高考作文备考专题素材:厚植爱国情怀 凸显时代担当.docx
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1、高考作文备考专题素材:厚植爱国情怀 凸显时代担当中华民族是一个具有“家国情怀”的民族,“家国情怀”熔铸在中华传统文化的基因里,彰显着高尚的道德理想和人文情怀,潜藏着悠远的历史感和深厚的民族性。书写“家国情怀”,可以激发我们的爱国热情,鼓励青年人弘扬奉献精神、勇担家国责任;还可激发同学们热爱家乡、建设家园的情怀,指引同学们注重家风建设,凝聚民族力量。【方法指要】“家国情怀”常与当下的政治、文化、民生热点如影随形,包含着新时代社会主义核心价值观的主要内容与思想精髓;同时又与普通高中语文课程标准中提出的“学科核心素养”和“课程目标”相契合。事实上,同学们只要从以下方面切入,便可使笔下作文充满“家国情
2、怀”。一、讴歌优秀的传统文化优秀传统文化是一个国家的灵魂,通过一个国家的传统文化可以看到这个国家的“软实力”。具体行文时,同学们可采取“大杂烩”的形式多方面展现优秀传统文化,也可选取一点集中阐释优秀传统文化的当代意义,还可只就某一文化人物展开深度解读。【示例】扬雄说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”古圣先贤谆谆教导我们:只有加强自身修养,将“大义”作为奋斗目标,再积极不懈地行动,理想才能变为现实。斯言,信哉!从牙牙学语到粗懂诗文;从信心满满到彷徨徘徊,我曾深深地感到:理想很丰满,现实很骨感。为此我动摇过,失意过,绝望过。而扬雄的忠告犹如黄钟大吕,一语惊醒梦中人!应树
3、立一种怎样的理想,才不虚此生?如何让理想变成现实,才终生无憾?诸葛亮在诫子书中,曾这样谆谆告诫自己的孩子:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。”“修身”“养德”,这就是绝佳的答案。修养品性,涵养美德,立下宏愿,矢志不渝,自然事遂人愿,理想才不会是幻想、妄想。善于“修身”“养德”,才能说有义之言;善于“修身”“养德”,才能做有义之事。2020年初疫情肆虐之时,钟南山院士心怀大爱,呼吁市民在家躲避,自己却不顾安危,逆行武汉;袁隆平院士心系苍生,倾其一生研究杂交水稻,让中国人牢牢端稳自己的饭碗;吴孟超院士德技双馨,为党工作一辈子,为民服务一辈子。他们“修身”“养德”,终于化作民族大义;他们为理想而战,
4、让百姓“医食”无忧,国家繁荣富强!(选自佳作传统文化,理想灯塔)这是一篇优美的议论性散文,为了论证“修养”“大义”“行动”与“理想”之间的关系,作者从“我”的“动摇”“失意”“绝望”说到诸葛亮谆谆教子;由古代圣贤说到当代三院士,紧紧围绕“修身”“养德”“理想”条分缕析,深刻剖析原因,在对比中强化主旨,让人一目了然。作文援引的资料翔实,可谓旁征博引,包罗万象,读后令人心悦诚服。【建议】同学们“讴歌优秀的传统文化”时,一般是从历史层面选取文化素材;另外,阐释时要做好合理过渡,不可过度拔高或生拉硬扯。二、呈现时代发展之脉搏“呈现时代发展之脉搏”主要是从选材或思路的角度谈的。可以横向精选热点素材展现当
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