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1、风向的判断与应用大气运动中的水平运动就是风。在中学地理教学中有关风的内容很多,也是高考等考试的常考点,就关于风向的基础知识、风向的判断问题及其应用现归纳如下。(教育博客: 教育教学地理纵横成长导航 )一、风向基础知识风向( wind direction):气象上把风吹来的方向确定为风的方向。因此,风来自北方叫做北风,风来自南方叫做南风。气象台站预报风时,当风向在某个方位左右摆动不能肯定时,则加以“偏”字,如偏北风。当风力很小时,则采用“风向不定”来说明。风向的测量单位,我们用方位来表示。如陆地上,一般用16 个方位表示,海上多用36 个方位表示;在高空则用角度表示。用角度表示风向,是把圆周分成
2、360 度,北风 (N)是 0 度(即 360度),东风 (E)是 90 度,南风 (S)是 180 度,西风 (W) 是 270 度,其余的风向都可以由此计算出来。如左图所示。为了表示某个方向的风出现的频率,通常用风向频率这个量,它是指一年 (月)内某方向风出现的次数和各方向风出现的总次数的百分比,即:风向频率某风向出现次数风向的总观测次数100%由计算出来的风向频率,可以知道某一地区哪种风向比较多,哪种风向最少。根据观测发现,中国华北、长江流域、华南及沿海地区的冬季多刮偏北风(北风、东北风、西北风),夏季多刮偏南风 (南风、东南风、西南风)。测定风向的仪器之一为风向标,它一般离地面10-1
3、2 米高,如果附近有障碍物, 其安置高度至少要高出障碍物6 米以上,并且指北的短棒要正对北方。风向箭头指在哪个方向,就表示当时刮什么方向的风。测风器上还有一块长方形的风压板(重型的重 800克,轻型的重200 克),风压板旁边装一个弧形框子,框上有长短齿。风压板扬起所过长短齿的数目,表示风力大小。现在,气象台站普遍采用得是我国自行设计制造的EIJ 型电接风向风速计。二、常见的风向判断1.利用海平面等压线分布图判断。若图中甲地为高压中心、乙地为低压中心,那么地盛行西北风,地盛行西南风。北半球海平面等压线分布图2.利用气旋和反气旋图判断。例如:北半球气旋示意图在判断风向时,要注意在气旋的什么方位。
4、一般在气旋下方刮偏南风,在上方刮偏北风;在气旋左侧刮偏西风,在气旋右侧刮偏东风。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 3.利用沸点与气压的关系来判断。如:下图中 H、K、M 、N 为南半球中纬度海平面上的点,在H、K、M、N 点精确测定的沸点,H、K 两点为 99.95,M、N 两点为 99.8,在忽略海平面摩擦力情况下,O 处的风向是( B) A北风 B南风 C东风 D西风4.利用季风气候的特征来判断。我国的冬季主要
5、刮偏北风,夏季主要刮偏南风;南亚地区冬季刮东北风,夏季刮西南风。5.利用温带海洋性气候和地中海气候来判断。温带海洋性气候常年刮西风,北半球刮西南风,南半球刮西北风。地中海气候冬季刮西风。三、风向的应用1.风与城市规划。在城市规划中应该把工业放在盛行风的下风向处,把居民区放在上风处;如果是季风区应该把工业区,放在垂直风向的郊外。高级住宅区的选择应布局在上风向或最小风频处。例如,在我国东南沿海布局工业,为了避免大气污染,选用下图哪种布局方式最合理()因为我国东南沿海为季风气候区,所以应该把工业布局在垂直风向的郊外,那么应选择A。这样,工业对居民区的影响是最小的。2.风与交通。在飞机起飞或降落时最好
6、选择逆风的方向,所以飞机的跑道应该与风的方向一致。航海应顺风航行,这样既可以提高航速,也节省燃料。逆风与之相反。如,真腊风土记 (元)记载:自温州开船,西南行,历闽、广海外诸州港口,过七洲洋,经交趾洋到占城。又自占城顶风可半月到真腊;真腊四时常如五六月天,不识霜雪,半年有雨,半年绝无;信教者削发穿黄,偏袒右肩,其下系黄布裙,跪足。据此并结合图1,回答下面的问题。(2004 浙江卷)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -
7、当时从温州航海前往真腊的较佳时间是A.1112 月D34 月C56 月D78月我们知道船航行时,如顺风顺水则容易,因为此区域处在季风气候区里,如果要顺风顺水则应选择在冬季时,此时冬季风与船的航行方向一致,所以应选择A。3.风与能源。在风力较大的内陆和沿海,可以建立风力发电厂,比如,在我国西北内陆和东部沿海。4.风与农业。在中学地理中有好多类型的风,如我国冬季风、干热风、台风;印度的西南季风等。他们对农业都会造成影响。5.风与野外考察。在野外考察时,可以根据树冠形状来判断方向,在沙漠中观察流动沙丘的移动方向等。例如,读下图,图中等高线表示一种风力堆积的地表形态。回答下列各题:图示地区的盛行风向是
8、()A东北 B西北 C东南 D西南本题以外力作用形成的沙丘为考核的切入点,考核内容涉及到在指向标地图上判别方向,等高线的疏密与坡度的陡缓,沙丘坡度的陡缓与风向的关系、等高线图高度的估计,相对高度的计算,沙丘在我国的分布情况等一系列知识,具有一定难度。解第( 1)小题,首先根据题干的陈述,结合等高线图及比例尺(所示范围较小,长250 米左右,宽不超过150 米)确定这是一幅沙丘构造图,从等高线的疏密得到左侧的坡度较缓,右侧的坡度较陡,然后根据沙丘的坡度情况(迎风的一侧坡度较缓,背风的一侧坡度较陡)确定风应从左向右吹,再根据图中的指向标(箭头N 指向北,相反的方向为南,左侧为西,右侧为东)来确定风
9、应从西北方向吹来(注意风向是指风吹来的方向)为西北风。6.风与军事。(2003 年文综第 40 题)开辟欧洲 “ 第二战场 ” ,是第二次世界大战中的一个重大问题。苏德战争爆发后,苏联要求盟国跨越英吉利海峡在法国开辟第二战场。英国首相丘吉尔以兵力不足和气象条件对渡海作战影响较大等为由,一再推迟。读图回答下列问题:(1)英吉利海峡常年受_ (风带)的影响。(2)不同季节英吉利海峡气象条件有什么变化,为什么会产生这种变化?对渡海作战有什么影响?(提示:气压带和风带季节移动过程中,风与气压的强弱也发生变化试题第(1)问是一道读图填空题,答题时要从图中提取有效信息。纬度 40 60 属于西风带,图中5
10、0 纬线从海峡穿过,可知英吉利海峡常年受西风的影响。第(2)问包含两问,难度颇大。解答时务必注意题目中的“ 提示” 。从常识来讲,对渡海作战的影响应考虑风浪的大小,“ 提示” 说明风力大小与气压强弱有关。注意了这一点,就进入了正确的解题思路。另外,解答此问,要求针对提问进行现场的推理和分析,从已有的知识结构中提取有关知识进行迁移和重组。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 7.风雨野外考察在野外考察时,可以根据树冠形状
11、来判断方向。在沙漠中观察流动沙丘的移动方向。在自然界中,风能帮助判知方向。如木制的柱架,其迎风面颜色深黑容易腐坏,而悬崖及石头迎风面较为光滑。但必须熟悉当地的盛行风向,这在沙漠地区尤为重要。风是塑造沙漠地表面形态的重要因素,在单风向地区一般以新月形沙丘及沙丘链为主。沙丘和沙垄的迎风面,坡度较缓;背风面,坡度较陡。我国西北地区,由于盛行西北风,沙丘一般形成西北向东南走向。沙丘西北面坡度小,沙质较硬,东南面坡度大,沙质松软。在西北风的作用下,沙漠地区的植物,如酥油草、红柳、梭梭柴、骆驼刺等向东南方向倾斜。蒙古包的门通常也朝向背风的东南方向。冬季在枯草附近往往形成许多小雪垄、沙垄,其头部大尾部小,头部所指的方向就是西北方向。风向还因地区和季节的不同而异。因此根据风向特征判定方向,平时应参阅兵要地志,了解当地四季盛行风向,以便得出正确的判断。还须注意,在具有多种风向而风力又大致相似的地区,则会出现金字塔形沙丘,在此地区判定方向较为复杂,应参考日月和星辰综合判别。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -
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