红苗小学年新学期信息技术个人工作计划.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑红苗小学年新学期信息技术个人工作计划 学习与工作的过程中，经常需要使用到工作计划相关文章，写作出一篇精采的工作计划文章会让您的工作能力得到赏，一起赏析以下的这篇红苗小学年新学期信息技术个人工作计划文章吧，从中我们能得到启示，从而更好的完成写作任务。 红苗小学2xxxx学年新学期信息技术个人工作计划 一、指导思想： 本学期将以环翠区下发的学期信息技术教学工作计划为指导，围绕学校工作计划，积极适应市、区两级教育局的信息技术教学工作计划要求，有效、有序、有目的地开展信息技术教学工作。认真上好信息技术课，确保这一学期教学工作和任务的顺利完成。 二、具体工作和措施： 1、积

2、极做好学校机房设备的维护工作，保证设备的完好率。做好学校机房的日常管理工作，积极推行电脑设备管理的规范化、电子化、软件化、档案化，做好电脑设备的使用、借用、维修等情况的台帐，并做好机房的卫生、安全等工作。 2、整理机房软、硬件资源，健全管理制度，做到软件资源不流失、不损坏，并做好重要资料的备份、管理工作。 3、积极认真上好信息技术课，确保这一学期教学工作和任务的顺利完成。在日常的教学过程中，本人将围绕“积极钻研教材，认真备课，努力提高教学质量”这个中心，不断完善和提高自己的教学能力。在课堂上，要注重提高学生的信息素养和计算机操作水平，真正使上机操作落到实处。 4、本学期，五年级学生面临着环翠区

3、组织的信息技术三级达标考试，而其它课程的学习任务也十分繁重，如何调动五年级学生学习的动力和积极性，提高学习效果就成为本学期信息技术教学工作中的一个非常重要的课题。因此，在本学期我将围绕这一课题，不断改进和完善自己的教学方法，在上学期的基础之上，努力提高五年级打字的能力和水平。 5、积极参加各级部门组织的教研活动和培训活动，认真学习教育教学理论和书籍，认真备好课，认真写好教学反思和教学日记，不断充实和完善自己的教学素养。在自己能力和时间允许的情况下，积极参加各级、各类教学能力和基本功竞赛。 6、根据学校实际情况和条件，积极开展信息技术兴趣小组活动，认真组织本校学生参加各级各类组织的信息技术比赛。

4、 7、积极做好与上级主管部门和兄弟学校的交流、沟通工作。多听本校或其它学校富有教学经验的教师上课，汲取他们有益的教学经验，积极提高自己的教学理论水平。 8、积极做好对全体教师的信息技术基础教育课程培训工作。促进新课程改革的良好发展，落实信息化教育培训精神。努力提高我校教师信息技术素养，让信息化教育思想融入我校课程改革之中。 俗话说：“良好的开端是成功的一半。”有了教学计划的正确指导，在这学期的教学工作中，我将奋发有为，不断进取，认真努力地完成自己的教学任务和教学工作。 篇2:红苗小学年第二学期英语教研组工作计划 红苗小学2xxxx学年第二学期英语教研组工作计划 一、上学期情况分析： 从上学期三

5、个级部的英语考试成绩，可以看出学生的英语基础知识掌握比较扎实，听、读、写等英语学习习惯养成得也不错。三年级听力好于读写，四年级听力和读写相当，五年级听力好于读写。每个班级都有一定数量的学困生，他们的基础知识不牢靠，学习习惯较差，因此各年级仍需做好培优辅困工作。此外，各个年级平行班之间发展不均衡，差距较大，老师要因“班”制宜，缩小班级与班级之间的差距。 二、指导思想： 以学校教学计划为依据，以实施素质教育和创建“教育生活化”特色学校为目标，遵循“教学做合一”的原则，不断深化课堂教学改革，优化教师的教学行为，全面提升学生的英语综合素养。 三、工作任务 1.加强教育理论学习，提高教师理论素养。 落实

6、教研组计划及本学期的教研重点，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”的基本形式开展英语教研。 2.提高课堂效率。 教师在课堂设计的时候重点放在提高学生自主学习的能力上去。合理把握好课堂40分钟，给学生合理的扩充知识，让学生在有限的时间内，最大化的掌握课本的内容，并与实际生活融会贯通，学以致用，探索英语学科“教学做”合一的高效教学模式。 3.学习新的教学方式方法。 积极研究新的教学方法，让课堂活跃有效。学生既能扎实把握课本的内容，又能与实际生活相联系，灵活运用。 4.采取解决问题的小专题研究的方式，通过集体备课、课堂教学和综合实践活动等途径寻找解决的方法来化解教学疑问，“以研促学，以研导教

7、”，实现课堂教学的有效性，培养学生的英语综合素养。 5.开展形式多样的英语课外活动，提升学生综合素质。 借助竞赛激励，在各年级展开口语、书写方面相关的比赛，利用英语风采大赛、英语单词大王挑战赛、书写之星和口语测试等竞赛活动，从不同方面考查学生的英语学习，促进其英语语言能力的综合发展。 6.切实抓好综合实践活动课和英语兴趣小组。每个年级大约30个学生参加英语兴趣小组，利用综合实践活动和英语兴趣小组，扩大英语知识面，开发学生的潜力，发展学生的英语特长。 7.加强单元性检测的命题、检测及反馈工作，查找问题，对症下药，做好学困生的辅导工作，大面积提高教学质量。 时间 活动主题 活动设想 预期效果 三月

8、 3.6 研讨新学期计划 抓重点、明目标、促提高。 明确本学期的教学工作，做到有的放矢。 3.13 集体备课新授课5BM2U1 She learnt English组内教师梳理教材，其他老师交流补充。 完善备课，更好地完成课堂教学任务。 3.20 集体备课新授课3BM2U1 Theyre monkeys组内教师梳理教材，其他老师交流补充。 完善备课，更好地完成课堂教学任务。 3.27 集体备课新授课5BM5U1 Its big and light组内教师梳理教材，其他老师交流补充。 把握教学重难点，更好地完成教学目标。 四月 4.3 集体备课新授课4BM5U1 Amys taller than

9、 Lingling组内教师梳理教材，其他老师交流补充。 完善备课，更好地完成课堂教学任务。 4.10 英语原声电影配音练习 通过模仿、练习、配音，寻找自己在口语方面的差距，努力改进。 提高教师的口语水平。 4.17 集体备课复习课5B M5 Revision 组内教师梳理教材，其他老师交流补充。 把握教学重难点，更好地完成教学目标。 4.24 集体备课复习课3B M5 Revision 组内教师梳理教材，其他老师交流补充。 完善备课，更好地完成课堂教学任务。 五月 5.8 集体备课复习课5B M6 Revision 组内教师梳理教材，其他老师交流补充。 完善备课，更好地完成课堂教学任务。 5.

10、15 集体备课复习课4B M6 Revision 组内教师梳理教材，其他老师交流补充。 完善备课，更好地完成课堂教学任务。 5.22 期中质量检测分析会 纵向、横向比较寻找差距，发掘存在的问题。 调整改进以后的教学，不断改进教学方法，提升教学质量。 5.29 集体备课新授课5BM8U1 What do you suggest? 组内教师梳理教材，其他老师交流补充。 完善备课，更好地完成课堂教学任务。 六月 6.5 集体备课新授课4BM8U1 I was two组内教师梳理教材，其他老师交流补充。 完善备课，更好地完成课堂教学任务。 6.12 小课题研究阶段性总结 研讨小课题实施过程中的成功做法

11、及不足 取长补短，提高小课题研究的能力。 6.19 梳理教学过程中存在的问题、困惑 研讨交流 对教学中的问题能做心中有数。 6.26 期末考前研讨 梳理知识点，制定复习计划 每位教师复习时有明确的方向。 篇3:天虹小学年第一学期艺术组工作计划 天虹小学2xxxx学年第一学期艺术组工作计划 一、指导思想： 贯彻落实学校艺术教育工作规程要求，切实推进学校艺术教育工作。促进学校艺术教育规范化、制度化、特色化建设，努力弘扬民族文化，提升艺术教育的质量与内涵；完善运作机制；整合资源，构建和谐校园、和谐文化，进一步推进学校艺术教育改革与发展。根据市、区、教研室以及学校学期初的教学工作计划，以新课程的深化改

12、革为契机，转变教研观念，结合本学期的计划，有目的、有计划、有步骤地进行工作。 二、工作要求 （一）规范常规，提高艺术教学质量 根据学校关于狠抓专科课的上课质量的精神，本科组拟定以下几点： 、认真学习、贯彻教学常规，自觉执行中小学音乐教学大纲、美术教学大纲。通过读一读，想一想，改一改等途径使教学常规规范扎根于每位教师心中。音乐课的培养目标及考试方向及时与家长沟通。美术作业装订成册，做好作业登记，对于不交作业的孩子及时与家长联系。督促学生带好用具。 2、仔细阅读、分析理解教材，认真制定教学计划和教学进度表，按照教学进度表进行教学。课堂教学有机整合“教学目标”的三大方向，把握重点，突出难点，把两纲教

13、育融入教学过程。 3、强调课前的精心准备。教学设计目标明确、适切，内容深浅适度，各要素联系紧密，既备教材内容又备学生学习过程。 4、注重教师在每节课后要自觉进行反思，并且与同行进行交流，适时调控自己的教学行为，并作好反思记录。 5、加强对美术、音乐专用教室的日常维护工作，减少各类教学器具的损坏。强化学生进出专用教室的日常规范工作，做到安静、有序。 6、加强对学生的日常考核，做到平时与期末相结合。 （二）加强艺术教学研究 1、创和谐教研氛围，加强艺术教师教育科研意识，积极参与和承担课题研究任务，形成良好的教研氛围，追求教研工作中每个环节的质量效益。 2、继续学习参与校课题研究，整合学科资源，促进

14、学生多元智能的开发。 3、加强课堂组织教学中学生习惯培养的研究，特别是一年级学生的养成教育。 4、根据学校关于教研活动安排，认真进行教研并做好记录。 （三）继续加强艺术团队建设，做优艺术特色 1、依照常规继续开展书法绘画、舞蹈、管乐队等艺术类活动，强调各团队的正常运行和实效。 3、在制度上要保证艺术团队的正常开展，同时规范操作，注意获奖资料的积累。 4、加强艺术团队建设的基础上，求质量，求成效，在各项活动中要有比较好的表现。 （四）继续开展艺术活动，营造良好的艺术氛围 认真组织学生参加市区各类比赛，并保持区内领先地位。做到每项比赛尽量参加，努力争取成绩优异。 1、认真组织器乐、学生才艺展示等各

15、项校园艺术活动，提高师生综合素质。 2、积极参加市、区学生钢琴、拉丁舞比赛；做好美术、书画作品的征集与参赛工作。 3、积极配合学校各项教育教学活动，提升艺术的品位，扩大艺术教育的影响力。 三、主要工作： 1、认真学习和贯彻落实中小学音乐教学大纲、美术教学大纲，提高青少年的艺术素养和整体素质，促进学生的全面发展。 2、加强学校艺术团队建设，健全完善学校管乐队、舞蹈队。 3、加强艺术教育教科研工作，做好课题的研究工作。 5、组织学生参加各级各类艺术比赛。 6、学习课改精神，探索有效教学，提高教学质量。 四时间安排： 根据学校关于教研组工作安排，制定本组时间安排： 一、做好各科各年级知识体系和能力体

16、系架构。 二、教研活动安排：根据学校安排进行教研活动。做好专题安排，记录。 三、集体备课安排：每学期分别在开学，期中和期末三次集体备课。详细记录。 三每月听一位老师的随堂课一节。 四、组织一节全校性的公开课。 四、教学常规检查：期末进行教案常规检查。 五、做好艺术教科研小结。 具体安排： 9月份：1、制定校艺术教育工作计划。 2、“管乐队”“舞蹈队”，每周按时定人进行活动。 10月份：z老师公开课 11月份：配合校运会开展工作 12月，期末工作总结和教研总结。 篇4:小学四年级班主任工作计划 2xxxx年小学四年级班主任工作计划 一、班级基本情况分析 我班共有学生31人，其中男生17人。因为男

17、生比较多，所以学生课间时很爱玩，纪律松散，自觉管理的能力差。学习成绩比较平均，但存在两极分化问题，但这些思想纯朴，进取心强。本本班学生上课倾听的习惯不是很好，有几位学生上课很难集中注意力听讲，经常开小差，纪律性较差。本班学生的家长大部分在外打工，有十来位学生是外省转来的，他们的家长对学生的学习情况不是很关心，对班级的事也不是很支持。 二、德育特色班的特色主题 形成一支“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的特色班级，建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、工作目标和要求

18、 对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会每一个孩子的特长都能得到充分展示；具体落实九个道德好习惯： （1）、今天的事情今天完成，轻松迎接每一天。 （2）、出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。 （3）、主动招呼别人，微笑礼貌待人。 （4）、用过的东西放回原处，处处想着别人。 （5）、中午、放学不吃零食，每天节约几元钱或几毛钱。 （6）、每周至少了解几条国内外新闻，并抢先在同学间或板报上发布

19、。 （7）、每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多交流。 （8）、每周学讲一个中英文故事，从中自我欣赏。 （9）、每月至少为教师和同学做一件好事，让老师了解你。 通过具体“十个好习惯”的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。 四、工作思路 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立

20、“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动和卫生检查，培养学生良好的学习态度和健康的身心。 （1）个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 （2）班级卫生：每天中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。 6、开展有益的文体

21、活动，促使学生的身心健康发展。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 五、具体活动内容安排 九月份 1、对学生进行日常行为规范教育，改选班干部。 2、布置教室，美化环境。 3、开展“弘扬和培育民族精神宣传月”系列活动； 十月份 1、开展“祖国颂”诗歌朗诵比赛； 2、“遵守交通规则安全在我心中”。 十一月份 1、禁毒教育征文比赛 2、法教教育知识学习 3、观看安全教育录象； 十二月份 1、观看防范新型毒品的危害 2、远离毒品呵护生命主题班会 3、庆“元旦”书画大赛及黑板报比赛 一月份 1、崇尚科学、反对迷信（*）教育活动及黑板报刊出 2、评选本学期“优秀学生”“三好学生” 文本库 第 25 页 共 25 页