2022年高一化学一单元教案化学键教学设计.docx

《2022年高一化学一单元教案化学键教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高一化学一单元教案化学键教学设计.docx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高一化学一单元教案：化学键教学设计本文题目：高一化学一单元教案：化学键教学设计必修 2 第一章物质结构元素周期律第三节化学键一、教材分析1. 本节是人教版高中化学必修2 第一章物质结构元素周期律的第 3 节；中学介绍了离子的概念,同学知道钠离子与氯离子由于静电作用结合成化合物氯化钠,又知道物质是由原子、分子、离子构成的,但并没有涉及到离子化合物、共价化合物以及化学键的概念； 本节的目的是使同学进一步从结构的角度熟悉物质的构成, 从而揭示化学反应的实质,是对同学的微粒观和转化观较深层次的学习； 为今后学习有机化合物、化学反应与能

2、量打下基础； 并通过这些对同学进行辩证唯物主义世界观的训练；所以这一课时无论从学问性仍是思想性来讲,的位置；在教学中都占有重要2. 从分类的角度上来看,前面有了物质的分类,化学反应的 分类,本节内容就是从物质的微观结构上进行分类,依据物质的成键方式,将化学键分为离子键和共价键 在选修 3 中再介绍金属键 ,共价键再分为极性键与非极性键；在教学中要留意与前 面学问的联系, 一是各种化学键与各类物质的关系,二是化学键 变化与化学反应的关系；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3. 课标要求化学键的相关内

3、容较多,教材是依据逐步深化的方式学习,课标也依据不同的层次提出不同的要求,本节的课标要求为：“ 认识化学键的涵义,知道离子键和共价键的形成”; 第三章有机物要求“ 明白有机化合物中碳的成键特点”; 选修 4化学反应与能量 中要求“ 知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要缘由”; 选修 3物质结构与性质中要求“ 能说明离子键的形成,能依据离子化合物的结构特点说明其物理性质 ;明白晶格能的应用, 知道晶格能的大小可以衡量离子晶体中离子键的强弱 ; 知道共价键的主要类型,能用键能、键长、键角等说明简洁分子的某些性质; 熟悉共价分子结构的多样性和复杂性,能依据有关理论判定简洁分子或离子的构型

4、,能说明简洁协作物的成键情形 ; 知道金属键的涵义,能用金属键理论说明金属的一些物理性质” ；也就是说,在本节教学中,对化学键的要求并不高,教学中应当依据课标要求, 留意同学的学问基础和和同学的生理、心理进展次序及认知规律, 降低难度, 留意梯度； 在电子式的教学中,不必用太多时间将各种物质电子式都要同学练习一遍,取几个典型的投影出来让同学知道书写时的留意事项就行了；并且交待学生不要花太多时间去钻复杂物质的电子式,如二氧化硫、 二氧化氮等电子式的书写； 要留意本节课概念较多, 且概念又比较抽象,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - -

5、 - - - 学习必备 欢迎下载因此要留意教学手段的科学使用,能,增强同学对概念的懂得；二、教学目标充分发挥多媒体的帮助教学功1. 学问与技能 :1 懂得离子键的概念,知道常见物质形成的 离子化合物或共价化合物,明白形成离子键和共价键的简洁规 律;2 知道电子式含义, 能用电子式表示简洁的物质及其形成过 程;3 明白键的极性 ;4 明白共价键的概念, 从化学键的变化角 度懂得化学反应的本质；2. 过程与方法 :1 通过试验 1-2 钠与氯气反 应的试验,得出感性熟悉, 结合动画从微观模拟氯化钠的形成,建立离子键的概念,明白离子键的实质; 通过原子得失电子能力简洁归纳出形成离子键的条件； 2 通

6、过电子式的书写强化对离子键的内涵和外延的懂得 ;3 通过 P22 摸索与沟通, 并结合动画模拟演示, 建立共价键的概念, 明白共价键的实质和共价键的极性；并从原子得失电子才能角度简洁归纳出共价键的形成条件;4 通过 P22 表1-3 、学与问等,巩固用电子式表示出共价键及共价键的形成过 程;5 通过 P23摸索与沟通, 知道离子化合物与共价化合物的区别; 并且建立化学键的概念;6 通过模拟演示氯化氢的形成,了解化学反应的本质是旧键断裂与新键形成的过程；3. 情感态度与价值观：培育同学用对立统一规律熟悉问题 ;培育同学对微观粒子运动的想像力; 培育同学由个别到一般的研名师归纳总结 - - - -

7、 - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载究问题方法, 从微观到宏观, 从现象到本质的熟悉事物的科学方 法；三、教学重难点 教学重点：离子键、共价键、离子化合物、共价化合物的概 念懂得 ; 电子式的书写；教学难点：离子键概念、共用电子对、极性键和非极性键的 懂得 ; 物质变化中被破坏的化学键类型判定；四、课时支配 第 1 课时：离子键第 2 课时：共价键 五、教学流程 1. 离子键 提出问题 分子、原子、离子是怎么构成物质的 ; 物质种类多 于元素种类缘由 试验 钠与氯气的反应 表征性抽象 通过钠与氯气反应的结果得出结论 原理性抽象

8、 动画模拟氯化钠形成,得出离子键概念 得出结论 离子键定义 离子键形成条件离子键形成条件离子键的实质构成离子键的粒子的特点离子化合物概念实例反思与评判2. 共价键名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载复习离子键及氢气与氯气的反应提出新问题 氯化氢的形成缘由 原理性抽象得出结论 共价键定义 用电子式表示共价键的方法共价键的形成条件构成共价键的粒子的特点共价键的实质共价化合物的概念共价键的种类 极性键与 非极性键 离子健与共价键的概念辨析归纳总结出化学键的 定义化学反应的实质教学评判六、教学片段第一课时

9、离子键 设问引入 通过前面的学习我们已经知道,到目前为止,人类已经发觉了一百多种元素,可是这一百多种元素却组成了数以千万计的物质, 他们共同造就了我们丰富多彩的物质世界；这究竟是为什么呢 .原子又是怎么形成分子或离子的.哪些物质由分子构成哪些物质由离子构成 .本节课我们从微观上探究物质的构成； 板书 第三节 化学键一、离子键 试验 1-2 取一块绿豆大小的金属钠 切去氧化层 ,再用滤纸吸干上面煤油,放在石棉网上,用酒精灯微热,待钠熔化成球状时,将盛有氯气的集气瓶倒扣在钠的上方；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习

10、必备 欢迎下载 如下列图 观看现象；同学完成表格现象 钠猛烈燃烧、集气瓶内产生大量白烟化学方程式 2Na+Cl 2= 2NaCl 提问 氯化钠是一个分子吗 . 投影 NaCl 的晶体样品、晶体结构模型；与 Na +较近是 Cl-,与 Cl-较近是 Na +,Na + 与 Na +、 Cl-与 Cl-未能直接相连 ; 很多个 Na +与 Cl形成了 NaCl 的晶体； 摸索与争论 - 相互连接向空间无限延长排列就1、请同学们写出 Na和 Cl 的原子结构示意图 .Na和 Cl 的原子结构是否稳固 .通过什么途径才能达到稳固结构 . 2、请写出 Na + 和 Cl时微粒之间的作用力； 同学活动后投

11、影 - 结构示意图,争论钠离子与氯离子结合 同学回答 Na+带正电荷、 Cl-带负电荷,它们所带电荷电性相反、相互吸引而靠近；名师归纳总结 追问 他们可以无限靠近吗. 第 6 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 动画展现 钠离子与氯离子靠近到肯定程度时,静电引力与斥力平稳,离子之间有肯定间距； 叙述 Na+ 与 Cl- 之间的作用力：异性电荷之间的静电引力; 原子核外电子之间的静电斥力 静电斥力；当离子之间距离较大时,; 原子核与原子核之间的 F 引F 斥,离子不断靠近,靠近过程中, F 斥逐步增大,当到肯定距离时,F

12、 引 = F 斥 ,假如连续靠近,就 F 引 F 斥,将使两离子距离又增大,直到 F引 = F 斥；所以,氯化钠中, Na + 与 Cl-是保持肯定的距离,静电吸引作用和静电排斥作用达到平稳,于是就形成了稳固的物质氯化钠；任何事物都存在着冲突的两方面,既对立又统一,氯化钠是阴阳离子的静电吸引作用和静电排斥作用的对立统一 体； 板书 1 、定义：带相反电荷离子这间的相互作用 静电作用 称为离子键；静电作用： F 引 = F 斥 争论 1、形成离子键的粒子是什么 的.它们的活泼性怎样 . .这些粒子又是怎样形成名师归纳总结 2、离子键的本质是什么.您是怎样懂得的 . 第 7 页,共 16 页- -

13、 - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、NH4 +与 Cl-、CO 2-能形成离子键吗 .为什么 .Na +与 OH- 、CO3 2-、SO4 2-呢.你仍能举出哪些粒子可以形成离子键.依据氯化钠的形成, 争论离子键的形成缘由、成键粒子、本质与形成条件 归纳小结 2 、离子键的形成缘由、 成键粒子、 本质与形成条 件成键本质成键缘由成键微粒成键条件实例静电作用电子得失阴阳离子活泼金属元素与活泼非金属元素之间易形成离子键；即A、 A 和 A、 A 之间易形成离子键；离子也可是带电的原子团； NaCl ；MgBr2；NaOH 3、由离子键构成的化

14、合物叫离子化合物 过渡 用原子结构示意图表示物质的形成较麻烦,由于化学反应中一般是原子的最外层电子发生变化,原子的最外层电子决定元素的化学性质 , 也表达了原子结构的特点,我们只需要在元 素符号四周把原子的最外层的电子表达出来就可以把原子的结构特点表达出来,这就是电子式； 叙述 投影 二. 电子式在元素符号四周用小黑点 子；这种式子叫做电子式；1. 原子的电子式：. 或 来表示原子的最外层电名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - H Na. Mg学习必备欢迎下载.Ca. 等2. 离子的电子式：等3. 化合物的电子式 投影

15、、同学争论 以下电子式的书写是否正确,为什么 . 反馈矫正 1、错误；假如是氧原子的电子式,就多了两个电子 ; 假如是氧离子的电子式,就漏掉了括号和电荷；2、错误,Na原子失去了最外层上的电子,次外层变成了最外层,一般不 把次外层上的电子表达出来,阳离子的离子符号就是它的电子式；3、错误, -2 表示硫的化合价而不是硫离子带的电荷；4、错 误,硫离子的电子式应当加上括号；5、错误,应当把 Cl- 的电 子式写在 Ca2+的电子式的两侧； 6、错误,应当把 Na+的电子式 写在 O2-的电子式的两侧； 摸索与争论 为什么氯化钙的化学式写成 它的电子式必需写成这样的形式 . 答疑 CaCl2 只表

16、示氯化钙的化学组成和 例关系, 电子式不仅表示组成和比例特点,CaCl2 的形式, 而Ca2+与 Cl- 个数比仍表示了离子键的特名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 点,它表示的是学习必备欢迎下载Cl-Ca2+与 Cl- 以离子键的方式相结合,而不是与 Cl- 以离子键结合,假如把两个Cl- 的电子式写在一起就简洁引起混淆,所以应当把Cl- 的电子式写在Ca2+的电子式的两侧； 讲解、投影 4. 用电子式表示物质的形成过程 强调 1. 箭号不是等号； 2. 离子化合物的电子式要留意二标：标正负电荷、阴离子标 ；3.

17、箭号右方相同的微粒不行以合并写； 4. 正负电荷总数相等； 小结 第一课时 共价键 复习提问 1. 什么是离子键 .哪些元素化合时可形成离子键 . Na2S的形成过程；2. 用电子式表示 1 同学回答, 2 同学板书； 老师点评 1. 阴、阳离子间通过静电作用形成的化学键叫离子键；元素化合时形成离子键；2. 活泼的金属元素与活泼的非金属 引入新课 活泼的金属元素与活泼的非金属元素化合时形成离子键, 那么非金属元素之间化合时,同吗 . 形成的化学键与离子键相名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 板书

18、 二、共价键 讲解 以氢分子、氯分子、氯化氢分子的形成为例,分析化学键的形成过程；这些非金属原子结合时,电子不是从一个原子转移到另一个原子,而是在两个原子间共用,形成共用电子对；共用电子对在两个原子核四周运动, 使每个原子都达到稳固结构；原子间通过共用电子对形成的相互作用叫做共价键；思,“ 价” 指的是“ 价电子” ；“ 共” 是“ 共用” 的意 板书 1 、概念：原子间通过共用电子对形成的相互作用叫做 共价键； 投影 非金属原子之间 , 一般是共价键结合； 不活泼的金属与非金属之间也可以是共价键,要求 ；此类物质的成键情形, 高中不做 板书 2. 用电子式表示共价键的方法 1 表示共价键 投

19、影 表 1-3 一些以共价键形成的分子分子 电子式H2 N2 H2O 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载CO2 CH4 投影 结构式： 用一根短线表示一对共用电子对,没有成键的电子不用写出来,这种式子叫结构式；如 H-H H-H Cl-Cl H-Cl O=C=O 学与问 用电子式表示 订正,指出应留意的问题；H2O的形成过程；检查练习情形准时 板书 2 表示共价键的形成过程； 讲解 用电子式表示共价键的形成过程的书写要点 左边写原子的电子式, 中间用连接, 右边写分子的电子 式; 不用箭头表示电

20、子的偏移 ; 相同原子不能合并在一起； 投影、归纳、分析 共价键成键微粒、成键缘由、成键本质 和条件名师归纳总结 成键本质成键缘由成键微粒成键条件实例第 12 页,共 16 页共用电子对原子有未成对电子原子 非金属原子间不活泼的金属与非金属原子之间 Cl2 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载HCl 摸索 由离子形成的化合物叫离子化合物,由共价键形成的化合物应当叫什么化合物. 同学回答后,板书 3. 共价化合物：由共价键形成的化合物； 摸索争论 在离子化合物中有没有共价键 有没有离子键 . .在共价化合物中 投影讲解 带电的原子团中,存

21、在共价键,如 OH- ；氢氧化钠中,钠离子与氢氧根离子以离子键结合; 在氢氧根离子中,氢与氧以共价键结合；所在,在离子化合物中可以显现价键,但在 共价化合物中不行能有离子键； 摸索 不同元素的原子吸引电子的才能是否相同 .在相同元 素与不同元素形成的共价键是否完全一样 . 阅读教材 P23 第一段后回答 不同元素的原子吸取电子的能力不同； 相同元素形成的共价键为非极性键,价键为非极性键； 板书 4. 共价键分类：非极性键与极性键不同元素形成的共非极性键：同种元素的原子形成的共价键,共用电子对不 偏向任何一方；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 16 页精选学习资料 - -

22、 - - - - - - - 学习必备 欢迎下载极性键：不同种元素的原子形成的共价键,共用电子对偏向吸引电子才能强的一方 组织争论 判定 H-O-H、H-O-O-H 、O=C=O、O=O 、NN 存在的键是极性键仍是非极性键.你从中能得出什么规律吗. 争论后回答 只有极性键： H-O-H 、O=C=O 只有非极性键： O=O 、NN 即有极性键又有非极性键：H-O-O-H 规律是：在单质分子中,同种原子形成共价键,电子对不偏移,为非极性键；在化合物分子中, 不同种原子形成共价键,电子对发生偏移,为极性键；化合物分子中,假如是相同原子形成的共价键,也为 非极性键； 摸索与沟通 离化合物与共价化合

23、物有什么区分 . 投影归纳 实例 化学键成键微粒原子或离子之间共同点离子化合物 NaCl 离子键 Na+、Cl- 相邻离子或原子之间都 存在猛烈的相互作用力,使它们结合在一起；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载NaOH 离子键 极性键 Na+、OH-形成离子键, OH-内部形成共价键Na2O2 离子键 成共价键非极性键 Na+、O22-形成离子键, O22-内部形共价化合物 HCl 极性键 原子H2O2 极性键 非极性键 原子 讲解 5 、化学键： 使离子相结合或原子相结合的作用力,通称为化学键

24、；留意：除稀有气体外,全部非金属单质中都存在共价键；与书写的化学式无关；如“C” 表示单质时,并不说明碳是一个原子独立存在；物质熔化时,分子构成的物质如“ 水” ,只是 分子之间距离拉开,分子内部没变,没有化学键的变化；离子化 合物如氯化钠,就要克服离子键；物质溶于水时,假如电离了,就要克服化学键； 摸索 在化学反应中,化学键如何变化 . 投影 氢气与氯气形成氯化氢的动画模拟过程； 沟通、归纳 化学反应实质：反应物化学键的断裂和产物化 学键的生成；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 拓展 化学键

25、断裂需要吸取能量, 化学键形成就会放出能量,化学反应的本质就是旧键断裂与新键形成的过程,因此化学反应 必将相伴着能量的变化,它们之间到底是何关系 .下一章我们会 进一步争论； 分子内部存在化学键, 那么分子之间有什么样的作用力 .对物质性质又有何影响.有爱好的同学请自我提高：自学教材 23 页科学视野“ 分子间作用力和氢键” ,你会变得更加学问 渊博； 投影总结 板书方案 二、共价键1. 概念：原子间通过共用电子对所形成的化学键叫共价键；2. 用电子式表示共价键的形成过程；3. 共价化合物4. 共价键分类：非极性键与极性键5. 化学键：使离子相结合或原子相结合的作用；化学反应实质：旧键断裂新键形成名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 16 页