中心小学年第一学期少先队工作计划.docx

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2、努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、情况分析： 我校共有21个教学班，学生有1019人，其中少先队员占80%以上，学生绝大多数为独生子女，针对学生中出现的一些不良的行为习惯，我们将以“小学生日常行为规范”为切入点，结合建国六十周年大庆，在学生中深入开展“爱国教育和养成教育，结合丰富多彩的活动，逐步形成一个团结向上，节约创新、积极进取的整体。 三、主要工作： 1、关注队员的养成教育 以学习贯彻*中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为契机，围绕中心，紧抓重点，充分发挥少先队的组织优势，以少先队主题教育和体验教

3、育为载体，以形式多样、内容丰富的活动为抓手，为塑造少年儿童健康人格服务。 （1）少先队组织将积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，结合队员生活实际，从细微处入手，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。 （2）各班继续组织学生学习小学生日常行为规范，采用编故事、演小品、知识竞赛等各种生动活泼的方式，

4、让队员记清记牢，并落实到行动中去。并将教育与创“文明班级”、“四项评比”等活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 （3）全面开展“抓常规、促管理、争优创优”活动，认真学习学校管理守则，进一步完善评价考核制度，从养成教育入手，充分利用晨会、班队会、广播、橱窗、板报等宣传阵地强化教育，继续开展四项评比等评比活动，促使我校少先队员自我管理、自我教育、自我评价的意识不断提升。 （4）抓好少年儿童法制教育。加强普法宣传工作，做好有不良行为的少年儿童的教育转化工作。 2、积极组织广大少先队员参加全国少工委、江苏省少工委举办的各类活动，如“四好少年”评选活动、

5、“阳光少年世博文明行”主题活动， 2xxxx年尼勒克县木斯乡“阳光圆梦”爱心助学结对活动。积极参加市建队节爱心红领巾义卖活动。 3、进一步增强少先队组织自身建设 少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设，为推进少先队工作新发展提供必要保障。 （1）加强中队辅导员队伍建设。要着力开展辅导员责任感教育，全面提高辅导员的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。充分发挥优秀辅导员在工作中的“传、帮、带”作用。 （2）广泛开展少先队员光荣感教育。引导少先队员以身为少

6、先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。要大力挖掘、积极培育优秀的少先队集体和个人的典型，让他们成为少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中和社会上广为宣传。 （3）围绕月教育主题每月一次正常开展主题中队活动，健全队活动观摩制度。 （4）加强队室、校园广播“少先队工作栏目”等的建设，让队员的声音和形象、团队活动的内容通过现代传媒广为传播。 四、工作安排 九月份：行为习惯 1、恢复常规工作评比（文明礼仪、纪律、两操）。 2、举行开学典礼，正常升旗仪式。 3、制定并通过少先队学期工作计划。 4、改选产生新一届大队委员。 5、各中队出好黑板报，主题是 “ 行为习惯教育。 6、四好少年”评选活动

7、。 十月份：安全教育 1、庆祝少年先锋队建队日，开展主题大队活动。 2、各中队围绕主题出好第二期黑板报。 3、建队日活动。 十一月份：法制教育 1、中队围绕主题出好第三期黑板报。 2、开展“书香校园”等一系列活动。 十二月份：锻炼身体，增强体质 1、各班评选“感动校园十星”。 2、各中队以“感恩”为主题出好第四期黑板报。 一月份：勤奋学习，迎接新年 1、庆元旦活动。 2、文明班队评比总结。 3、评选文明班级。 4、少先队工作总结。 中心大队部 篇2:市第一实验小学春季少先队工作计划 市第一实验小学2xxxx春季少先队工作计划 一、指导思想 为继续贯彻*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想

8、道德建设的若干意见，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党，激励广大党、团员及青少年继承和发扬党的光荣传统，进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力，增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发当代学生树立民族自豪感和历史责任感，紧紧围绕学校的工作，以少先队员全面发展为目标，全面实施少先队辅导员工作纲要，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强队员行为规范养成训练，深化少先队品牌活动，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出贡献。 二、工作目标 1以建党96周年为契机，开展丰富多彩的少先队活动，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，人人

9、争当四好少年。 2以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 3坚持做到“严”、“细”、“实” 。即严格要求、严格训练、严格评比；从细微处着手，做细致的思想教育工作；从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。 4以特色班级创建为载体，以学生特长培养为抓手，以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设文明班集体；激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。 5以主题实践活动为载体，促进

10、学生全面发展。 三、工作措施 （一）搞好少先队阵地建设 1抓好少先队的队伍建设，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”，让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。 2抓好学校红领巾礼仪队、腰鼓队等工作，规范升旗仪式和大中队*程序，使之成为展示学校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 3实行队干部轮换制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行

11、民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，力争让每一位学生都有自己的岗位和职责，每个学生都有当队干部的机会，让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。 4抓好“红领巾监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。 6健全大、中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。 7规范少先队活动室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。 8、规范文化教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。开展“文化教室”、“黑板

12、报”评比活动。 （二）抓住爱国主义教育，开展丰富多彩的少先队活动。 1积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育。组织队员认真学习小学生日常行为规范，开展“五项评比”活动，在队员中倡议文明卫生习惯，做一个文明守纪的好学生，不时提升小公民道德水平。通过中队活动，加强对学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。 2精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行最直接、最生动的爱国主义、集体主义教育，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 3开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机，深入开展“手拉手”活动。以争当“四好”少年为主题，进一步加强学生的身心健康，

13、增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进少年儿童的身心和谐发展。 4开展社会实践活动，培养学生的“五自”能力，让队员在实践体验中锻炼成长。 5加强队员心理健康教育。“健康不只是没有疾病，没有虚弱，而且是一种生理上、心理上和社会方面的完满状态”。所以对学生的心理进行培养和疏导是现代化学校教育发展的一个必定趋势力。大队部要通过讲座、观察、谈话等形式对学生进行有效的心理辅导，树立少先队员的健康形象，为少年儿童健康生长服务。 四、具体安排 二月份： 1、制订少先队工作计划。 2、开学升旗仪式。 3、抓好新学期校园环境布置。 4、行为习惯养成教育。 三月份： 1、开展“

14、拒绝零食 珍爱健康”专题教育活动 。 2、3月5日前后，开展“学雷锋，树新风，校园春意浓”主题教育活动 。 3、3月8日前后，开展“我帮妈妈做一次家务”、“给妈妈写封信”等活动。 4、开展爱绿护绿活动。 四月份： 1、结合4月22日地球日，开展“四个一”节约资源活动，进行环保教育。 2、以清明祭扫、纪念“五四”爱国运动为契机，继续开展“民族精神代代传承行动” 系列教育活动 。 （1）观看抗日战争题材教育影片 。 （2）凭吊革命先烈。 3、春季卫生知识讲座。 五月份： 1、开展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动。 2、开展全国助残日活动。 3.加强常规教育。 4.三-六年级出一期心理健康的手抄报

15、。 六月份： 1.“六一”儿童节庆祝活动。 2.各班评选优秀班干部、优秀队干部、五好学生、优秀少先队员和进步学生。 3.开展“6.5世界环境保护日”活动。 4.填写素质评价手册。 5.收交各项资料。 附：纪念日扫描： 三月份： 3月1日，国际海豹日；3月3日，全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日，国际劳动妇女节；3月12日，中国植树节；3月14日，国际警察节；3月15日，国际消费者权益日；3月21日，世界森林日；3月22日，世界水日；3月23日，世界气象日；3月最后一周是全国安全教育周。 四月份： 4月2日，国际儿童图书日；4月5日前后清明节扫墓和踏青活动；4月7日世界卫生日；4月22

16、日地球日；4月23日南京解放纪念日；4月23日世界阅读日；4月第四个星期日，世界儿童日。 五月份： 5月1日劳动节；5月4日青年节；农历5月初5端午节；5月11日母亲节（每年5月第二个星期日）；5月8日世界红十字日、世界微笑日；5月12日国际护士节；5月14日党的好干部焦裕禄同志逝世纪念日；5月15日国际家庭日；5月25日战斗英雄董存瑞牺牲日；5月30日五卅运动纪念日；每年5月的第三个星期日是全国助残日；5月31日世界无烟日。 六月份： 6月1日国际儿童节；6月5日世界环境日；6月6日全国爱眼日；6月15日父亲节。 篇3:苊燕小学年第一学期少先队工作计划 苊燕小学2xxxx学年第一学期少先队工

17、作计划 一、指导思想 认真贯彻总书记对少年儿童提出的“争做四好少年”的要求，以全国第六次少代会精神为指导，“以人为本，以德为先”，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容。通过体验教育这一基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，努力提高综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，进一步抓好少先队工作，结合少先队的特有功能，充分发挥少先队组织在学校德育和素质教育中不可替代的作用。 二、工作任务和措施 （一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。 1、以“9月行为规范养成月”为契机，积极引导队员开展“文明礼仪大家行”活动，倡导队员做学校的主人，更做一个社会的文明人。

18、 学校利用校园广播，各班利用晨会课、班会课组织学生认真学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范以及校纪校规，使每位学生明确要求和努力方向，各班还可根据本班实际，制定切实可行的班级公约等，使各班的教育成果更为有效。在行为规范方面以“三管六不”,“三别四带”为重点，主动向师长问好，*、就餐不大声喧哗，秩序井然，节约水电，及及时佩戴少先队员标志和队干标志。以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。 “三管”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不追逐打闹。 “三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别

19、； “四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。 2、加强日常行为习惯的检查监督。建立健全值日值周制度，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“四项竞赛”制度。对红领巾值日岗的检查进行分工落实，指导值日岗成员对卫生、活动秩序、课间操、路队等情况的检查，加大检查力度，值日、值周教师对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记录。做到每周一总结公布，及时反馈教育，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯，以保证学校形成良好的秩序和风气。 （二）加强少先队自身建设，为我校少先队的发展提供有力的保证。 1、加强辅导员队伍建

20、设。本学期将更加注重对辅导员队伍的培训，每月召开例会，不断提高辅导员老师开展少先队工作的基本技能，促进我校辅导员职业素质的提升。少先队将会结合我校每月一次的班主任例会，组织各辅导员开展工作经验交流，在交流中扬长避短，共同进步。充分发挥优秀辅导员在工作中的“传、帮、带”作用，作好新班主任的培训指导工作。 2、健全和完善少先队组织。 切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要作用。在大队中实行大队委员竞争上岗的机制，每月召开“大队干部例会”，训练一支工作得力的小干部队伍，加强学生自我管理。 3、抓好阵地建设，创设育人环境。 （1）重视

21、每周的升旗仪式。周一的升旗仪式采取值周中队承担升旗任务和仪式的组织，严格规范升国旗仪式程序及学生体态要求。要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音响亮。在升旗仪式上继续以“小故事大教育”为平台，讲话教师提前备稿，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。 （2）以队室、宣传橱窗、红领巾广播、各中队队角、黑板报等为阵地，为学生创设良好的育人环境，使校园真正起到处处育人、时时育人的作用。健全学校“红领巾广播站”。本学期分两块内容，一个是周五的“红领巾广播”播出本周的学校新闻等。第二个内容是“午间文化驿站”，时间放在周一中午，

22、由各值周班级轮流单周播出推广阅读，双周欣赏音乐。使红领巾广播站真正为学生服务。 （3）重视班级文化的建设。每月更换班级板报，每月一主题，使班级成为学生学习生活的乐园。各班要设有“文明板报”、好人好事记录本，增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。有条件的班级开设“知心信箱”，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。加强对小干部的培养，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课

23、，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。 （三）积极开展丰富多彩的德育活动，让学生和谐自由发展。 1、做实“手拉手”互助活动。 各班要从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步。培养学生有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会，爱祖国。 2、围绕主题月和重要节日、纪念日开展活动。 (1)、围绕每月一主题开展相关活动。九月：安全文明月，十月：爱国感恩月，十一月：低碳科技月，十二月：体育健身月。 (2)、围绕重要节日、纪念日开展活动。校级活动主要有教师节开展“我爱你，我的老师”教育活动；国庆节开展“祖国在我心中”主题活动；重阳节开展敬

24、老爱老活动；元旦举行健身体育活动。 3、隆重举行新队员入队仪式。 为了让学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，本学期大队部将通过新老队员手拉手，加强对新生队知识教育，要让他们知道队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识，提高对少先队的认识。 4、开展 “我做社区小主人”体验教育活动。 引生活进课堂，带理念入社区，积极做好与社区之间的交流工作，使学生充分享受社区的资源，开展劳动教育、生活教育，引领师生走进社区。 5、围绕学校的“书香校园”内容，在这学期中继续开展校园读书活动。 6、继续加强队员的法

25、制、安全教育。 通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队员的自我防范能力。 三、每月工作安排： 九月份： 1、新学期学生始业教育。始业教育主要强调以下三方面：（1）安全教育，抓好常规安全教育（交通、游泳、用水、用电、食品等安全）；抓好校园安全（游戏、上下楼梯等）；重点抓好校园突发事件的预防工作。（2）学习教育，强调作息时间和暑假作业的检查。（3）文明言行养成教育，强调大队部四项竞赛检查；强调小学生日常行为规范； 2、制定新学期的大、中队工作计划。 3、各中队进行创意中队角、教室环境布置。 4、庆祝教师节，开展简朴而有意义的“三个一”庆祝活动 （1）奇思

26、妙想巧制作，一颗爱心献园丁 （2）出一期庆祝教师节的专题黑板报 （3）谢谢您，我亲爱的老师-送一句祝福老师的话语 5、大队部成员推荐和改选，相关资料在宣传窗展出。召开一次大队部会议，通过演说竞争上岗，重新明确大队委员的职责，为以后开展工作打下扎实的基础； 6、开学第四周全校学生学唱国歌和队歌。 7、做好小记者团、红领巾广播站等工作。 8、开展“大手牵小手”5、6年级与1年级结对活动。 9、评比“文明之星”。 十月份： 1、建队日活动。安排一年级新队员进行队前教育，并举行隆重的入队仪式。成立新中队。（10月13日） 2、队干部培训。 3、重阳节慰问活动。继续开展社区孤寡老人结对活动。组织部分大队

27、部成员，到社区结对老人家中进行慰问活动。 4、出好一期“光荣啊，少先队”主题黑板报。 5、进行“祖国在我心中”大地画或演讲比赛。 6、开展“民族精神我来传”活动。以班级为单位，通过班会课、晨会课、思品课等相关课程，组织学生观看爱国主义影片、诵读爱国主义课文、品读红色经典书籍，从而增长对祖国的知识，加深对祖国的热爱，学习英雄人物身上的高尚品质。 7、评比“爱国立志之星”。 十一月份： 1、期中行为规范检查（行为规范、班主任手册、安全讲话记录册、好人好事本等）。 2、“消防日”的宣传活动。组织学生看消防知识录象，学习消防知识（11月9日）。 3、以“我爱低碳，我爱科学”为主题，广泛开展科技教育活动

28、（开展创意环保小制作活动）； 4、出好一期，出一期“我爱低碳，我爱科学”为主题的黑板报。 5、评比“创意之星”。 十二月份： 1、喜迎元旦准备活动； 2、组织冬季体育锻炼活动，开展跳绳比赛； 3、出一期迎新年黑板报； 4、加强法制和安全教育； 5、评比“运动之星”。 一月份： 1、“新年新愿望”。组织每个学生写一份新年的愿望，并且能朝着这个愿望不断努力。 2、开展庆祝元旦系列活动；。 3、少先队工作总结，上交并整理各类资料档案。 4、寒假生活安排。 苊燕小学大队部 篇4:年第二学期苊燕小学少先队工作计划 2xxxx学年第二学期苊燕小学少先队工作计划 一、指导思想： 以三个代表重要思想为指导，进

29、一步落实*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，以公民道德建设实施纲要为指导，进一步加强我校少先队组织的能力建设，努力培养少先队员对党、对社会主义的朴素感情，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能。 以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，以多种少先队活动为载体，全面推进素质教育，促进我校少先队事业的新发展。 二、工作措施 （一）常规工作先行，促进学生良好习惯的形成 1、学习校规，班规。 各中队利用晨会课、班会课组织学生学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范以及校纪校规，根据各班特点完善班级公约，提出具体要求，落实

30、小干部监督。 2、加强红领巾值日岗的检查，创建积极向上校风。 继续抓好各班的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，值日、值周教师对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载。做到每周一总结，及时反馈教育。 3、规范升降旗仪式。 不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。 4、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。 要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈， 通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消

31、防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。 （二）抓好辅导员队伍建设，完善有形与无形相结合的阵地建设。 1、强化中队辅导员队伍管理，加强理论学习，制订切实可行的工作计划；加大少先队科研力度，完善工作机制。深入开展少先队辅导员的光荣感和责任感教育。 2、组成一支优秀的少先队干部队伍，定期举办队干部培训、升旗手培训等，强化少先队干部队伍管理，培训，考核，表彰，推动小干部工作的自主活动能力和活动的创新能力。切实提高队员自主发展、自我管理的能力。 3、加强少先队

32、阵地建设，充分利用少先队室、红领巾广播站、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动。 （三）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。 1、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、亲手做等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行教育，教育队员把爱献给自然，把爱献给他人，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。 2、展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采，弘扬中华民族的优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学

33、生特点的校第四届艺术节活动，做到有计划、分步骤地实施。 3、开展“我对父母表孝心”系列活动，用行动表达对父母的感恩之情。 4、评选校第三届阳光班级、第五届阳光少年。 二、各月份工作： 二月份： 1、开学典礼。 2、寒假生活、作品交流。 3、新学期始业教育。始业教育主要强调以下三方面：（1）安全教育，抓好常规安全教育（交通、用水、用电、食品等安全）；抓好校园安全（游戏、上下楼梯等）；重点抓好校园突发事件的预防工作。（2）学习教育，强调作息时间和寒假作业的检查。（3）文明言行养成教育，强调大队部四项竞赛检查；强调小学生日常行为规范； 三月份： 1、制订中队工作计划，新学期校园环境布置。 2、召开大

34、队委、值周生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准3、3月5日前后，开展“学雷锋，树新风，校园春意浓”主题教育活动。 4、402中队开展敬老中队活动。 5、3月8日前后，开展“我为妈妈做件事”主题感恩活动。 6、开展“护绿卫士在行动”活动-成立护绿中队。 7、校园广播站人员调整并开播。 8、出第一期围绕学雷锋，安全教育为主题的黑板报。 9、评选“每月之星”。爱心小使者 四月份： 1、祭奠革命烈士主题教育活动（本月的国旗下讲话以学习革命先烈的故事为主）。 2、期中行为规范检查。 3、出第二期围绕英雄故事、爱国卫生为主题的黑板报。 4、评选“每月之星”。 五月份： 1、开展围绕母亲节系列主题感恩活动。 2、传统节日-“立夏节”活动 3、第三届阳光班级、第五届阳光少年评选。 4、评选“每月之星”。“慈孝之星” 5、出第三期围绕古代、现代的孝心故事为主题的黑板报。 六月份： 1、迎“六一”庆祝活动暨阳光少年颁奖。 2、引导学生认真复习，为期末考试作好准备。 3、六年级毕业典礼。 4、做好本学期少先队总结。 5、安排暑期实践活动和假日小队活动计划。 Edit:.wenbenk.coM 第 37 页 共 37 页