德昌中学住校生周末留校返家学生管理制度.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑德昌中学住校生周末留校返家学生管理制度 您是否正在为与学生管理相关的资讯遍寻无果而挠头，管理文库力图让管理变得更简单高效，以下是我为您整理的德昌中学住校生周末留校返家学生管理制度文章，希望能解决您的需求。 周末住校生返家和留校的管理极为重要，为做到学生安全、家长放心、学校顺心，我校特制定此管理制度： 1、在班会课及每周五的朝会课，各班主任要反复强调住校生返家及留校学生应注意的安全问题，特别嘱咐返家学生在路途中的安全，一定要按时回家。 2、各班主任必须在每周五上午分别将留宿生名单交给本周要求留宿的学生填写。下午放学前，将本周班上男女生留宿生名单核对准确并签字后，亲自

2、分别交到男女生公寓管理员手中，有特殊情况，还应与管理员单独交代；另外还应交一份给年级主任处。 3、每周五放学前，各年级要安排一名老师看守留校生上晚自习；到上课时间，各班留校生必须全部到指定的教室上晚自习，看守老师必须根据名单清点人数，有缺勤的立即与班主任联系；若有学生请假离校，必须经该班班主任同意方可。 4、周五晚上10：00，公寓管理员根据留宿生名单清点学生，有缺勤立即电话通知学生家长和班主任。 5、周六、周日两日白天，男女生公寓必须各有一名管理员在公寓值守。对短时间出校买东西的学生，管理员要嘱咐清楚出校安全，不能进营业性网吧，注意安全按时返校；若有留校生要求回家或到亲戚家去长时间离校的，学

3、生必须写请假条交管理员，假条上必须写清事因及请假时间。 6、留校学生在留校期间，要爱护教室桌椅和公共财产，不得随意乱动教室桌椅，不得乱丢果皮纸屑；要负责管理本班财产，负责本班教室、公共区卫生和水电；要随时关好门窗、厕所水龙头和过道路灯。 7、留校生在留校期间，不准随意请校外人员进学生公寓，若是家长或亲戚来校，必须告诉管理员经允许后方能进公寓。 8、各班主任通知长期周末留校的学生家长或监护人到校与学校公寓管理员签一份留校生出校后的安全责任书。 昌德中学北校区政教处 篇2:周南中学加强学生管理的若干规定 为了贯彻落实教育部等相关文件精神，进一步加强学生管理，营造良好校风、学风，提升办学质量和办学声

4、誉，办人民满意的教育，特作如下方面的规定。 一、进一步严格学生请假制度 1、上课期间，学生原则上不能请假。有特殊原因需要请假的，必须写出书面请假报告，由家长签署意见，经班主任老师与家长核实并同意后方可。家长不能签署意见的，由家长以手机短信形式反馈给班主任。寄宿学生请假的，班主任老师应将请假学生名单反馈给生活老师备查。 2、寄宿学生周末需要在校寄宿的，应由班级将名单反馈给年级组。应在学校寄宿但是需要请假离开学校的，由学生向生活老师书面请假，生活老师向班主任反馈落实并登记在册。 3、严格执行销假制度，学生请假期满，班主任或者生活老师需核实学生是否返回。没有及时返回的需及时告知家长。 二、进一步加强

5、学生周末管理 1、原则上，学校周末放学后，学生都要离开学校，外地学生需要寄宿的，白天到晚就寝前由年级组统一安排专人管理，晚就寝由生活老师管理。相关人员应严格考勤。 2、周末请假应严格执行请假销假制度。 三、进一步加强晚自习管理 1、班主任指定班干部对晚自习学生出勤及纪律情况进行登记，及时把握和处理异常情况。 2、晚自习值班老师应对晚自习情况进行登记签名，并将学生出勤异常情况及时报告班主任和年级组负责人。 3、年级组负责人需对本年级晚自习情况进行检查登记，及时处理异常情况。 4、年级组负责人需等所有学生离开教学楼后方可离开，严格预防踩踏拥挤事故发生。 四、进一步加强学生宿舍管理 1、严禁任何非工

6、作人员进入学生宿舍。未经宿管人员许可，所有男性，包括老师和家长，一律不得进入女生宿舍。学校工作人员确实因工作需要进入学生宿舍的必须登记。家长因特殊原因需要进入学生宿舍的，需要落实身份，在出示身份证后经登记方可进入，并登记离开宿舍时间。 2、生活老师必须严格坚持每晚清点就寝人数，主动及时向班主任和家长反馈异常情况。每天查寝情况和就寝人数情况须由寝室长签名认可。寝室长不在寝室的，由其他同学签名认可。 3、上课期间，学生宿舍需落锁，学生不得在寝室逗留。确因身体不适需要在寝室逗留的，需经班主任老师同意。 4、生活老师需要严密关注学生动态，防止打牌、抽烟、喝酒及打架等违纪情况的发生。 五、进一步加强门卫

7、管理 1、外来人员及车辆原则上不得进入校园，因工作需要的应该查验证件并登记。 2、校内教师车辆进入校园应限速进入校园，并停放在指定地点。 3、学生*期间及上学放学高峰期间，所有车辆不得进出校园。 4、学生正常上课期间及早晚自习原则上不得离开校园，如特殊原因需要离开的，门卫应查验有效请假手续，向批准请假人落实并登记后放行。 5、学生家长需要将学生带出学校的，门卫需对家长姓名、身份证进行查验登记,并准确记录离校时间和离校原因。 6、放学期间学生离开校园需凭有效证件放行。 7、学生迟到进入校园时，门卫要登记学生相关信息，并及时反馈给教育处。 8、保卫处应将每天放行条进行统计并反馈至教育处。 六、进一

8、步规范教育行为 1、教师对学生应该宽严适度，不得体罚和变相体罚学生。不得采取简单粗暴手段处理学生问题。 2、教师应加强家校联系，处理学生问题应该及时与家长协调沟通。 3、学生在校期间生病、缺勤及发生安全事故等，班主任和有关任课教师应该第一时间告知家长，并采取及时有效措施。 4、各管理部门及人员应及时回应学生诉求，防止负面情绪在学生中蔓延。班主任、年级组负责人及时关注报告学生群体异常动向，并采取有效措施教育疏导。 七、进一步加强安全教育、督查和设备设施维护 1、保卫处应定期组织对学校进行安全隐患排查，并登记台帐。发现问题后以书面形式督促相关部门整改。 2、保卫处定期组织安全主题教育活动，提高学生

9、安全意识和技能。 3、后勤部门应负责定期对学校安全设备设施的维护和检修，发现漏洞及时整改。 八、进一步落实责任追究 1、学生管理实行“谁疏忽谁负责，谁引起谁负责”的责任追究制度。 2、因为管理或教育不当，引发学生安全事故的，或者造成学校声誉受损的，学校追究当事人的经济、行政责任。触犯法律的，由法律部门追究责任。 篇3:坎北小学午间时段学生管理督导要求 北坎小学午间时段学生管理督导要求 1.中午时段进入校园的学生一律回到本班教室。不允许在操场、楼道乱跑乱窜。绝不允许伏在走廊阳台上玩耍或攀爬阳台。 2.进入教室的学生不要大声喧哗，要求伏在桌上休息或阅读课外书籍或完成老师布置的作业。 3.如果教室门

10、没开的，学生必须在本班级教室门前，不得到其他班级门前。 4.凡发现有违反规定的督导员要记录在册，学校将在次日早操会上点名批评且扣除班级常规管理得分（一个星期班级如被点名超过三次以上的将取消该班级的表彰、评优资格）。 5. 督导员分布： 篇4:隆亭小学随班就读学生管理实施方案 亭隆小学随班就读学生管理实施方案 在普通中小学开展随班就读工作是保障残障儿童、少年接受义务教育权利的一项重要政策。为贯彻中华人民共和国残疾人教育条例和关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法，加强我校随班就读工作管理，提高残障儿童随班就读工作质量，特制定本方案。 一、基本理念 建立个别化的评价体系。尊重学生的个体差异，以

11、学生个体发展的特点、培养目标为基础，注重研究分析，确立多元化的评价内容，制定科学、完整的评价指标，促进随班就读学生多元智能的开发。既不能因为同情而过度呵护导致随班就读学生过于依赖不求发展，同样不能因为一视同仁而挫伤他们的积极性形成自卑心理，要在融合的教学气氛中，让随班就读学生的心理承受力和学习能力都得以提升。 二、具体要求 1、根据学生实际情况制定个别教育计划，每学期初填写完成。 2、建立随班就读学生专项发展档案。 (随时将随班就读学生的作业、各方面取得的成绩、优秀作品、检测试卷等存放进档案袋内并编号后填写卷内文件目录) 3、为随班就读学生创设各种表现与展示的机会和条件，根据自己制定的个别教育

12、计划定期对随班就读学生进行能力测试，随时掌握其学习进展及自己的辅导效果。 4、做好与随班就读学生家长的联系工作，经常采取各种有效方式与其沟通，以形成家校合力，共同转化、促进随班就读学生发展。 (1) 开学初，请家长来学校与家长共同分析学生情况，探讨其发展方向，协同教师制定随班就读学生个别教育计划，并协助老师共同完成目标。 (2) 利用家校联系卡与家长进行联系，将随班就读学生各阶段的表现及时向家长汇报(以报喜为主)。 (3) 当随班就读学生在校出现较大问题时(如行为问题、交往障碍、学习停置等)，教师要采用请家长或家访的形式与家长进行面谈，共同分析其缘由，商讨解决对策，以帮助随班就读学生顺利渡过难

13、关。 (4) 适时、适机邀请家长随班听课，使其近距离地感受孩子的进步，以增强家长教育好孩子的自信心。 5、教师要加强自身学习，及时总结自己管理随班就读学生的典型经验，可撰写相关案例。 6、每日在备好随班就读学生课的基础上，学期末整理出一篇较出色的课上交学校教导处。 7、教师在管理、辅导随班就读学生的同时，要做有心人，根据“多元智能理论”随时发掘孩子身上的闪光点，并能够顺势加以引导、培养。 三、档案材料目录 1、特殊儿童情况登记表（建档时完成填写） 2、受教育情况记载 (1) 个别教育教学目标（每学期初完成） (2) 个别教育教学实施计划（每学期初完成） (3) 过程实施调整意见（每学期期中完成） (4) 学期鉴定（每学期末完成） 四、本实施方案自2022年2月起试行。 glwk8.Com 第 15 页 共 15 页