食品必须有生产厂名、厂址、生产日期、保质期，不得出售变质、过期和不干净的食品。 9、严禁采购和加工霉烂变质、污染，未经检疫的食物，未经化验鉴定许可的野生动植物和病死的家禽、家畜不得食用。 10、制作食品应当烧熟煮透。生熟食品应分开存放，加工生熟食物的刀、菜板应当分开，并有明显标识，剩余食品应冷藏保鲜，食用前仔细检查并充分加热。 11、食品储藏柜应当保持干燥、阴凉、通风，防止食品霉烂变质，严

11、禁将非食品、有毒物质存放在一起。 12、每年化验饮用水一次，蓄水池应当加盖加锁，定期清洗、消毒，防止污染和坏人投毒。 二、食物中毒处理预案： （一）、现场指挥人员分工： 1、现场总指挥：第一总指挥：吕zz；第二总指挥：甘zz；第三总指挥：左zz。发生意外，立即赶到现场进行指挥。三位总指挥必须至少有一位在场进行现场指挥。 2、联络员：杨zz、刘zz 负责向县医院：zz（门诊）、120、110县疾控中心：zz寿安公立医院：zz、教育局安全科：zz、学校办公室电话zz、镇政府zz、寿安派出所zzz报告。 3、现场应急人员：左zz、罗zz、陈zz、邹zz、陈zz 负责现场进行消毒处理或转移中毒人员。

12、4、秩序维持：徐zz、王zz、黄zz、雷zz、王zz、杨凡、肖zz、各班班主任。 负责维持现场人员秩序，维持全校师生秩序，避免引起混乱。 5、现场抢险排患人员：除上述人员外的全体教师都要投入抢险排患。 （二）、应急措施： 1、如一旦发生食物中毒，学校行政领导迅速赶赴现场，及时组织教师和相关人员抢救治疗食物中毒人员，尽可能按就近、相对集中的原则进行抢救处理。 2、立即用电话向学校办公室电话zzz、教育局：（zzz）、县医院：8zzz（门诊）、120、110县疾控中心：88551076寿安公立医院：zz、镇政府zz、寿安派出所zz报告联系。1小时内书面向教育局、县疾控中心汇报，报告中毒情况、发生时

13、间、主要症状、中毒人数等。 3、全力保持学校的稳定，全体教职工统一认识、统一思想，作好舆论导向和家长群众的安抚解释工作，避免教师、学生、家长和其他人员因不必要的恐慌而引起混乱。如怀疑是人为投毒，应立即向派出所报告。 4、呕吐有利于毒物排出，病人发生呕吐时，切忌止吐。学校安排人员配合医院、医务人员妥善救治病人，并派人到医院守护中毒病人，有什么情况便于及时汇报、解决和处理。 5、学校领导立即派人员保护好现场，保管好供应给学生的食物，对可疑的食物和留样食品立即封存。待现场调查取证结束后，按照教育局、县卫生执法监督所的要求进行处理。 6、学校领导和有关人员要密切配合相关部门做好学生、家长和社会各方面的

14、工作，对发生食物中毒的学生逐一进行个案调查，内容包括主要症状、最早发病时间，如实说明24-48小时前的进餐情况等，做好学生的思想工作，让学生积极配合医院医务人员进行治疗，遵守医嘱，争取早日康复。 7、德育处迅速通知班主任到现场，安抚本班学生，由校长报教育局申请该班或全校停课。 8、集中患者，以便急救车能迅速运输患者。现场维护人员到现场维持秩序，关闭校门，疏导急救通道，防止校外人员涌入学校影响正常的急救工作。 9、班主任组织其余学生回到教室，并从心理学角度疏导学生的心理，避免造成群体臆病现象，等待学校领导的通知。 10、患者送往医院后，值班行政、德育处人员留守学校外，其余行政人员、涉及班的班主任应到医院慰问、安抚患者。 + 展开范文.第 16 页 共 16 页