市技工学校校级优质课评选活动实施方案.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑市技工学校校级优质课评选活动实施方案 现如今，评选活动相关内容使用的频率越来越高，那么拟定评选活动真的很难吗？下面是我整理的市技工学校校级优质课评选活动实施方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 市技工学校校级优质课评选活动实施方案 为了推动我校教学质量的进一步发展，促进教师授课水平的提高，配合明年上级优质课的评选，学校决定开展校级优质课评选活动，具体安排如下： 一、参评对象 所有任课教师（包括兼课职员）。 二、活动安排 1、教研室公开课阶段9月上旬-10月上旬，各教研室举行公开课，每位教师必须参与，一人必须讲一节公开课，各教研室要安排好每位教师的讲课顺序，于本周内将

2、名单报教务处，届时教务处将进行检查；专业课教师提倡讲技能课，一定要有学生动手操作的环节。各教研室在听课的基础上，由全教研室教师推选出参加校级优质课评选的侯选人，并于10月10号前将候选人名单报教务处。各教研室一定要认真组织此项活动，推选出能真正代表本教研室水平的候选人。 2、学校评选阶段10月中下旬，学校将组成校级优质课评选委员会，对各教研室推荐的候选人逐一听课，按课堂教学评分标准打分，算出总分。进入前三分之二名次的候选人即为校级优质课的获得者。 3、校内公开课阶段11月，学校将从校级优质课获得者中选拔2-3名优秀者，举行校内公开课，并要进行简单的说课。全体教师参加听课。三、评选结果的使用学校

3、将给获得优质课的教师颁发证书，明年参加上级优质课评选活动的人员从本次获得校级优质课的教师中推荐。四、活动要求 4、所有任课教师均应积极参加本次活动。 5、讲课时提倡有课件。 6、讲课内容教师自选，一般应按教学进度安排，不得随意更改教学进度。 五、名额分配各教研室推荐候选人，按下列名额推荐： 语文教研室2人数理化教研室4人英语教研室2人政治教研室2人机电教研室1人计算机教研室2人服装教研室1人高考教研室2人体育教研室1人实训教研室1人风电教研室2人、兼课职员3人。 各专业教研室必须推荐1人讲技能课。 名额的分配原则是各教研室任课教师人数的四分之一。 兼课职员报名如果超过规定名额，由教务处听课推出

4、候选人。 任何教研室不得随意要求增加名额，也不得少报，少报一人扣当月教研室考评分。 六、评委名单校级优质课评选委员会由下列人员构成： 篇2:中学彩虹奖评选活动方案 路顾中学“彩虹奖”评选活动方案 为了表彰奖励在我校教育、教学、管理工作中作出突出贡献的教师，关心学校发展并为学校发展作出较大贡献的社会各界人士、家长，全面发展的优秀学生，进一步推动我校教育教学改革健康持续发展，学校决定开展“彩虹奖”评选和表彰活动。为了使活动能够规范运作，特制订本实施方案。 一、领导机构 成立“彩虹奖”评审领导小组。 组长：z 组员：z 二、评选范围和名额 1、范围 1）本校在职的正式教职员工（三年以上教龄或工龄）

5、2）关心学校发展，为学校持续发展作出一定贡献的周边地区的社会各界人士及家长 3）优秀学生 2、名额 一般每年2名，具体按每年的实际情况决定 三、评选时间 每年六月底评选一次，九月十日教师节表彰。 四、评选条件 1、本校教职员工：热爱和忠诚本职工作，具有高尚的职业道德和现代教育理念；善于学习，能用先进的理念、科学的方法教育、影响和指导学生；为人师表，关爱学生；服从学校安排，团结协作，关心他人，乐于奉献；工作认真负责，勤于思考，有创新精神，工作质量较高。 2、社会各界人士、家长：为学校发展出谋划策、主动关心学校发展，为学校持续发展作出一定贡献。 3、学生：具有积极的人生态度，踏实的学习作风，良好的

6、学习方法，顽强的拼搏精神，优秀的学业。 五、评选办法 1、领导小组结合教师的师德表现、工作态度、工作实绩，结合社会各界人士对学校发展作出的贡献，结合学生在校期间的表现与学业，最后确定“彩虹奖”人选。 2、获奖人员及事迹校内公示一周。 六、表彰奖励 1、学校在教师节召开表彰大会，向获奖人员颁发“彩虹奖”荣誉证书； 2、获得“彩虹奖”的人员，一次性奖励500元； 3、获得“彩虹奖”的教职工，在考评、职称、晋升中优先考虑。 本方案的解释权归评审领导小组 路顾中学 篇3:中学开展每校之星评选活动方案 路顾中学开展“每校之星”评选活动方案 为进一步引导广大教职工确立为教育事业奋斗终身的远大志向，根据上海

7、市教育工会、浦东新区教育工会布署，开展“每校之星”评选活动，促进教师专业成长，教育教学质量不断提高，推动学校教育可持续发展，形成教育群星璀璨的亮丽风景。 一、指导思想 以科学发展观为统领，以提高教师队伍的整体素质为宗旨，以教育改革与发展规划纲要为依据，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，努力拓展教师发展的途径，打造好名师培养工程。 “每校之星”的评选是一个不断发现、培育典型，弘扬先进的过程，要把在教学教研中成绩突出的先进教师挖掘出来，使他们脱颖而出，发挥“每校之星”教师的引领作用，激励广大教职工在教学岗位中创先争优，奉献智慧才华。 二、评选范围及内容 范围：在岗在编教职工 类型：教

8、学之星、科研之星、服务之星、管理之星 三、考核评价细则 （一）师德标准（每位候选教职工必须具备） 1、热爱教学，为教学而努力付出； 2、对待学生有问必答，有耐心，把知识无私奉献给学生； 3、严于律己、言传身教，具有起表率作用的言行举止； 4、清廉正直，不与家长发生不恰当的经济关系； 5、钻研业务，积极进取。 （二）各类型“教师之星”标准 教学之星： 1、严谨治学，具有宽广的知识面，上课知识结构设计科学合理，根据学科的发展及时更新知识内容，课堂讲解广度与深度合理； 2、具有丰富的教学经验，具有灵活的教学方式，能因材施教； 3、善于灵活运用PPT制作或其他多媒体辅助教学，课堂互动程度高，与学生交流

9、畅通； 3、擅长营造令人愉快的教学氛围，作业合理； 4、所教班级成绩在同类班级处于前列。 科研之星： 1、积极主持和参与校院内或更高级的重大科研项目，至少主持一项课题研究，有课题研究成果； 2、勤奋钻研，学术科研成果突出，每学年至少发表学术论文2篇，或至少有2篇论文获省级以上奖励，论文发表刊物的档次较高； 3、积极参与外部学术研讨及跨学校合作交流，在本学科具有较大的学术影响力。 管理之星 1、政治觉悟高、思想品质好，服务意识强； 2、管理思路清晰，专业水平高； 3、组织协调能力、工作创新能力强，学习研究能力强； 4、履行岗位职责能力强，群众满意度高。 服务之星 1、热爱教育事业，上进心强，严格

10、遵守学校的各项规章制度； 2、乐于奉献，吃苦耐劳，工作态度端正、和蔼，服务热情周到，语言举止文明，服务育人，为人师表； 3、胜任本职工作，精通业务，精明能干，立足本职，刻苦钻研业务，提高自身素质； 4、学习理解并模范遵守政策、爱岗敬业，忠于职守，具有高度的自觉性和责任感，工作积极主动，精益求精，出色地完成自己的本职工作。 三、评选办法 1、各工会小组（预备、初一、初二、初三、校务办）根据评选标准，于4月22日前在全校范围内选择其中二个类型，推荐“教学之星、科研之星、管理之星、服务之星共2名报学校工会汇总。 2、经校务会讨论，在各组室推荐的候选人中确定一人，报送第一教育署作为我校参加每校之星”评

11、比活动的代表。 3、教育署工会在5月初择优推荐“教学之星、科研之星、服务之星、管理之星”各1-2名报浦东教育工会，浦东教育工会根据上报材料组织评审，经浦东教育党工委审批同意后报上海市教育工会。 工会 篇4:绵阳中学开展优秀童谣评选活动的通知 各年级各班： 为积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，按照中央、省文明办工作部署，我校积极开展2022年优秀童谣评选活动，将征集推荐优秀童谣作为加强和改进未成年人思想道德建设、推进社会主义核心价值观体系学习教育的一项重要举措，现将有关事项通知如下： 一、参评标准： 参评的优秀童谣符合以下三个方面： 1、围绕培育和践行社会主义核心价值观的三个倡导“24个字”，引导未成年人讲道德、尊道德、守道德。 2、围绕“中国梦”宣传教育，激励未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国。 3、围绕中华传统美德和礼仪礼节教育，倡导未成年人勤俭节约、诚信友善、敬老孝亲。 二、有关要求： 请有意向参加的同学于6月26日前将作品发至市文明办协调科邮箱，作品请注明姓名、学校、班级，严禁抄袭。获奖优秀童谣的版权、使用权归主办单位所有。 联系人：* 联系电话：25*94 联系邮箱：* .glwK8. 管理文库 第 15 页 共 15 页