南沙中学心理咨询室管理制度.docx

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2、。当事人允许的资料也只能匿名使用。 B、无条件关注原则：值班人员对于任何学生提出的任何问题，都应表示关注，让心理咨询室成为真正的沟通交流平台。 C、助人自助的原则：咨询过程不是替咨询者出主意，想办法，而是帮助其想清问题的所在，并让其找出解决问题的方法，咨询是“授人与渔”，而不是“授人与鱼”。 6、一个次的咨询时间一般不要超过一个小时，以提高咨询效率。 篇2:实验小学心理咨询室咨询程序 实验小学心理咨询室咨询程序 1、每天的咨询室心理辅导老师提前十分钟进入咨询室，注意咨询室的美观整洁和温馨，打开音乐，营造和谐自然和轻松的氛围，检查物品，保证辅导过程中的仪器物品齐全和完好。 2、定期打开“心情大释放”邮箱，认真阅读学生心声卡，思考如何作好各类学生的心理辅导工作，做到心中有数，有的放矢。 3、当有学生来咨询时，辅导老师要热心接待、细心观察、耐心询问、爱心浇灌，让每个来咨询的学生有所收获。 4、辅导结束后，等学生离开咨询室后，辅导老师要认真详细地填写好咨询记载表。 5、辅导老师认真做好咨询者的跟踪调查，帮助咨询者走出阴影，拥有健康的心理。 6、辅导老师要不断提高自身的咨询水平，多阅读咨询书籍，理论和实践相结合。 第 4 页 共 4 页