南京27中三争一创实践活动实施方案.docx

《南京27中三争一创实践活动实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南京27中三争一创实践活动实施方案.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、该文本为Word版，下载可编辑南京27中三争一创实践活动实施方案 浩如烟海的网络各种实践活动相关的内容质量参次不齐，为解决您的需求，以下是我精心整理的南京27中三争一创实践活动实施方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 京南27中“三争一创”实践活动实施方案 根据市委、区委今后五年在全市、全区上下广泛开展“三争一创”实践活动的总体要求和工作部署，按宁秦委教工字202219号和宁秦教字202258号关于在全区教育系统开展“三争一创”实践活动的意见，结合我校实际，特制定开展“三争一创”实践活动实施方案。 一、活动目标与任务 活动目标： 京南市提出今后五年要“争当江苏科学发展、改革创

2、新、和谐稳定首位市，创建江苏党的建设先进市”。 秦淮区提出全力推进六项行动计划，在全市努力实现文化发展、旅游经济、和谐稳定“三个争第一”和人才引进、科技进步、民生改善“三个争跨越”的目标。 区教育局确定了“加快发展学前教育，巩固小学、职业教育特色优势，大幅提升中学教育质量，确保普通高中全部进入优质高中行列”的教育工作要求。 我校对以上目标、要求要融汇贯通，努力实践，并结合学校实际，把“推进教育科学发展，推动工作改革创新，实现校园和谐稳定，全面提高党建工作水平”作为本单位的落实目标，争先创优，为“学校发展，教师成长，学生成才”做奉献，为“创教育品牌，建教育强区”做贡献。 主要任务 1、推进教育科

3、学发展争第一。 一是坚持优先发展。促进教育公平。各项工作要紧紧围绕创建“综合改革高中”，集中精力、人力、财力做好创建的各项工作。落实各项促进教育公平的政策，推进高一年级的小班化教学。让所有学生学校教育的软硬资源，实现“学有所教”向“学有优教”的转变。二是坚持素质教育。坚持“适合教育”理念，把全面育人、全面提升人的素质、促进人的全面发展，作为教育教学的核心任务，构建“三位一体”教育体系，严格执行课时计划和课程标准，控制作业量和考试的频度、难度，切实减轻学生过重的课业负担。三是坚持协调发展。注重学校各项工作的协调统一；关注教书与育人的协调统一；形成德智体美诸方面、学业水平测试和升学考试多层次的协调

4、统一。 2、推动工作改革创新争第一。 一是改革创新人才培养模式。更新人才观念，注重“教学做合一”，建立科学多样的评价标准，创新教育内容和方法，努力培养更多拔尖创新后备人才。二是改革创新教育管理体制机制。以增强学校办学活力为取向，以提升教育质量、提高办学效益为目标，坚持教育公益性原则，探索公办学校多种形式办学。完善教育管理体制，形成统筹管理、分级负责、权责一致、规范有序、社会参与的教育管理体制。强化教育督导与教育决策、教育执行的统筹协调。三是继续深化课程和教学改革。推进以校为本的教学研究，严格执行国家课程计划，创新校本化课程体系，改进教学方式，提高教学效益，加强信息技术与学科课程整合，运用科学的

5、教育评价手段，加强教学质量的管理。 3、实现校园和谐稳定争第一。 一是重视保障和改善教育民生。健全扶困助学体系，做好各类“助学券”的发放及困难家庭子女入学费用的减免工作，积极稳妥地解决好外来随迁子女接受义务教育工作。二是重视教育调研决策。坚持教育决策调研制度，充分发挥教职工在全校重大教育决策和重大项目实施过程中的作用。教育资源配置等涉及民生的重大事项，充分听取家长的意见和建议，重大决策举措出台前进行风险评估。三是推进平安校园创建工作。加强学校安全教育和管理工作，将学校安全管理进一步系统化、制度化。学校各类安保设施达到京南市学校安保设施基本配备标准要求。有序推进中小学校舍安全工程。建立健全校园伤

6、害事故应急处理办法，提高依法妥善处理突发事件能力。提升信访工作水平，处理好各途径反映的问题。提升与媒体的互动能力，积极引导社会舆论，确保和谐稳定。 4、全面提高党建工作水平。 一是继续推进“强基工程”。以创建“三高五好”为载体，以秦淮区中小学校党组织建设工作意见为抓手，抓基础、抓基层、抓基本，推进基层党组织“双创”工作，把“教师为人师表、党员为师之表”的先进性要求落到实处。二是加强干部队伍建设和教育人才培养。加强学校领导班子自身建设，强化党员干部素质建设。创新学校党建工作。加强在优秀青年教师、优秀学生中发展党员工作。认真落实教育系统人才培养引进的实施意见，对学校教育管理人才现状进行科学分析，找

7、准提升教育人才队伍质量的契合点，明确教育人才发展的方向和目标，改进人才管理方式，建立一支能更好发挥引领作用和推动作用的学校教育管理人才队伍。三是加强党风廉政建设。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，完善体现教育系统特点的惩治和预防腐败体系，严格执行党风廉政建设责任制，推进反腐倡廉制度创新。积极推进党务公开、校务公开。 二、活动形式与步骤 活动形式： 1、组织培训。以创建学习型党组织为抓手，组织广大党员干部深入学习十七届六中全会和市、区党代会精神，学习市、区教育中长期改革发展纲要，组织开展讨论、演讲、报告、征文等活动，对党员教师进行“如何创先争优”、“怎样在三争一创活动中作示范”的

8、教育和熏陶，进一步强化党员教师的宗旨意识和责任意识。 2、树立标杆。对照“三争一创”要求，选择市内外基础可比、方法可学、可追可赶的先进学校作为标杆，深入分析本部门、本学校发展的薄弱环节，深刻分析存在原因，大力弘扬争第一、创先进的拼搏精神，把履职尽责创先进、立足岗位争优秀转化为广大党员干部的自觉追求。 3、岗位竞赛。要开展形式多样的师德竞赛、教学竞赛、科研竞赛、学习竞赛等活动，引导广大党员教师创新教育教学理念，规范教育教学行为，优化教育教学环境，提高教育教学水平，培养一批优秀教师和师德标兵，打造一批具有特色的优质教育服务品牌。 4、公开承诺。对照教育发展规划和部门工作职能，对“三争一创”目标进行

9、细化。根据学校特点，组织党员教师，针对规范职业道德推进课程改革、落实“五严”规定、拒绝有偿家教等内容，采取佩戴党徽、服务卡，设立党员责任区、党员先锋岗等形式，亮明党员身份，公开作出承诺，并通过网络、展示板、显示屏等媒介公开承诺内容，接受群众监督。 5、评议整改。以提升群众对教育的满意度为目标，根据区委工作要求，建立“三争一创”活动成效的评议制度。定期召开会议，点评争创活动开展、承诺兑现情况，并及时反馈评议结果。结合全年工作总结、述职述廉等时间节点，组织做好阶段性评议工作，充分听取学生、家长和社会各界的意见和建议，认真抓好各方面意见的整改落实，以改进工作作风、提高教育教学质量和水平的实际成效取信

10、于民。 活动步骤： 1、动员部署。召开全校开展“三争一创”实践活动动员大会，对实践活动的开展进行部署。紧密联系本学校、本部门、本岗位的实际，精心谋划，制定“三争一创”实践活动的实施计划。实施计划要明确总体目标、主要任务、具体要求和保障措施。 2、全面推进。要认真学习市区党代会精神，学习市委、区委关于开展创先争优的相关文件，围绕秦淮区中长期教育改革和发展规划纲要和学校的“十二五”规划，统一思想认识，浓厚活动氛围。对照“三争一创”的目标要求，确立新的发展“标杆”，对照先进典型，开展“对标找差”、“对标定位”、“对标赶超”活动，查找自身差距，明确努力方向。制定“三争一创”的具体措施，认真设计活动载体

11、，搭建活动平台，丰富活动内容，全面实现争创目标。 3、总结提高。总结我校开展“三争一创”实践活动的情况，注重方法，总结经验，提升规律，展示成果，对实践活动中查找出来的不足，及时研究制定改进措施。对开展“三争一创”活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成长效机制。 三、活动原则与组织领导 活动原则： 1、解放思想。要以解放思想为先导，以改革创新为动力，不断更新教育理念，坚持教育优先发展，瞄准先进水平，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，大力提高教育质量和办学效益，大力弘扬敢于创业创新、奋力创优创造精神，用新观念研究新情况，用新思路落实新任务，用新办法解决新问题，用新举措开创教育工作新局面。

12、 2、服务中心。全 “三争一创”实践活动要切实围绕全区教育中心工作开展，在实践活动中要紧密联系贯彻落实秦淮区中长期教育改革和发展规划纲要（2022-2022）要求和学校“十二五”规划，围绕“高水平推进教育现代化，建设教育品牌校”的目标，始终把解决教育突出问题、促进教育协调发展作为“三争一创”实际成效，化解教育热点、破解教育难题，实现事业发展新突破。 3、领导带头。在“三争一创”实践活动中，党员领导干部要担负双重责任，既做好组织领导者，推动全校“三争一创”实践活动的深入开展；又做好实践先行者，进一步增强争第一、创先进的使命感和责任感，当好教育改革和创新发展的带头人，带好头，作示范，推进全校向“全

13、国教书育人楷模”徐其军等先进人物学习活动的深入开展，充分发掘和挖掘“三争一创”实践活动中涌现出来的先进群体、先进人物、先进事迹，以先进典型带动广大党员群众比学赶超。 4、统筹协调。开展“三争一创”实践活动，要与深入贯彻落实党的十七届六中全会精神和市、区党代会精神结合起来，与正在开展的“大爱在教育，奉献在岗位”师德师风主题教育相结合，与落实省、市、区教育工作会议精神，使本校教育发展和人力资源开发水平迈入京南市先进行列结合起来。要充分发扬民主，广泛征求师生意见，把群众路线贯穿实践活动全过程，激发广大党员教师投身“三争一创”活动的积极性和主动性。 组织领导 1、落实领导责任。开展“三争一创”实践活动

14、，是广大党员、教职员工政治生活中的一件大事。学校成立活动领导小组和工作机构，切实担负起本校开展“三争一创”活动的领导责任，党政主要负责同志要认真履行第一责任人职责。接受区委教育工委、区教育局的“三争一创”实践活动领导小组的指导 2、强化舆论宣传。充分发挥网络、电视、报刊、广播和宣传栏等载体的作用，采取广大党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传教育系统开展“三争一创”实践活动的经验做法和实际效果，深入宣传“三争一创”先进典型，广泛开展评先评优活动，把学习重大典型与学习身边典型结合起来，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。 3、加强督促检查。通过采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等形式，了解活

15、动进展，研究解决问题，总结推广经验，客观公正地评价 “三争一创”实效。 京南市第二十七高级中学党总支 篇2:学校素质教育综合实践活动协议书 安泰学校素质教育综合实践活动协议书 甲方: 安泰学校 乙方：扬州市中小学素质教育实践基地 为了顺利开展中小学生综合实践活动，双方经过平等、友好地协商，达成如下协议，并承诺共同遵守。 一、服务的时间、地点和内容 1、学生参加综合实践的时间：_年_月_日至_月_日 2、地点：扬州市中小学素质教育实践基地 3、活动内容：具体内容及相关要求参见邗江区教育局文件 二、费用与支付 1、活动费用：_元/人2天。（往返交通费、保险费另外按实收取） 2、活动人数约_人（注：

16、收费时按实际参加人数计算） 3、为照顾家庭经济困难学生和教师子女，2%的学生可以免缴费用。 三、双方权责 1、乙方以周到热情的后勤服务和形式多样的实践活动项目为甲方师生进行服务，并加强教师的管理；甲方学生的住宿、伙食供应、活动期间的饮用水，由乙方负责解决。乙方免收甲方核定人数以内的带队领导和班主任老师的接待费用（就餐、住宿等）。 2、日常管理：班主任负责本班学生的管理工作，学生请假外出一律由甲方批准，向乙方备案。若学生擅自离开基地，甲方负全责，与基地无关。 3、活动过程中甲方保留根据天气、安全、时间、场地等因素对培训计划做出合理调整的权利。 4、在基地活动期间，甲方除派出1名带队领导之外，每班

17、级还须配备1名班主任负责对学生进行教育管理，保障活动顺利进行。 5、乙方承诺重视对学生的安全教育与管理工作，负责往返的交通安全（甲方自备车辆除外）；若学生在基地发生人身意外伤害事故，乙方积极配合甲方做好善后工作。对学生所患常见小病，凡基地能够处理的，由乙方免费提供适量药品；凡基地不能处理的，按保险赔付的规定办理。 四、争议的解决与协议形式 1、本协议在执行过程中的任何争议，双方应尽量协商解决，如有不可协调之处，任何一方可提起法律诉讼。 2、本协议一式两份，双方各执一份，经双方代表签字生效。 3、本协议在执行过程中，双方认为需要补充变更的，可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。 甲方盖章：乙

18、方盖章： 甲方代表签字：乙方代表签字： _年_月_日 篇3:博爱小学践行师德提升师能，办好教育服务人民主题实践活动方案 爱博小学“践行师德提升师能，办好教育服务人民”主题实践活动实施方案 为深入推进创先争优活动，根据省委教育工委 “践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动的部署和区教育文体局党委关于开展 “践行师德提升师能，办好教育服务人民”主题实践活动的要求，结合我校实际情况，现制定实施方案。 一、参与范围：全体教师。 二、目标任务： 弘扬高尚师德，增强教师教书育人的使命感和责任感，进一步健全完善师德评价激励机制，教育和引导广大教师热爱学生、尊重学生、培养学生，自觉履行教书育人的神圣职

19、责，打造一支优秀的教师队伍，为不断提升爱博教育品质，为教育优质均衡示范校创建奠定更为坚实的基础。 三、措施和步骤： （一）动员部署阶段（2022年第一季度） 认真开展调查，明确工作目标，结合实际，具体做好以下几项工作： 1制定方案。校党支部根据省市区总体部署要求，结合学校实际，制定主题实践活动实施方案。 2公开承诺。校党支部组织好班子成员及党员的公开承诺，承诺要注意和以往承诺相衔接，要务实，要立足本职岗位，不说大话、套话、空话，突出教好书、育好人，扎实推进公开承诺。 3同步开展“立足岗位创先争优，凝心聚力推动发展”主题实践活动。 （二）集中推进阶段（2022年第二季度至2022年第二季度） 推

20、动支部制定具体争创目标，开展各具特色的争创活动，共性的工作有： 1加强理论学习，开展职业道德和业务技能培训，不断提高师德修养和服务能力，提高教育教学艺术水平，严格遵守职教规律，因材施教，不歧视，不放弃任何一个学生。 2开展教师素养大赛，以赛促学，评选出一批业务标兵和技术能手，重点培养一批名师。 3抓好讨论反思，找准查深问题，开展丰富多彩的活动促进师德水平的提高。讨论反思是把师德教育引向深入的一个重要环节，要围绕“新时期师德规范包含哪些内容？”、“小学教师如何落实师德规范？”等问题进行讨论反思。 4开展师德主题活动,从正面对师德典型进行一次概括提炼和升华。开展示范交流活动,充分发挥标兵的示范和带

21、动作用，具体开展教学示范课活动和教育工作沙龙等活动，加强交流学习。 5加强领导，典型引路，建立健全师德师风教育的长效机制。师德师风建设是一项长期的系统工程。在具体实施中，一是抓好班子带动作用。要重视党员干部先锋模范作用，党员干部和班子成员要争做师德师风建设的带头人，以党风带教风，以党性铸师魂。二是抓好典型示范。要注意归纳、挖掘、提炼师德师风建设中的真人、真事、真情，大力宣传师德师风先进典型的好思想、好作风，使他们感染教师、引导教师，进而带动校风学风的全面建设。三是抓好制度建设，修订责任追究制度和教学事故处理认定办法。 （三）评议表彰阶段（2022年第三季度） 坚持将党员自评与群众评议结合起来，

22、做好评议表彰工作。对教书育人成绩突出者，予以表彰和奖励；对因师德师风问题而产生教育教学事故的个人在评先评优时予以“一票否决”。 建立激励考核机制。通过学生座谈会、家长会等途径对师德师风状况进行监督和评议，认真听取各方面的意见和建议。建立起教育行政监督、学生监督、舆论监督和社会监督的评价体系，达到纠正不良师德行为，积极改进工作，全面提高师德师风建设水平的目的。 爱博小学党支部 篇4:中心小学远足实践活动方案 徐鲍中心小学远足实践活动方案 一、活动主题 感受生活 拥抱自然 二、活动领导小组 组长：zz副组长：zz zz张阿林陈少青刘顺民祝加敏万秀丽赵小燕王金喜 三、活动时间 2022年5月8日 四

23、、活动地点 田园牧歌 五、活动对象 徐鲍中心小学全校师生、各班家长委员会代表 六、活动安排 1、全体师生上午7:50之前到校，8:00组织登车，8:10出发，8:40到达目的地，下车后随导游参观景点，进行实践活动。 2、10:00统一看赛狗表演。一、三、五年级10:30看斗鸡表演，二、四、六年级11:00看斗鸡表演。 3、11:50全体师生集中草坪用餐。（西门右侧） 4、下午1:00全体师生参观恐龙展。 5、下午2:30全体师生集中，在田园牧歌西门上车回校。 七、活动要求 1、学生带书包按正常上学时间到校，下午按时放学。 2、所有跟班教师从组织乘车时起，不得离开班级学生，不得带小孩，确保学生活动安全。 3、强化文明礼仪教育，教育学生爱护公物，保持公共场所文明整洁，不乱花零钱，有序开展游玩活动。 4、教育学生增强自我保护意识，不玩危险性娱乐项目，不擅自离队，特别不要一人到河边玩耍。 5、统一穿新校服。 八、收费标准 车费30元、午餐10元、门票20元，合计60元。 九、后勤保障 zzzz（机动） 各班学生人数及跟班教师 班级及人数班级教师负责人 第 25 页 共 25 页