高考专题复习：古代诗歌鉴赏之语言风格.wps

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1、 古代诗歌鉴赏：语言风格 古代诗歌鉴赏：语言风格（一）清新（一）清新（一）清新（一）清新其特点是用语新颖，不落俗套。大部分山水田园诗人：王维、孟浩然的诗相对比较清其特点是用语新颖，不落俗套。大部分山水田园诗人：王维、孟浩然的诗相对比较清其特点是用语新颖，不落俗套。大部分山水田园诗人：王维、孟浩然的诗相对比较清其特点是用语新颖，不落俗套。大部分山水田园诗人：王维、孟浩然的诗相对比较清新。而陶潜的诗特点不乏清新，但主体风格是平淡。新。而陶潜的诗特点不乏清新，但主体风格是平淡。新。而陶潜的诗特点不乏清新，但主体风格是平淡。新。而陶潜的诗特点不乏清新，但主体风格是平淡。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

2、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。清新淡雅清新淡雅像一朵散发幽香的花儿像一朵散发幽香的花儿（二）平淡（二）平淡（二）平淡（二）平淡又称质朴又称质朴又称质朴又称质朴，其特点是选用确切的字眼直接叙述其特点是选用确切的字眼直接叙述其特点是选用确切的字眼直接叙述其特点是选用确切的字眼直接叙述，全用白描全用白描全用白描全用白描，不加修饰不加修饰不加修饰不加修饰，显得真切深刻显得真切深刻显得真切深刻显得真切深刻，又平易近人。平淡不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫，如又平易近人。平淡不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫，如又平易近人。平淡不等于简陋和寒伧，它是用语

3、上的返璞归真，体现了诗人的真功夫，如又平易近人。平淡不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫，如陶渊明的诗陶渊明的诗陶渊明的诗陶渊明的诗方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。陶渊明归园田居陶渊明归园田居平淡质朴平淡质朴像一条静静流淌的小溪像一条静静流淌的小溪（三）绚丽（三）绚丽（三）绚丽（三）绚丽其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。如李商隐的诗。其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。如李商隐的诗。其特点是有

4、富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。如李商隐的诗。其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。如李商隐的诗。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。李商隐锦瑟李商隐锦瑟华美绚丽华美绚丽像一朵富丽堂皇的牡丹像一朵富丽堂皇的牡丹明净绚丽明净绚丽像一株静静开放的月季像一株静静开放的月季（四）明快（四）明快（四）明快（四）明快其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的。其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的。其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的。其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，

5、一语破的。梦微之 白居易梦微之 白居易晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。酬乐天频梦微之 元稹酬乐天频梦微之 元稹山水万重书断绝，念君怜我梦相闻。山水万重书断绝，念君怜我梦相闻。我今因病魂颠倒，惟梦闲人不梦君。我今因病魂颠倒，惟梦闲人不梦君。两诗都写梦，语言明快。白诗用记梦以抒念旧之情，元诗一反其意，以不曾入梦写凄苦心境。白诗用入梦写苦思，是事所常有，写人之常情；元诗用不曾入梦写心境，是实所罕有，写人之至情。两诗都写梦，语言明快。白诗用记梦以抒念旧之情，元诗一反其意，以不曾入梦写凄苦心境。白诗用入梦写苦

6、思，是事所常有，写人之常情；元诗用不曾入梦写心境，是实所罕有，写人之至情。白云泉 白居易白云泉 白居易天平山上白云泉，云自无心水自闲。天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间！何必奔冲山下去，更添波浪向人间！这首七绝语言明快简洁，犹如一幅线条明快简洁的淡墨山水图。这首七绝语言明快简洁，犹如一幅线条明快简洁的淡墨山水图。这首七绝语言明快简洁，犹如一幅线条明快简洁的淡墨山水图。这首七绝语言明快简洁，犹如一幅线条明快简洁的淡墨山水图。诗人采取象征手法，写景寓志，以云水的逍遥自由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情；用诗人采取象征手法，写景寓志，以云水的逍遥自由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情；

7、用诗人采取象征手法，写景寓志，以云水的逍遥自由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情；用诗人采取象征手法，写景寓志，以云水的逍遥自由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情；用泉水激起的自然波浪象征社会风浪，言浅旨远，意在象外，寄托深厚，理趣盎然。泉水激起的自然波浪象征社会风浪，言浅旨远，意在象外，寄托深厚，理趣盎然。泉水激起的自然波浪象征社会风浪，言浅旨远，意在象外，寄托深厚，理趣盎然。泉水激起的自然波浪象征社会风浪，言浅旨远，意在象外，寄托深厚，理趣盎然。（五）含蓄（五）含蓄（五）含蓄（五）含蓄言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。言在此而意在彼

8、，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。如 梦 令 李清照如 梦 令 李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。“绿” 、 “红”借代绿叶和红花； “肥”和“瘦”形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花，为花悲喜，为花憎风恨雨，含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。“绿” 、 “红”借代绿叶和红花； “肥”和“瘦”形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花，为花悲喜，为花憎风恨雨，含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。（

9、六）自然（六）自然（六）自然（六）自然即不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵即不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵即不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵即不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味无穷。味无穷。味无穷。味无穷。清新自然清新自然如出水芙蓉如出水芙蓉古朗月行 李白古朗月行 李白小时不识月，呼作白玉盘。小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。又疑瑶台镜，飞在青云端。用语信口率真，写出了儿童时期对月亮稚气的认识，表现出月亮的形状和月光的皎洁

10、可爱，不加雕饰，生动自然。用语信口率真，写出了儿童时期对月亮稚气的认识，表现出月亮的形状和月光的皎洁可爱，不加雕饰，生动自然。(七)工丽 (七)工丽 既讲究辞藻华丽，又讲究对仗工整。既讲究辞藻华丽，又讲究对仗工整。水是眼波横，山是眉峰聚。(八)直率语言毫不隐晦，毫不修饰，依照情感的样子直接写出。如诗经硕鼠 。(八)直率语言毫不隐晦，毫不修饰，依照情感的样子直接写出。如诗经硕鼠 。硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所(九)悲慨(九)悲慨悲壮慷慨、寂寥苍劲的艺术风格。悲壮慷慨、寂

11、寥苍劲的艺术风格。此风格的作品充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。此风格的作品充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。如陈子昂登幽州台歌如陈子昂登幽州台歌(十)雄浑壮阔（雄健、境界辽阔）(十)雄浑壮阔（雄健、境界辽阔）骨力雄健，气势浩瀚，境界辽阔。其中以高适、岑参为代表的边塞诗作，大多具有此特征。骨力雄健，气势浩瀚，境界辽阔。其中以高适、岑参为代表的边塞诗作，大多具有此特征。临洞庭湖赠张丞相临洞庭湖赠张丞相孟浩然孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城

12、。欲济无舟楫，端居耻圣明。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。(十一)沉郁(十一)沉郁用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。杜甫的登高就是这种风格的代表作。杜甫的登高就是这种风格的代表作。(十二)豪 放(十二)豪 放是一种开阔雄深的诗风，其特点是豪迈纵横，气势磅礴感情奔放，格调昂扬。它是博大胸襟与洒脱、酣畅的言辞融为一体的风格。是一

13、种开阔雄深的诗风，其特点是豪迈纵横，气势磅礴感情奔放，格调昂扬。它是博大胸襟与洒脱、酣畅的言辞融为一体的风格。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ”“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ”“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”(十三)旷 达(十三)旷 达代表作家是苏轼。有雄才大略而又怀才不遇的苏轼，既要坚持不苟合随俗，又要随缘自适，使其性格中带有典型的“旷达”的特征。代表作家是苏轼。有雄才大略而又怀才不遇的苏轼，既要坚持不苟合随俗，又要随缘自适，使其性格中带有典型的“旷达”的特征。“东坡之词旷，稼轩之词豪。 ”“东坡之词旷，稼轩之词豪。 ”（王国维人间词

14、话 ）（王国维人间词话 ）也无风雨也无晴也无风雨也无晴也无风雨也无晴也无风雨也无晴能用来答语言风格的词一般有：能用来答语言风格的词一般有：清新自然（淡雅）清新自然（淡雅）朴实无华（平淡自然）朴实无华（平淡自然）华美绚丽（辞藻华丽）华美绚丽（辞藻华丽）明白晓畅（明快浅显）明白晓畅（明快浅显）多用口语（明白如话）多用口语（明白如话）雄浑豪放（浑厚雄壮）雄浑豪放（浑厚雄壮）笔调婉约、简练生动、笔调婉约、简练生动、沉郁顿挫、委婉含蓄、沉郁顿挫、委婉含蓄、诗歌语言的个人风格诗歌语言的个人风格诗歌语言的个人风格诗歌语言的个人风格陶渊明的朴素自然 杜甫的沉郁顿挫陶渊明的朴素自然 杜甫的沉郁顿挫白居易的通俗易

15、懂 李白的豪迈飘逸白居易的通俗易懂 李白的豪迈飘逸王昌龄的雄健高昂 杜牧的清健俊爽王昌龄的雄健高昂 杜牧的清健俊爽李商隐的朦胧隐晦 王维的诗画一体李商隐的朦胧隐晦 王维的诗画一体温庭筠的绮丽香艳 高适的悲壮苍凉温庭筠的绮丽香艳 高适的悲壮苍凉李清照的婉约悱恻 陆游的悲壮爱国李清照的婉约悱恻 陆游的悲壮爱国答语言风格题的思考方法答语言风格题的思考方法提问方式：这首诗在语言上有何特色？提问方式：这首诗在语言上有何特色？提问变体：请分析这首诗的语言风格。提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。谈谈此诗的语言艺术。解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来

16、的语言风格。解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。答题步骤：(1)叙：用一两个词准确点明语言特色。(2)析：用诗中有关语句具体分析这种特色。(3)评：指出表现了作者怎样的感情。答题步骤：(1)叙：用一两个词准确点明语言特色。(2)析：用诗中有关语句具体分析这种特色。(3)评：指出表现了作者怎样的感情。【课堂示例】谈谈下面这首诗的语言艺术。谈谈下面这首诗的语言艺术。春 怨唐金昌绪春 怨唐金昌绪打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。答：此诗语言特点是清新自然，口语化(叙)， “黄莺儿”是儿

17、化音，显出女子的纯真娇憨。 “啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(析)。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情(评)。答：此诗语言特点是清新自然，口语化(叙)， “黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。 “啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(析)。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情(评)。【巩固练习】【巩固练习】品评这首诗歌语言上的特色。品评这首诗歌语言上的特色。长干曲四首（其一） 崔颢长干曲四首（其一） 崔颢君家何处住？妾住在横塘。君家何处住？妾住在横塘。停舟暂借问，或恐是同乡。停舟暂借问，或

18、恐是同乡。解析这首诗歌的的语言朴素自然，明快清新，有如民歌。 (叙)何处住，在横塘，通过自问自答的对话形式，采用朴素的口头语言，不加雕琢。 (析)烘托出一个素朴真率的船家女形象。 (评)解析这首诗歌的的语言朴素自然，明快清新，有如民歌。 (叙)何处住，在横塘，通过自问自答的对话形式，采用朴素的口头语言，不加雕琢。 (析)烘托出一个素朴真率的船家女形象。 (评)【课堂示例】问题：本诗在语言运用方面有何特色？问题：本诗在语言运用方面有何特色？横江词（其一） 李白横江词（其一） 李白人道横江好，侬道横江恶。猛风吹倒天门山，白浪高于瓦官阁。人道横江好，侬道横江恶。猛风吹倒天门山，白浪高于瓦官阁。叙：这

19、首诗多用口语，自然流畅，朴实无华。叙：这首诗多用口语，自然流畅，朴实无华。析：一二名句“人道” 、 “侬道” ，纯用口语，生活气息浓烈。 三四句用语夸张，想象奇特，焕发着积极浪漫主义的光彩，语言明朗率真。析：一二名句“人道” 、 “侬道” ，纯用口语，生活气息浓烈。 三四句用语夸张，想象奇特，焕发着积极浪漫主义的光彩，语言明朗率真。评：诗人以浪漫主义的彩笔，驰骋丰富奇伟的想象，创造出雄伟壮阔的境界，读来使人精神振奋，胸襟开阔。评：诗人以浪漫主义的彩笔，驰骋丰富奇伟的想象，创造出雄伟壮阔的境界，读来使人精神振奋，胸襟开阔。宫词（朱庆馀）宫词（朱庆馀）寂寂花时闭院门，美人相并立琼轩。寂寂花时闭院门

20、，美人相并立琼轩。含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言。含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言。题目：从语言风格角度赏析这首诗。题目：从语言风格角度赏析这首诗。答： 宫词语言风格含蓄。|诗中宫女含情不吐，欲说还羞。她们不说宫廷中的黑暗恐怖，不说被关锁在宫中的痛苦，诗人只写她们在会学舌的鹦鹉面前不敢说话，从而表达了宫女们幽怨暗恨和如履薄冰的恐惧心理。|把主旨表达得委婉含蓄。答： 宫词语言风格含蓄。|诗中宫女含情不吐，欲说还羞。她们不说宫廷中的黑暗恐怖，不说被关锁在宫中的痛苦，诗人只写她们在会学舌的鹦鹉面前不敢说话，从而表达了宫女们幽怨暗恨和如履薄冰的恐惧心理。|把主旨表达得委婉含蓄。观祈雨 李约观祈雨 李约桑

21、条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。这首诗在表达技巧和语言方面有哪些突出的特点？试作简要赏析。这首诗在表达技巧和语言方面有哪些突出的特点？试作简要赏析。标准答案语言含蓄，极具讽刺性（明特色） 。第一句中的桑无叶、土生烟，景中带情，含蓄地抒发了农民盼春雨心忧如焚的感情。第四句写朱门心忧春阴（雨）使管弦受潮而影响其享乐（列例证） 。一样“忧” ，两样情，诗人的同情与愤慨渗透其间，溢于诗外（析感标准答案语言含蓄，极具讽刺性（明特色） 。第一句中的桑无叶、土生烟，景中带情，含蓄地抒发了农民盼春雨心忧如焚的感情。第

22、四句写朱门心忧春阴（雨）使管弦受潮而影响其享乐（列例证） 。一样“忧” ，两样情，诗人的同情与愤慨渗透其间，溢于诗外（析感情） 。情） 。阅读下面一首唐诗，然后回答问题。阅读下面一首唐诗，然后回答问题。阅读下面一首唐诗，然后回答问题。焚书坑焚书坑章碣章碣竹帛烟销帝业虚，竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。刘项原来不读书。这首诗语言上有什么特点，请做简要赏析。这首诗语言上有什么特点，请做简要赏析。这首诗语言上有什么特点，请做简要赏析。这首诗语言辛辣讽刺。采用了近乎喜剧的表现手法：揭示矛盾，使秦始皇处于自我否这首诗语言辛辣讽刺。采用了近乎

23、喜剧的表现手法：揭示矛盾，使秦始皇处于自我否这首诗语言辛辣讽刺。采用了近乎喜剧的表现手法：揭示矛盾，使秦始皇处于自我否这首诗语言辛辣讽刺。采用了近乎喜剧的表现手法：揭示矛盾，使秦始皇处于自我否定的地位定的地位定的地位定的地位。 “刘项原来不读书“刘项原来不读书“刘项原来不读书“刘项原来不读书” ，自然是大出“焚书”之秦的意料，结句纯然是幽默调侃的，自然是大出“焚书”之秦的意料，结句纯然是幽默调侃的，自然是大出“焚书”之秦的意料，结句纯然是幽默调侃的，自然是大出“焚书”之秦的意料，结句纯然是幽默调侃的口吻，包含着极为辛辣的讽刺意味，发人深省。作者对对秦始皇焚书的暴虐行径进行了无口吻，包含着极为辛

24、辣的讽刺意味，发人深省。作者对对秦始皇焚书的暴虐行径进行了无口吻，包含着极为辛辣的讽刺意味，发人深省。作者对对秦始皇焚书的暴虐行径进行了无口吻，包含着极为辛辣的讽刺意味，发人深省。作者对对秦始皇焚书的暴虐行径进行了无情的谴责。情的谴责。情的谴责。情的谴责。【巩固练习】【巩固练习】阅读刘禹锡的诗浪淘沙 ，体会其语言特色。阅读刘禹锡的诗浪淘沙 ，体会其语言特色。日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。解析 本诗语言质朴浅近，准确精练。 （叙）描写的是太阳冉冉升起，拨开江上迷雾，淘金姑娘散满在江弯淘沙拣金，上层社

25、会的首饰金印，都是劳动者从沙中浪底拣来的。有的字用的很是准确精练，如“照” “开”两个动词准确而有层次地写出了时间的推移， “满”字写出了人数之多，也暗示了淘金者的劳动早已开始。 “尽”充分揭示了当时社会的本质，使结尾两句成为精辟警策的佳句。 （析、评）解析 本诗语言质朴浅近，准确精练。 （叙）描写的是太阳冉冉升起，拨开江上迷雾，淘金姑娘散满在江弯淘沙拣金，上层社会的首饰金印，都是劳动者从沙中浪底拣来的。有的字用的很是准确精练，如“照” “开”两个动词准确而有层次地写出了时间的推移， “满”字写出了人数之多，也暗示了淘金者的劳动早已开始。 “尽”充分揭示了当时社会的本质，使结尾两句成为精辟警策

26、的佳句。 （析、评）答题示例：答题示例：江 村 杜甫 清江一曲抱村流， 长夏江村事事幽。自去自来梁上燕， 相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局， 稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米 ， 微躯此外更何求？江 村 杜甫 清江一曲抱村流， 长夏江村事事幽。自去自来梁上燕， 相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局， 稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米 ， 微躯此外更何求？请简要分析这首诗突出的语言特点。请简要分析这首诗突出的语言特点。这首诗语言风格自然清新（1）如“堂上燕” 、 “水中鸥” ，意象浅显， ； “老妻画纸为棋局，稚子敲针做钓钩” ，口语化，自然质朴。 （2）作者饱经离乡背井的苦楚、备尝颠沛流离后终于获得了

27、一个暂时安居的栖身之所，这种风格表达了作者此时的闲适心境，但在结句也不免吐露落落寡欢之情，读之顿生怅惆之感。这首诗语言风格自然清新（1）如“堂上燕” 、 “水中鸥” ，意象浅显， ； “老妻画纸为棋局，稚子敲针做钓钩” ，口语化，自然质朴。 （2）作者饱经离乡背井的苦楚、备尝颠沛流离后终于获得了一个暂时安居的栖身之所，这种风格表达了作者此时的闲适心境，但在结句也不免吐露落落寡欢之情，读之顿生怅惆之感。【常见的概述语言特色的词语】语言特点：清新、朴素、雅致、平实、华丽、绚丽、幽默、活泼、诙谐、庄重、简约、简洁、精练、精当、生动、凝练、洗练、含蓄、明快、通俗、口语化、明白如话等风格类：豪放、雄奇、沉郁、直率、婉约、婉转、风趣、工丽；苍凉雄健、委婉蕴藉、飘逸洒脱、苍凉悲壮、缠绵悱恻、情真意切、气势雄壮、自然流畅、忧郁激愤、沉郁顿挫、清新典雅、婉约凄切、新鲜活泼、气势磅礴、奇特新颖、平白清新、语淡情浓等。