小学最美教师颁奖词与事迹介绍(食堂厨师).docx

《小学最美教师颁奖词与事迹介绍(食堂厨师).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学最美教师颁奖词与事迹介绍(食堂厨师).docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、该文本为Word版，下载可编辑小学最美教师颁奖词与事迹介绍(食堂厨师) 也许很多小伙伴挖空心思也难以写出一篇令人满意颁奖词相关文章，以下这篇小学最美教师颁奖词与事迹介绍(食堂厨师)文章可作为你的写作素材与参考范文，希望您能写作出与众不同、让人满意的颁奖词文章。 小学最美教师颁奖词与事迹介绍(食堂厨师) 最美教师颁奖词 把自己的工作当成一种神圣的使命，即便是最普通的一个岗位，也能够以最高的标准，展现自己的人生价值！可谓是“一人巧做千人食，五味调和百味香” 最美教师事迹介绍 厨师，2xxxx年来到实验小学食堂工作，担任厨师并负责整个食堂的管理。6年来，他一直在本职岗位上埋头苦干，任劳任怨。 他热爱

2、自己的工作，在他看来，厨师工作虽然平凡，但却需要一颗强烈的责任心，做好一点一滴的事情。他利用业余时间不断地学习，参加业务培训活动，利用双休日到一些餐饮企业参观学习，提高自己的业务能力、业务水平。他推出的红烧肉、清蒸鲈鱼受到了来校客人和专家的一致好评，成为每次必点的菜肴。 学校食堂最重要的是安全、放心。二千三百多师生就是二千三百多家庭，这是怎样的一种责任！在他心里他自然明白自己的责任有多大。于是，从食品的采购、验收，菜肴的烹饪、操作到餐具的清洗、消毒等每一个环节，都有他的身影。他一丝不苟，认理较真，不放过任何细节。 他时刻牢记为师生服务的宗旨，面对学生的挑剔，他总是告诫员工“只有我们的不足，没有

3、挑剔的学生”，面带微笑，虚心接受，不断改进。 随着学校规模的扩大和对外交流的日益频繁，食堂接待已成为经常性。只要学校有安排，他是随叫随到，哪怕是双休日，也从来没有怨言。有时，任务来的突然，晚上7、8点还要安排明天的菜单，每天下班，最后走的人总是他。以校为家，厉行节约。为师生提供最优的服务，可口饭菜的同时，将成本控制到最低，也是他工作的重点。从食品的价格、数量到食堂的用水用电，都要求所有员工严格执行，发现问题现场整改。 正是由于他高度的责任心，踏实的工作态度，一丝不苟的职业素养，学校食堂的知名度越来越高，已经成为对外展示的窗口之一。成为安全高，服务优；师生满意，家长放心的食堂。 篇2:小学最美教

4、师颁奖词与事迹介绍(数学老师) 小学最美教师颁奖词与事迹介绍(数学老师) 最美教师颁奖词 热爱教育工作，在小学默默工作了24年，长期担任毕业班的数学教学工作，并取得优异的成绩。平时认认真真上好每一节课，踏踏实实做好每一件事。是老师的好同事，学生的好老师。 最美教师事迹介绍 老师在教育这片沃土上已耕耘了整整24年的时间，她热爱教育工作，长期任教毕业班的数学教学工作，并取得很好的教学效果，在兼任学校科学老师期间能认真上好每一节科学课，2xxxx年省小学科学评优课活动中所任教的班级学生获得了很好的评价。作为副班主任能很好配合班主任做好教育工作，为营造一个良好的班风、学风而不断努力。作为学校值日组长能

5、很好协调安排好本组的值日工作。为了提高自己的教学水平她业余用了七年的时间分别参加了教育学院、南京师范大学的大专与本科的自考学习，并取得良好成绩，2xxxx年还通过了省奥林匹克高级教练员资格考试，为自己的教学奠定了坚实的基础。 历年来主要成绩： 公开课：分数的认识区级公开课、比、分数、百分数综合应用三校联合教研公开课、区科学调研公开课、以及每学期的数学公开课均获得好评。 文章发表： 关注问题学生营造和谐氛围中央教科所课题研究优秀成果三等奖 创造性地处理教材 适应学生的“学”省“师陶杯”论文评比三等奖、让数学教学更精彩区论文评比二等奖 2xxxx年时代学习报发表文章两篇、2xxxx年参与市小学数学

6、练习册口算心算编写 辅导学生：2xxxx年、2xxxx年、2xxxx年、2xxxx年辅导学生参加省小数报竞赛获奖 综合荣誉：1995年“市区优秀教育工” 2xxxx-2xxxx学年度“市区优秀教育工 2xxxx-2xxxx学年度街道优秀工” 2xxxx-2xxxx学年度“街道优秀工” 在这24年中她饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。对于曾经付出的心血，她感受更多的是充实和快乐，是春泥护红花的满足。 篇3:小学最美教师颁奖词与事迹介绍(综合备课组长) 小学最美教师颁奖词与事迹介绍(综合备课组长) 最美教师颁奖词 老师就像一片绿叶，不张扬，踏实、朴实、谦逊，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 已经历了两

7、次大循环教学，从一年级手把手地教着，到六年级以旁观者的身份，支持着学生独立策划活动、管理班级。她所任教的班级连年被评为“五星级班级”，多名学生被评为“常州市十佳少先队员”、省市级“四好少年”、“新北区美德少年”.最美教师事迹介绍 “花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那默默奉献的绿叶，不张扬，踏实、朴实、谦逊，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 在井小这颗大树上，潘老师只是其中的一片绿叶，但她却为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。熟悉潘老师的人都知道她的忙碌，因为她身兼数职：她作为工会宣传委员，认真参与工会各项活动的组织、宣传；她作为语文

8、备课组长，总是把各项工作做在前面，认真带领备课组的老师们备课、研讨，力求提高教学质量；她作为综合备课组长，在配合全校综合教研活动的同时，带领组员扎实有效地开展日常教学工作。在前不久，她还承担起了三井实验小学教育集团班主任工作室领衔人的工作，她以一贯踏实、认真的工作作风去迎接着新的挑战。 在日常教育教学工作中，在培育花朵的过程中，她更像一片绿叶，为了花的娇艳和芬芳而努力着。从教以来，她已经第二次从事大循环教学了，当从一年级手把手地教着，到六年级以旁观者的身份，支持着学生独立策划活动、管理班级。在为期六年的时间里，她陪着她的学生们一起成长，为他们的每一个进步而高兴，为他们每一点退步而焦心；对待好学

9、生，她为他们的成功而喜悦，对待学困生，她为他们的落后而担忧；她就像爱自己的孩子一样爱着她的学生，甚至比对自己的孩子付出得还要多。就是这样一位老师，当她去交流时，她的学生们对她念念不忘，当她回来时，默默地承受从交流学校教一年级一直跳到执教六年级所带来的巨大落差和压力，为的只是要陪伴自己的学生好好度过小学的学习生涯，帮他们的小学生活画上完美的句号。也就是在她的教育下，她所任教的班级连年被评为“五星级班级”，她的学生也被评为“常州市十佳少先队员”、省市级“四好少年”、“新北区美德少年”.老师就是这样一位绿叶般的老师，默默地吸取阳光、雨露，谦逊地垂着绿荫，为花朵输送养料，用爱心静静地等待每一朵鲜花的盛

10、开. 篇4:小学最美教师颁奖词与事迹介绍(班主任) 小学最美教师颁奖词与事迹介绍(班主任) 最美教师颁奖词 一颗慈母的心，一盏点亮的灯；做一个小小的主任，尽一份重重的责任；俯下身子，她是孩子的朋友，展开臂弯，她是孩子的慈母。她用智慧和真诚俘虏了孩子的心，获得了家长的信任，打造了一个又一个优秀的班集体。她，落于尘土化作春泥，唯愿万花展新颜！ 最美教师事迹介绍 每一位和她接触过的孩子，都为她心灵的柔风细雨而感动；每一位与她共事过的教师，都为她坚实的工作韧劲而钦佩；每一位跟她相处过的家长，都为她“润物细无声”般的教诲而称赞。 就在这样一片神圣的教育田地里，她已默默耕耘了18个春秋。18年来，她本着“

11、捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向她的事业，洒向她的学生。爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献.虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。她将自己的青春和岁月化作了滴滴雨露，浇灌着稚嫩的幼苗茁壮成长。 她就是z市z实验小学一名普通教师。 万老师自1995年师范学校毕业从教以来，一直倾心于她的教育事业。她崇尚爱的教育，以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。在她的眼里没有学困生，只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。下课了，在班级和同学谈心的是她；放学了，办公室辅导学生的是她；经常利用周末和假期走访学生家庭，取得家长的信任和支持的也是她.她和孩子们建立起朋友般的新型师生关系。在她的努力下，班风：健康、积极、向上。她的付出得到了最大的收获，孩子们喜欢她，班级多次获得 “五星级班级”的称号。 冬去春又来，付出与收获，学生的一封封信可以证明一切;同事的一张张选票可以证明一切!这一切都源于她的信念-踏踏实实工作，平平凡凡做人,在平凡中寻找生命的支点! 第 12 页 共 12 页