北江小学度第一学期德育工作计划.docx

《北江小学度第一学期德育工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北江小学度第一学期德育工作计划.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、该文本为Word版，下载可编辑北江小学度第一学期德育工作计划 北江小学2022年度第一学期德育工作计划 一、指导思想 认真贯彻党中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，以“文明礼仪”主题教育活动为突破口，着力关注学生的精神成长和身心健康；重视弱势群体的子女教育问题, 加强贫困学生助学、流动人口子女的管理和教育；大力推进素质教育，为少年儿童的健康成长服务。 二、工作思路 （一）抓队伍建设，强化育人意识 在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工的观念，自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持

2、正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。 1、提高师德水准。本学期，我们将继续组织教师深入学习师德资料并进行讨论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。 2、加强德育骨干队伍建设。组织教师参加班主任、辅导员培训，使班主任的管理水平不断提高。班主任要认真上好晨会、班队、品德课，发挥出其应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班

3、风和校风的形成。同时加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度，保证学校的各项德育工作能真正落到实处。继续优化班主任工作量化考核制度，进一步提高班主任工作的积极性。 3、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。 （二）注重创新，丰富活动形式 1、抓好“文明礼仪”主题教育活动。 深入开展“文明礼仪”教育活动，重新制定好活动方案，以此为重点，把“文明礼仪”教育与日常行为规范的养成教育结合起来，要求各班将活动要求认真贯彻到每一个

4、学生，帮助学生认识自我，矫正自我，拓展自我，塑造其个人完善的道德品行和人格修养，逐步形成“健康、文明、乐观、进取”的风气。同时认真总结活动成果，做到主题教育活动科研化，把学校主题教育活动作为学校的一个研究课题。 2、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。 3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。教师节举行“以最好的表现，向老师献礼”教育活动

5、，“十、一”爱国主义教育，“建队节”进行队史教育，让学生做到“六知、四全”。“六知”：知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风；“四会”：会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的信心。 4、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。搜寻环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。 （三）抓养成教育，提高德育实效。 1、狠抓养成教育。继续深化学生的行为规范训练，以宁波市新颁布的小学生日常行为规范为准则，思想教育内容做到月月有主题，周周有重点。培养学生良好的行为习惯。 2、加强

6、少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 3、继续抓好教师值周、红领巾值日岗工作，根据新的值周制度，对各班的卫生、文明、礼仪、纪律等情况进行检查，每周公布并小结，每月颁发文明红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。 4、配合市“双创”工作，花大力气做好卫生工作，对校内校外加强督促、检查，确保校园美观、舒适

7、，校门口整洁、有秩序。 5、发挥德育阵地作用。充分发挥红领巾广播站、小浪花电视台、国旗下讲话、宣传窗等阵地的教育作用，全校各班精心布置学习园地，认真出刊黑板报。 （四）三位一体，发挥整合优势。 1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。 2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长委员会、家长会、校讯通、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。 3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、外地民工子弟及留守儿童等的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭

8、的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。 三、主要活动安排： 九月份： 1、开学典礼 2、“以最好的表现，向老师献礼”节日教育 3、布置教室，班级宣传栏、“五角”评比。 4、开学大扫除，彻底清扫学校。 5、填写班主任工作手册。 6、学生学习、行为习惯重点养成月，班主任要引起重视，特别对一年级新生进行“手把手”教导。 7、开展文明礼仪活动月活动-理解、背诵校园警示语，并落实行动。 8、查阅国庆节的有关信息，进行爱国主义教育 9、制定家长学校计划 十月份： 1、少先队新生入队，并开展队史教育。 2、09届家长学校开学典礼暨上课。 3、班主任论坛。 4、国庆手抄报比赛。 5、国庆、建队节庆祝活动。 6、

9、参加好区少代会活动和鼓号队现场检阅比赛。 十一月份： 1、各班召开家长会。 2、金秋远足、野餐活动。 3、学校科技节活动。 十二月份： 1、家长学校上课。 2、班主任论坛。 3、迎新活动。 4、安全教育。 5、第八届英语节活动。 一月份： 1、班主任工作量化考核，优秀学生、先进班等评比。 3、家长学校活动。 4、各项资料汇总。 5、部署寒假生活。 北江小学德育工作领导小组 篇2:北江小学年少先队大队委改选方案 北江小学2022学年少先队大队委改选方案 一、指导思想： 为了促进学校少先队工作，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面，通过本次改选，让队员充分

10、发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部，使少先队员的综合素质得到锻炼和提高。 二、选举原则： 公开公平公正 三、选举条件： 1三至六年级品学兼优的少先队员，获得过校（或以上）三好生、优秀学生、优秀班干部。 2担任过中队委员，具备一定的组织及表达能力。 3品德良好，有高度的责任心；在同学中享有较高威信，能起到模范带头作用。 4热心少先队工作，能积极、主动为队员服务，向队员负责，树立当队员的“公仆”的意识。 5有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结同学，工作积极主动，富有创新精神。 6能独立完成老师交办的工作任务，并有敏锐地观察事物及处理

11、各种事务的能力。 7学习刻苦，成绩优良，并有个性特长。 四、选举程序： 1、中队民主推荐：经过宣传动员，各中队采取个人自荐与中队推荐相结合的方式产生大队干部候选人。（各中队选举产生大队候选人1名） 2、大队投票选举：组织大队委员竞选交流，全体队员参与投票。 3、确定初步人选：大队部根据队员选举结果及选举工作小组的意见，初步产生新一届大队委员候选人名单。 4、任前公示：少先队大队委员人选确定后，向全校师生进行公示，公示时间为3天， 5、决定任命：在公示无异议的情况下与当选人进行任前谈话。在队干部就 职仪式上宣布任命、佩戴标志。 五、竞选岗位： 大队长1名，副大队长1名，旗手2名，组织委员1名、学

12、习委员1名、宣传委员1名、文娱委员1名、体育委员1名、劳动卫生委员1名、纪检委员1名，共计11名大队干部。 六、具体日程安排： 1、9月5日-召开中队辅导员会议，布置少先队队干部改选工作及要求 2、9月7日-利用大课间向队员宣传选举条件、选举方式及日程安排 3、9月8日、9日-各中队讨论竞选队干部的标准并进行民主推荐，投票产生大队委员候选人（每个中队1名） 4、9月9日-各中队向大队部交候选人名单，并于（9月10、11、12日三天）准备个人事迹介绍海报和才艺表演。 （海报要求：8K形式设计制作，内容包括姓名、班级、照片、特长、个人简介等内容，力求新颖、有创意。上交日期：9月13号） 5、9月1

13、3日、14日、15日-学校设专栏公布，展示候选人的情况。 6、9月16日-大队委员候选人竞选演说和才艺展示。全校投票选举大队委员。（候选人准备1-2分钟时间的竞选演说辞，可以从“自我介绍”、“竞选岗位及优势”、“工作设想”等方面谈一下自己的工作打算，才艺表演3分钟内） 7、9月20日-选举工作小组汇总选举结果，听取意见，确定大队委员名单 8、9月20日、21日、22日-大队委员名单公示三天 9、9月23日-举行大队委员就职仪式 七、选举工作小组名单 z、各年级队员代表1人 北江小学少先队大队部 篇3:北江小学小型体育竞赛计划 2022年北江小学小型体育竞赛计划 新学期，新生活，长校校园生活将更

14、加丰富多彩。本学期小型体育竞赛将再度拉开帷幕。请各个班级做好准备，积极参与。 9月份 参加项目：投篮比赛 参加对象：五年级 参加人数：每班10名（5男5女） 比赛办法：篮下投篮，投篮地点自定，计时一分钟，投进几个得几分。班级得分为个体得分的总和。 名次：前团体三名 参加项目：迎面接力赛 参加对象：一年级 参加人数：每班20名（10男10女） 比赛办法：每班男女各排成一列纵队。分别相对站在距离30米的两个起点后，听到命令后先由男生跑出，并跑到女生处与女生击掌接力，女生跑出，直到所有队员都完成比赛。 比赛规则：1、起跑动作不限，自选。 2、击掌后才能跑出。 名次：取前三名 10月份 参赛项目：搬运

15、工 参赛年级：四年级 参赛人数：每班男女各15名 参赛办法：用羽毛球拍将指定地点的垒球放在指定的箩筐里，起点与终点距离为20米。 比赛规则：1、每人一次运送垒球一个。 2、中途不得将垒球掉落，如掉落，需捡回垒球到起点从新开始。 3、接力时应在起点后接力。 名次：取前三名 参加项目：脚斗士大赛（斗鸡） 参加对象：三年级 参加人数：每班男女各四个 比赛方法：比赛以单淘汰的形式进行，单局决胜，半决赛开始三局两胜。直至决出前6名，团体名次以个人得分相加作为最后总分，第一名7分、第二-六名分别为5、4、3、2、1，第七第八名为0.5分。 规则：比赛中双手必须扶住脚，不得推、拉、用头撞击对手，违规者判负。

16、一局比赛也不得换脚，除支撑脚之外的另一脚也不得落地或踩在支撑脚上。 11月份 参赛年级：六年级 参赛项目：跳长绳大赛 参赛人数：每班12名（6男6女） 参赛办法：1、比赛时间为两分钟，两分钟内跳跃的个数为班级得分； 2、甩绳同学之间的距离为4米以上。 名次：前两名 参赛年级：二年级 参赛项目：夹球跳迎面接力赛 参赛人数：每班男女各10名 参赛办法：每班男女各排成一队分别站在相距20米的两个起点，“开始”后，先由男生夹球。最先完成的获胜。 比赛规则：1、中途掉球后，哪里掉哪里从新开始。 2、必须起点后进行接力。 3、夹球部位为腿或脚均可，自选。 名次：取前三名 + 展开范文.第 19 页 共 19 页