高淳小学科任教师职责.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑高淳小学科任教师职责 日常工作中越来越离不开科任教师相关资讯，你可能正苦于不知道如何撰写科任教师相关的工作文章，以下是我精心整理的高淳小学科任教师职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。 淳高小学科任教师职责 教师是教育教学工作的组织者、实施者，其基本职责是： （一）热爱学生，忠诚人民的教育事业，面向全体学生，对学生负责，遵守中小学教师职业道德规范。 （二）依据课程标准，分析学生特点，从整体教学出发在开学初制订好教学工作计划和课程进度安排，拟出相应的教学方法、学法指导和思想教育渗透法。幼儿教师应根据国家规定的幼儿教育纲要，结合本班幼儿的特点和个体差异，制订教育工作计划

2、，并组织实施。 （三）严格按照教学常规要求，认真做好备课，课堂教学、辅导学生、作业批改、考查、教学评议各个教学环节，切实保证教学过程的工作质量，把好学科质量关，努力使学生不掉队。 （四）认真组织课堂教学，抓好课堂纪律，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，调动学生学习积极性，提高课堂教学效率。 （五）落实学法指导，引导学生做好计划、预习、上课、复习、作业、改错、小结各个学习环节，培养自学能力，提高分析问题和解决问题的能力，使学生在学习上不断进步。 （六）认真做好课前准备工作。在上课前要反复熟悉教案，思考教学步骤，做好教具、实验、心理等方面的准备，课前两分钟在教室门口等候上课。 （七）因材施教

3、，分类指导，做好培尖补差工作。启发学生思考，鼓励学生“好问”，热情答疑解难。组织学生兴趣活动小组，积极开展课外活动，指导学生竞赛，培养和发展学生的特长和爱好。 （八）重视教材思想性的挖掘，用教材本身的思想内容潜移默化，感染教育学生，帮助他们树立正确的世界观和认识事物的方法，做到寓思想教育于教程教学之中。 （九）经常深入学生之中开展个别教育和谈心活动，主动参加班级集体活动和劳动，言传身教，积极协助班主任组织班级集体活动和转变差生工作，共同全力抓好学风和班风。幼儿教师应指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。 （十）加强政治理论和教育理论的学习，积极参加教研组、年级组开展的教育教学研究

4、活动，掌握教育教学规律，做到科学育人。及时总结教育教学经验，撰写教学改革和教育科研论文，不断优化课堂教学程序，大面积提高教学质量。 篇2:江卫小学安全工作一岗双责科任教师安全责任书 江卫小学安全工作“一岗双责”科任教师安全责任书 甲方：校长乙方：科任教师 为了认真落实教师常规管理制度，规范教师教学工作行为，保障教学秩序，创建平安和谐校园，让社会、学生家长放心。特签此责任书： 1.科任教师教学态度必须严谨，重视课堂安全教育工作，注意学生的听课情况，及时纠正各种学生危险行为，保证稳定、安全的课堂秩序。课前准备充分，不迟到，上课期间不离岗位，努力提高40分钟质量。 2.科任教师配合班主任做好安全教育

5、且有工作记录，课前三分钟点名，对没到校的学生必须问清原因，有特殊情况，必须及时向班主任、值周领导汇报。 3.电脑课、科学课等学生参与操作的课程，任课老师要做好准备工作，及时点名。对电路、实验仪器要及时检查，排除安全隐患。实验结束后，切断电源，经教师检查后，学生方可离开教室。 4.遇自然灾害，要尽量保护学生的生命安全，及时疏散学生。对重大偶发事件，要在第一时间通知值班负责人，或打110报警。 5.凡违反上级有关规定，在安全工作中造成失误，在社会上引起强烈反响，其相关责任人在年终考核、职称等评优评定中实行一票否决制度。 6.严格按课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程，未经请假擅自调课，课内发生事

6、故，由该老师负责。(请假以请假条为依据) 7.体育课、活动课、劳动课等室外课，任课教师必须提前到达操场，课前点名，了解学生情况，讲清安全注意事项；活动期间教师不能离开学生活动范围，时刻关注学生活动，保证学生安全活动。 8.反对体罚、变相体罚学生，注意学生心理健康教育，有发现学生异常行为，及时家校沟通，并耐心细致教育学生。 9.放学后，原则上不留学生，课外辅导学生，老师必须在岗，下午5：20后不留学生。 10.早操、晨会等集体活动，教师必须准时到达指定的位置，并利用课堂时间，多次强调学生的安全教育。 11.学校坚持坐班制度。按时上班，不早退，上班时间无特殊原因必须在办公室办公。 12.责任书一式

7、三份（甲乙双方各执一份，档案室存档一份）。 13.本责任书自签订之日起生效。 学校(盖章):主管领导签字： 甲方(签名)：乙方(签名)： 篇3:村学校与科任教师安全工作管理责任书 村学校与科任教师安全工作管理责任书 为了进一步加强学校安全工作，保障广大师生的生命安全及财产不受损害，维护学校良好的育人环境。根据上级有关文件精神，结合学校实际，特与科任教师签订本责任书。 一、学校责任 1、学校校长为学校安全工作第一责任人，分管领导为第二责任人，学校其他管理人员为第三责任人，对学校安全工作负责。 2、学校负责建立安全工作管理机构，制定学校安全管理制度，做到措施到位，责任到人。 3、建立切实可行的工作

8、计划和工作目标，定期检查，及时督促改正。 4、学校要加强师生安全教育的管理，建立学校安全档案和安全工作备忘录，学校每期与科任教师签订安全目标责任书。 5、学校要多角度落实学校安全工作责任制。特别注重学生在校期间、往返学校的路途安全、渡口安全、车辆接送安全、饮食安全、课内外活动安全等方面的安全措施落实到位，努力完善各种硬件设施（校舍的维护维修，电路的检修与整改），定期向学生宣传讲解安全知识，鼓励家长购买各种保险。在学校内有安全隐患的地带都要采取最有效的防控措施，杜绝一切事故的发生，确保学生在校期间的安全。 二、任课教师责任 1、认真履行教师岗位职责，努力提高自己的安全意识。每节课按时到岗到位，了

9、解、查询所在班级学生的相关情况，若有异常，及时上报。 2、每堂课不得缺老师。若因教师不到岗到位发生的安全事故，由科任教师负责（尤其是音、体、美、微机等学科）。 3、教师每节课必须及时处理当堂课中所发生的学生纠纷，作好教育、引导工作。 4、科任教师不得私自调课。若因私自调课不到位而引发的事故，由学校认定课程的科任教师负责。 5、协助所任班级的班主任教师，大力对学生进行安全教育。 6、服从学校的为确保安全所安排的各项工作。 7、教师每节课在进教室前要及时查看校舍及周边安全情况。 8、正面教育、引导学生开展安全有益的课间、课外活动。 9、管理学生的时段：每节课上课时到下一节课上课，均由该节课老师负责管理。 三、共同责任 由于管理不到位和措施不力造成的学生安全责任事故，由学校分管安全相关的每一责任人和班级责任人（即科任教师）共同负责。并按各自责任由上级安全工作领导小组裁定，确定惩罚。 四、本责任书一式二份，学校、科任教师各持一份。 甲方:z学校乙方: 七年级 1 班科任教师（签字）： .glwK8. 管理文库 第 11 页 共 11 页