小学最美教师高级体育教师事迹介绍.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑小学最美教师高级体育教师事迹介绍 小学最美教师高级体育教师事迹介绍 吴z，女，1979年生，大学本科，z市z实验小学，小学高级教师。 美丽箴言：微笑面对每一天，让生活充满阳光，工作更加愉快，家庭更加和谐。 主要事迹： （1）各类教育教学比赛： 作为一名中青年教师，“踏实做人，认真做事”是她的人生信条。她不再仅仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于“传道授业解惑”的程度上，而是把自己先进的理念和教育经验传递给年轻人。任职以来先后参加各级比赛“获z市优质课贰等奖” ；“z市首届中小学体育教师教学技能大比武二等奖”；“z市教学大比武壹等奖”；控制球技术多媒体软件评比z市三等

2、奖；篮球运球技术多媒体软件评比z市二等奖；案例泡沫板上的快乐z市二等奖；为见习生上了8节市级公开课；为全市体育培训教师上了2节公开课；为绍兴、嘉兴、z三市500多位体育教师上1节公开课；为z市中小学体育教师专业发展培训作小学田径课程教学设计的讲座等等；受到广泛好评，产生较大影响。她将体育事业当做自己辛勤劳作的广阔天地，她将“育人为本，德育为先”的理念始终铭记在心，在努力做好本职工作的同时，积极探索体育课程新方法。 （2）论文课题： 2022年4月 参加z市立项课题负责人培训会； 2022年 12参与小学生欣赏感受数学美的实践研究课题(z市结题)； 2022年 12月主持小学体育合作学习的策略研

3、究课题（z市结题）； 2022年4月主持小学体育篮球模块教学设计与实施的实践研究课题（z市结题）； 2022年12月参与在艺术实践活动中培养小学生良好心理品质的研究（z市结题）； 2022年11月参与正确引导小学生信息技术兴趣的研究课题（z市结题）； 2022年12月主持人本体育课堂构建的实践探索课题（z市立项）； 新课程改革背景下小学教师的专业素质的研究2022年6月科技咨询省级刊物上发表； 小学体育课程模式的完善与创新研究2022年6月科技咨询刊物上发表并获一等奖；谈新课程改革教师的专业成长2022年z市一等奖； 教师角色转变在小学体育课程改革中的作用2022年z市一等奖； 体育教学中开展

4、心理健康教育的实践探索2022年z市一等奖； 论新课程改革背景下教师的专业发展2022年z市三等奖； 小学体育与健康课程中合作学习与增强社会适应能力的培养2022年z市二等奖； 心理学知识在小学体育教学中的应用2022年3月国家级刊物发表； 提高小学体育教学成效的措施研究2022年5月省级刊物发表； （3）田径训练工作： 她任劳任怨，不辞辛苦，获得了许多佳绩：z晨同学60米、100米、4*100米均获z市第一名；z同学200米、跳远4*100米获z市第1名；z同学200米市第1名、跳远和4*100米市第2名；z1500米市第1名；z1500米市第3名、铅球市第4名、4*100米市第2名；zz等

5、30多名学生在z市各届运动会上取得1、2、3名的好成绩。 主要荣誉： 1次评为镇“师德标兵”；4 次评为镇“优秀教师”；“z市教学能手”等称号。2022年被评为z市“优秀裁判员”。 她相信：微笑的力量是无穷的。每天她都会把微笑传递给身边的每一个人，让你、我、他心中倍感温暖，让校园因微笑而更加美丽。 篇2:小学最美教师数学组长事迹介绍 小学最美教师数学组长事迹介绍 人物名片： 许z，男，1980年8月出生，二年级数学组长，小教一级，z实验小学二（2）班班主任。 最美事迹： 参加工作以来，我教书育人，为人师表。做好本职工作的同时，也获得了一些成绩：上市级公开课近十节；镇级公开课多节，均获得了好评。

6、 2022年优质课数学获市二等奖、z街道中心校一等奖；市自制教具三等奖，z街道中心校教师命题比赛一等奖。现正主持台州市课题魔方游戏促进数学学习的研究，已提交申报；主持1项z市课题小学数学课堂提问策略的研究，现已结题，参与多项台州市及z市课题的研究。一篇论文浅谈数学课堂中教师提问的时机发表在国家级杂志小学教学参考上。 在担任11届二班班主任以来，除了做好常规班主任工作外，我每天中午陪学生吃中饭，培养他们吃饱饭，吃好饭的习惯。用爱心照顾着他们。在班级管理中，首先用宽容的心管理学生，哪个孩子不犯错。为了让每个孩子都参与进来，每人都会轮到值日班长，让每个孩子都明白自己是班级一员，都是班级小主人。并每月

7、选举产生月班长，协助值日班长管理班级日常事务。 在一年级孩子们刚入小学时，就办起了班里的小小图书角，与语文老师一起引导孩子们读书，并通过读书比赛，讲故事比赛等等形式帮助孩子们养成了阅读的好习惯在孩子们的发展上，结合自己多年的工作经验，反复思考，孩子们的哪些学习能力最重要了基于此，把班级的班训改为多读，多听，多看，多想让每个孩子知道自己努力的内容和方向。并在上学期期末开始在班级里推广魔方在培养孩子们的集中注意力外，更是对他们观察力，思考力，动手能力等等的促进并培养了部分学得快的孩子的自信与兴趣在这学期还申报了台州市课题魔方游戏促进数学学习的研究。我相信，在善思的班主任，我的引领下，我们的班风会越

8、来越好，我们的孩子会越来越善思的。 从教箴言： 错误才有精彩，善思才有智慧 篇3:小学最美教师班主任事迹介绍 小学最美教师班主任事迹介绍 人物名片： 彭z，女，1978年12月出生，大学本科，*党员，z实验小学六（9）班班主任。 最美事迹： 参加工作十余年以来，彭老师一直坚守在自己的工作岗位，师德高尚，治学严谨，淡泊名利，乐于奉献，关爱学生，学生都亲切地叫她“彭妈妈”。彭老师经过不断努力，默默耕耘，也取得了一些成绩：个人有十余篇语文、德育论文分获市、镇各级别一二三等奖，一篇在国家级刊物发表。所主持研究的3项课题分别在台州市、z市结题，参加研究课题四项；在上个学期，她组织本中队的队员们开展“雏鹰争章活动”，其中“勿忘国耻 振兴中华”优质中队课获得了台州市一等奖；自做课件1次获z市一等奖，2次二等奖；她所带领的中队多次被评为校“文明班级”；辅导学生参加各种比赛获奖人次多达三十多人。彭老师，就像是一朵怒放的莲花盛开在z实验小学。 主要荣誉： 她先后曾被评为z市优秀辅导员，z市读书活动先进个人，古城街道优秀党员。 从教箴言： 教育是一场心灵的对话：我们奉献给孩子以爱心、耐心和细心；孩子们回报给我们以开心、真心和信心。 + 展开范文.第 10 页 共 10 页