星海实验中学教师教学七认真考核方案.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑星海实验中学教师教学七认真考核方案 教学七认真相关的资讯是工作与生活中经常需要使用到的,其写作的内容以及格式也少为人所了解,以下是我精心整理的星海实验中学教师教学七认真考核方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 海星实验中学教师教学七认真考核方案 一、指导思想 以z市教育局苏教基202237号文件关于深化素质教育,加强教学“六认真”工作,切实提高教学质量的意见和z市教育局、教育工会教学“七认真”工作考核参考细则为指导思想,结合我校的教学实际,全面落实教学“七认真”工作的具体要求,切实加强对教学“七认真”工作的领导,有效建立教学“七认真”工作的保障机制。本方案立足人本、
2、致力发展,将过程性考核与形成性考核结合起来,体现考核工作的诊断性、激励性和导向性作用,为科学和谐地提高教学质量担当重要保证。 二、考核内容及要求 (一)认真备课(18分): 1坚持独立备课和集体备课相结合,备课组每周至少活动一次,活动时组内教师要各抒己见,有初稿、修改意见和修改稿。 2备课内容坚持做到“四定”(即定时间、定地点、定内容、定主备人)、“三研究”(研究教材、研究学生、研究教法),做到“五说”(以详细说课的形式,说课堂重点,说难点,说学生的能力发展点,说教学程序,说教法与学法)。 3要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标,备课过程中要充分关注学生情智状态、学习过程和正
3、确的价值观念。 4备课要有课后反思环节,备课组成员要经常总结教学得失,经常集体研讨教学方案和反馈教学情况。三年以内新教师要求课课有反思,三年到十年的教师课后反思不得少于50,十年以上的教师每单元至少有一课教学反思。 (二)认真上课(18分): 1严格执行新课程计划,各学科教师严格按课表上好课,严禁随意调课,避免挤占现象,各学科保质保量完成教学计划。教师因病假、外出学习时间较长等需要别的老师代课,由代课老师向学生说明,免得使学生产生挪用课时的误会。教导处安排代课的老师,必须认真地履行代课的职责,绝不能敷衍了事。 2坚决杜绝听到铃声不进教室、坐着上课、上课接听手机、拖课、言行不文明等现象。 3课堂
4、教学体现“新课程标准”的理念,抓住课堂教学改革这个中心环节,认真处理好学、教、练三者的关系,着重培养学生的问题意识,探究精神和科学态度。 4上课时帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯。 5课堂教学要求做到“四个一点”,即“微笑和激励多一点;发展智力,培养能力的要求实一点;让学生施展才能的面广一点;给学生灵活安排的时间有一点”。力求在四十分钟时间达到最高的效率。 (三)认真布置与批改作业(18分): 1科学合理地布置作业,把握作业的量,追求作业的质。初一、初二书面作业不超过1个半小时。
5、除了配套的练习外,一律不得统一使用其他资料。杜绝以罚做作业的办法惩罚学生。 2布置与批改做到“五必”:即有发必收,有收必改,有错必纠,有练必评,学生作业教师必先想先做。 3习题训练做到“二精”:一是“精选”-针对学生实际、学科特点及不同年级的具体要求,体现针对性、典型性、挑战性、活动性。二是“精讲”-根据作业情况,对共性问题及时讲评和分析,对典型习题讲清思路和解题方法。 (四)认真辅导(组织课外活动)(10分): 1及时了解掌握学生情况,对不同类型学生作好切实可行的辅导。 2对学困生要充满爱心,利用课余时间,耐心细致地予以辅导。加强家校联系,了解学困生在家学习及思想动态,商讨辅导计划,取得家长
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