灯塔中心小年糕美食节综合实践活动方案.docx

《灯塔中心小年糕美食节综合实践活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《灯塔中心小年糕美食节综合实践活动方案.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、该文本为Word版，下载可编辑灯塔中心小年糕美食节综合实践活动方案 灯塔中心小学“年糕美食节”综合实践活动方案 一、活动目的： 为了培养学生的自主实践能力，提高其团结协作精神，帮助其养成良好的劳动习惯，特开展以灯塔年糕为主要食材的年糕美食节。 二、活动时间：12月6日（周五上午两节课后），下午第一节不上课，用于活动整理、作业布置等等。 三、活动场地：以各班教室及教室前面走廊为主，如需其他场地，请事先申请。 四、活动准备： 1、活动前，班主任应认真做好学生的思想动员工作，并强调纪律及安全、环保教育。 2、各班邀请家长志愿者若干名，参与活动的指导及协助工作。（建议优先考虑生火、烹饪、摄影等经验丰富

2、的家长，人数可结合本班实际而定。） 3、各班按学生的生活自理能力和人数分成若干小组，并事先安排相关事宜，及时查看小组分工情况及所带东西清单。 4、为了培养学生的自理能力，除年糕外，所有的东西都由学生自备，但要注意卫生、节俭。应带物品由班主任结合学生实际提出建议。 【各组应带物品参考】煤炉、煤饼、打火机或火柴、引火用的易燃柴火（以上也可用其他安全的灶具代替）调料、其他食材（如年糕团的馅儿）、锅、勺、碗、水、桌布、垃圾袋等。 五、活动过程： 【主要过程：一共是两个活动，包年糕团和烹饪年糕美食，大家可以统筹安排一下。生火-烹制年糕美食-用餐-收拾场地-检查灭火情况】 1、09:35活动正式开始（具体

3、时间各班自行控制）。 2、13:20大队部检查场地卫生（已完成清理工作的班级也可提前通知检查）。 六、注意事项： 1、严禁学生携带刀具，同时为避免清洗场地拥挤，建议学生所带食材在家洗净、切好后装袋，所带炊具及餐具要安全保管。 2、注意用火安全，灶或炉要远离易燃物，操作时注意自身及周围人员的安全，做到人走火灭，严防火灾。 3、要求备足一定的饮用水，严禁学生喝生水和使用不洁净的水用于烹饪，用于烹饪的水源由教师确定。 4、要求在教师的带领下有组织地开展活动，提倡活动间隙开展有意义的集体联欢，严禁单独行动或做其他危险的事情。 5、活动中各教师保持手机畅通，以便及时取得联系。 6、活动后自觉将垃圾带回，

4、保持环境卫生。对于违规班级将扣除五项竞赛分，严重的将在*上点名批评。 七、具体分工： （一）整体安排 1、指导、巡视：z（三、四）、z（五、六）、z（一、二） 2、策划组织：z 3、年糕准备（采购、称重、分发等）：z 4、摄影：z、各班主任、小记者、各班家长代表 5、电子屏：z（灯塔中心小学第三届年糕美食节） 6、新闻报道：z 7、安全员：z（备急救箱：创可贴、纱布、酒精、棉花、红药水等） （二）班级安排：每班由两位教师负责整个活动。 接下来我把各班的老师安排以及包括家长的总人数宣布一下。 班级 班主任 代班主任 人数 要求 班级 班主任 代班主任 人数 要求 备注： 1、各班在活动后的一周内

5、上交一篇班级报道（附照片）。 2、未尽事宜另行通知。 3、各班尽快上报总人数（本班学生人数+2位教师+家长志愿者）及要求（年糕都切好，还是切一半，还是都不切） 灯塔中心小学少先队大队部 篇2:灯塔小学爱在三月主题活动方案 灯塔小学“爱在三月”主题活动方案 三月是传统节日比较集中的一个月份，为了加深孩子们对传统节日的理解，同时弘扬中华民族的传统美德，我校大队部决定开展“爱在三月”主题活动，具体安排如下： 3月5日学雷锋日：“慈小志愿者”标志设计大赛，详见附件1。 3月8日妇女节：“爱心作业”活动，详见附件2。 3月12日植树节：建议每个班级种一盆花，全班同学陪伴它经历从种子到成熟的过程（用照片或

6、文字的形式记录播种、发芽、长叶、开花的过程）。 3月14日“寻找春天”社会实践活动：具体请关注学校通知。 附件1：“慈小志愿者”标志设计大赛 为了进一步加强灯塔中心小学志愿者文化建设，培养学生的创新意识和原创精神，提高学生的动手水平。我校将举办“慈小志愿者”标志设计大赛，现将相关事项通知如下： 一、大赛主题：小小志愿者 靓丽风景线 二、参赛对象：全校学生 三、作品提交时间：即日起至2022年3月13日（周四） 四、参赛要求： 1、参赛作品内容必须符合志愿、服务的主题。 2、作品必须是原创，未在报刊、杂志、网站及其他媒体公开发表。 3、作品可以手绘，也可以借助电脑绘图软件制作。 4、作品可以在老

7、师或家长的指导下完成。 五、交稿方式及数量要求： 1、参赛作品为A4大小，分成设计与介绍两部分，其中上半张展示设计内容，下半张为班级、姓名、设计理念等介绍内容。 2、每班择优上交2-3件作品至大队部（稿纸自备，纸质稿、电子稿均可）。 六、表彰奖励 本次大赛设立一、二、三等奖项若干，对获奖的设计作品给予表彰奖励，最佳的获奖作品将用于“慈小志愿者”活动的宣传展示。 附件2：“爱心作业”具体要求 3月8日是国际妇女节，请选择以下至少三件事，为妈妈或家中的女性长辈完成一份暖意融融的爱心作业，可以是在3月8日这一天，也可以是在今后的每一天。 1、记住妈妈的生日； 2、对妈妈说一句感恩的话； 3、亲手做一

8、件礼物给妈妈； 4、帮妈妈分担一点家务； 5、给妈妈洗一次脚； 6、为妈妈梳一次头； 7、为妈妈泡一杯暖暖的茶； 8、为妈妈烧一盘香香的菜； 9、给妈妈一个紧紧的拥抱； 10、给妈妈一个甜甜的吻； 11、答应妈妈一个要求，并努力做到。 江北区灯塔中心小学大队部 篇3:灯塔小学感动校园十佳评选活动方案 灯塔小学“感动校园十佳”评选活动方案 一、活动目的： “感动校园十佳新人新事”评选活动旨在为全体师生搭建一个能表达其独特个性与视角的优秀人物评比舞台，展示风采，树立榜样，并通过典型宣传教育，发挥典型人物的模范带头作用，营造积极向上的校园文化氛围。本次活动将在总结梳理和借鉴首届活动经验的基础上展开。

9、 二、活动主题：展示师生形象，传颂感动人物，推动和谐校园 三、参评对象：灯塔中心小学全体师生 四、活动时间：2022年1月1日-1月31日 五、评选标准（凡符合以下条件之一者，即可参与评选）： 1、热爱学校，有高度的责任感和强烈的主人翁意识，用自己的力量推动校园和谐发展； 2、积极参加各级各类比赛并取得优异成绩，为学校争得荣誉； 3、在工作或学习中，乐于帮助、指导别人，能发挥模范带头作用； 4、无私奉献，热心为广大师生服务，在师生当中具有很高的威信和感召力； 5、积极参加各种社会公益活动，明礼诚信、拾金不昧、正义感强，敢与不良现象作斗争； 6、自强自立，以巨大的勇气接受挫折与挑战，用执着和坚持

10、在逆境中成长成才。 六、活动流程： （一）海选 学生：由各班根据具体情况推荐符合条件的一个学生、一个小队或是一个集体； 教师：以办公室为单位，推荐符合条件的一位候选人或一个团体。 请以上候选人将材料以图文结合的形式上传至z老师的个人工作平台中（1月17日）。 （二）初审：由评审组根据具体情况对候选人员进行审核。 评审组成员：zz （三）展示：利用校园网、红领巾广播站等主要宣传阵地，对候选人及事迹进行宣传展示。 （四）投票：根据候选人主要事迹，全校师生进行投票。 （五）终审：学生意见占70%，评审组意见占30%。 （六）颁奖（暂定2022年1月31日） z区灯塔中心小学 + 展开范文.第 13 页 共 13 页