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1、该文本为Word版,下载可编辑幼儿园大班教学工作计划(年度) 新年度的工作中,希望与机遇并存,唯有做好准备的人才能抓住,您是否也有找不到教学工作计划相关素材,写作幼儿园大班教学工作计划(年度)无从落尾的苦恼,放心!文本库已为您采编大量教学工作计划相关文章,愿合适您使用。 幼儿园大班教学工作计划(2xxxx学年度) 新学期开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以全园教学工作计划为依据,制定幼儿园大班教学工作计划: 一、班级情况分析及工作重点 由于本班是大班,再过几个月孩子就要上学前班,意味着他们将跨入以学习为主要任务学
2、习阶段。在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况,我班幼儿在常规习惯方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。 二、幼儿发展目标 (一)健康领域 1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。 2、独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。 3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂得自我安全保护。 4、愿意和同伴参加体育活动。 (二)语言领域 1、坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好与需求。
3、 2、学习安静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯。 3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。 (三)社会领域 1、按时来园,能积极参加幼儿园的活动,有事要做到向老师请假 2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。 3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人,学习求助和感谢。 4、学习接受老师的建议和批示,在集体生活中遵守基本规则。 (四)科学领域 1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。 2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。 3、喜欢操作、摆弄。 4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物,动物。 (五)艺术领域
4、 1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。 2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。 4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。 三、教育教学工作 1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作 (1)做好家园联系工作,更好的了解幼儿在家情况,以便展开教育工作。 (2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境 (3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,吸引鼓励幼儿来园 2、培养
5、幼儿养成良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。 (1)正确使用自己的标记; (2)用正确的方法洗手; (3)能安静午睡,不吵醒别人; (4)养成良好的进餐习惯。 3、培养良好的学习常规。 (1)愿意参加各项集体活动,注意力集中; (2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢; (3)能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。 4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。 5、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。 6、丰富
6、幼儿一日生活,充分利用每天的间隙时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康,真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下
7、工作: (1)加强与家长的交流与沟通,以填写联络册、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。 (2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。 (3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。 我们班级的老师将共同努力,带领孩子们学习生活,让他们快乐成长,幸福生活。 篇2:幼儿园小班教学工作计划 2xxxx年幼儿园小班教学工作计划 一、班级情况分析 本班共有幼儿*名,其中男孩*名,女孩*名。年龄在2岁半到3岁半之间,大部分幼儿不具备基本的生活自理能力,小部分幼儿不能用语言
8、向老师请求帮助,对老师的指令听不懂,更不能按老师的要求做。针对这些情况我们把本学期的重点放在保育和培养幼儿的良好习惯上。把教学中的主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位发展。 二、幼儿发展目标 (一)健康领域 1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。 2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣、裤、鞋。 3、了解简单的卫生知识,在成人提醒下知道如何保护自己。 4、愿意参加体育活动,动作比较自然。 (二)语言形成 1、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求。 2、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。 3、喜欢念儿歌、听故事、看表
9、演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。 (三)社会领域 1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,乐意和同伴一起游戏,情绪快乐。 2、学习关心他人,学习在集体生活中遵守基本规则。 3、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 (四)科学领域 1、在成人指导下,学习发现周围环境中有趣的事物。 2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。 3、亲近大自然,喜欢、学习爱护周围的植物。 (五)艺术领域 1、喜欢听音乐,能借助动作、语言表达对艺术作品的感受。 2、学习用自然的声音唱歌,用身体动作进行歌表演、做律动。 3、愿意参加美术活动,培养幼儿对美术的兴趣,能用
10、点、线等简单手段表现熟悉事物的简单形象。 三、教育教学工作 (一)做好新生入园的情绪安抚工作。 (二)培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。 (三)培养良好的学习常规。 (四)深入课程,把主题活动与日常生活结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。 (五)本学期大型活动 1、编排小班户外操。 2、做好每个月的教学检查 四、卫生保健工作 (一)坚持为汗湿衣服和大小便失禁的幼儿更换衣服,并做到随换随洗。 (二)认真做好教室内外的环境卫生,给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境。 (三)认真做好碗、杯、毛巾的消毒工作,杜绝传染病的流行。 (四)严格实
11、施各项卫生保健工作保健制度,将幼儿生理和心理结合起来,促进幼儿的身心健康。 (五)增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。 五、家长工作 本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通,努力做好以下工作: (一)加强与家长的交流与沟通,以家访、电话、接送时交流等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好以及家长的需求。 (二)定期召开家长会,按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持和配合,并不断向家长提供新的幼教信息。 篇3:第二小学体育教学工作计划 第二小学体育教学工作计划 根据z镇教
12、办2xxxx学年第二学期体育工作意见,本学期我校的体育工作重心为:扎实做好学校体育常规工作,保证学生一小时体育活动;抓好各项训练,努力争创佳绩;强特色创质量,全力扩张乒乓球特色。 一、扎实做好学校体育基础工作,积极贯彻阳光体育活动。 1、学校“二操二活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口。抓好“二操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“二活动”更能促进学校的全民健身活动的开展。 (1)继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快。动作规范、美观,继续施行“领操月月换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。 (2)召开校
13、体育委员会议,加强体育检查小组工作,督促二操二活动的正常开展。 (3)在“二活动”始终贯彻跳绳与乒乓球。 (4)进一步落实体育检查结果每周点评制度。 2、加强体育教研组的常规建设。 (1)认真学习体育工作条例,落实体育教师工作职责,加强对体育教师的管理,提高体育组的整体水平。 (2)结合本校实际情况,组织好每次教研活动,认真钻研教材,互帮互学,提高业务水平。 (3)认真学习新课程标准,加强教学管理,提高教学质量,制订以下要求。 上课要求:首先树立体育教师的仪表形象,穿好运动服,精神饱满。其次应注重课堂效率,并向三十五分钟要质量。最后杜绝体罚和变相体罚学生现象的出现。 备课要求:根据常规实施细则
14、规定“十年以下的专职教师必须备详案”,并在教学步骤一栏内必须备具体,备全面,教法应多样。 (4)认真参加市、镇、校组织的各种听课、讲座活动,虚心好学。 (5)认真开展教科研活动,确定科研题目,要求每位体育教师在每学年结束时写出一篇有质量的科研论文或经验文章。 (6)在组内每位教师上一节研究课,并组织组员进行相互听课,相互评课,共同探讨,共同提高。 二、全面开展各项训练,促进乒乓球特色形成,谋求更加优异成绩。 1、为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实。 2、及早制订切实可行的计划,做好运动员及家长思想工作,创造最佳条件,从难、从严、从实战出发,进行严格训练
15、,加强意志品质培养,争创佳绩。 3、在全面开展田径、篮球、排球训练。作为田径传统项目学校,要重视苗子培养,加大训练力度,力争在今年的市传校比赛中取得佳绩;同时,把乒乓球工作做强做大,让全校学生参与到乒乓球的锻炼中来。 4、重视场地器材建设,当好领导参谋,根据教育部去年印发的中小学体育器材设施配备目录,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。 5、查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。 三、工作行事历 三月份: 1、制订计划 2、参加镇小学排球教练培训 3、参加镇体育工作会议 4、课外活动开展 5、体育组集中备课、理论学习 6、田径、排球、篮球、乒乓球开始训练
16、 四月份: 1、校广播操比赛 2、班际跳绳对抗赛 3、参加镇中小学围棋比赛 4、z开设校公开课 5、体育组集中备课、理论学习 五月份: 1、参加镇中小学田径运动会 2、参加镇围棋文化与少儿素质培育研讨会 3、z开设校公开课 4、参加市田径传校比赛 5、体育组集中备课、理论学习 六月份: 1、参加镇趣味排球比赛 2、学生体质健康标准测试 3、成绩整理归档 4、体育器材整理 z二小校长室 体育 篇4:年度龙尾镇中心小学教学工作计划 2xxxx年学年度龙尾镇中心小学教学工作计划 一、指导思想 为了进一步推进新课程改革,全面实施素质教育,促进学生全面发展。2xxxx2xxxx学年度我校将继续紧紧围绕县
17、教育局关于切实加强教学管理,努力提高我县教育教学质量的工作意见以及学校工作总目标,以“加强教学常规管理,聚焦课堂,提高课堂教学质量,努力提高各年级学科教学质量”为工作主线,整合各种教学资源,更新教学观念,深化课堂教学改革,优化教师的教学行为,培养学生良好的学习习惯,形成良好的校风、教风、学风,力争在期末学业水平检测中各科成绩进入县先进行列。 二、工作目标 以教学活动为平台,以课堂教学为主阵地,以评价为机制,以制度作保证,突出教学中心。具体做法是:转变教师教学观念,促进教师专业发展;抓实教学常规,提高课堂教学质量;改变学生学习方式,培养良好学习习惯;加强校本教研,探讨教学中遇到的问题;抓好毕业班
18、教学工作,全面提高教学质量。 三、工作内容 (一)深化课堂教学改革。 教师要研究新课程下的课堂教学,重点是正确把握三维教学目标、注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化等方面。教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体,运用启发式教学和自主式教学方法。每位教师都要抓住新的课改契机,积极参加教师培训和业务学习,努力探索新的教学模式,把日常的每一节课都当作公开课来上,提高每一节常态课的质量,及时对所上的课进行教后分析与反思。 (二)以提高教学质量为中心,加强教学常规管理。 1、严格地抓好教学常规工作,认真贯彻执行平远县教学工作管理条例和龙尾镇中心小学教学常规管理制度。教导处
19、每四周做好一次常规检查,做好细化登记,书面反馈小结,并将每次检查中发现的亮点和问题及时在教师会上进行反馈。为了更好地开展常规工作,教导处将加大常规检查力度,对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查,力求通过跟踪检查的方法,使每一位教师都重视常规,增强自已的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责。 2、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各学科课程。加强课堂研究,从而切实减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量,促进学生全面发展。 3、优化课堂教学过程,向往40分钟要质量,要效益。充分利用我校的骨干教师进行“课例研究”、“课堂展示”,通过“推门听课”、公开课、区域教研活动课、优质课评比、观看“名
20、师课堂”等活动,探讨新课程的教学新特点,新方法,新路子,新途径,新模式。积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,努力做到五个优化:即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响,从而提高课堂教学效益,提高课堂教学质量。 4、加强作业批改及学困生的辅导工作。 各老师要严格按照中心小学规定的作业设置与批改要求进行。要求作业批改及时,做到细批、类批、点批、面批,不漏批、错批,学生间的互批相结合。教师要及时总结,及时点评,以指导整体教学。在作业批改、反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际,辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果
21、、有记录,在解题能力上,要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学,使学生掌握举一反三、灵活转换的学习方法。 语文科要重点加强学生习作的指导、批改和讲评,想方设法提高学生的写作能力和水平;数学科要多加强各类题型的训练,适增加题量,以练促知识的巩固和提高。 (三)加强学习,加大教师培训力度,努力提高教师的业务水平。 1、要做一位善于学习的教师。各老师要利用空闲时间,利用网络平台,不断学习先进的教育教学理论,不断用渊博的知识来完善自己,充实自己,要牢固树立终身学习的思想,拓宽自己的教育视野,从而不断提高自己的教育教学能力。 2、利用外出听课、学习的机会,有针对性地选派教师
22、外出,学习先进的课堂教学经验。创造条件“请进来,走出去”,多渠道提高教师的课堂教学水平。 3、积极推进名师工程。进一步加强对优秀教师、骨干教师的培养、考核、推荐工作。积极开展帮教活动,通过教学能手引路、高级教师指导等传、帮、带的方法,切实提高新教师的理论水平和业务能力,尽快让他们成长起来,成为教学能手。 4、积极组织教师参加市、县、镇各学科的论文、案例、课件等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。 (四)把好各级各科质量关,重点抓好毕业班的教学工作,提高学校整体教学质量。 本学年开始,由于县局对教学质量评价体系有了改变,影响学校整体质量的不单是毕业班的成绩,非毕业的成绩一样重要
23、,为此,学校在抓好非毕业教学成绩的同时,重点抓好毕业班教学工作,想方设法提高毕业班的教学质量。毕业班教学成绩占学校综合评分的70%,起到举足轻重的作用。毕业班科任教师要早布署、早准备、早行动,以夯实“双基”,促进全面发展,提高毕业班学业水平考试平均分、合格率及优生率为目标,加大提优辅差的力度,力争明年的毕业班检测取得好成绩,为争取我校教学质量进入县先进行列提供有力的保证。 (五)加强教研组建设,扎实开展丰富多彩的教研活动。 本学期各教研组要在提高课堂效率、加强学生学习方式的指导、教师角色转变以及学科薄弱环节等方面作为学科教研活动主题。扎扎实实地开展每两周一次(2节)的教研活动,教研活动形式多样
24、,全员参与,定时间、定地点、定内容、定负责人,每次活动组长都要做好考勤登记和活动的详细记录。教研活动要针对各组实际情况,以观看名师课堂、评课、及业务学习为主,创造性地开展工作,使教研活动真正成为广大教师学习业务、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。 1、全力抓好校级课堂教学评优课活动。本学期将安排全体主科老师上一节评优课,评优课由行政人员同科教师听课打分,按平均分得分顺序评出语文、数学一、二、三等奖;英语一、二等奖 ,并分别进行奖励。 2、充分利用教师业务学习时间,组织教师开展听课、评课活动把提高教师上课和评课水平落到实处,带动全体教师迅速成长,为开创我校研究课堂教学的新局面。 3、继续执
25、行推门听课制度。要求行政人员多落班听课,教师之间相互听课,并做好记录和评议,及时向执教老师反馈,以便及时改进,不断提高教学水平。 (六)加强现代化教育技术与学科整合的应用及研究。 要整合各种教学资源。要提高课堂的质量和效益,需要教师合理的整合运用各种教学资源,其中包括教材、练习册等纸质教学资源;音像、多媒体网络等信息教学资源;实验室、图书室等专用教学资源等等。鼓励教师大力使用多媒体教学手段,优化课堂教学手段,增加课堂教学容量,激发课堂教学趣味,提高课堂教学效率。 (七)做好课题立项申报、实施和研究工作,紧密配合教研活动开展科研活动,并及时形成科研资料,为课题申报验收工作做好准备。 (八)组织各种活动,培养学生素质。 1、各班要结合教学活动开展朗诵、演讲、讲故事等比赛,丰富学生生活,培养学生能力。 2、各年级语文科要继续抓好古诗文背诵、默写、书法等工作;数学科要加强计算能力、应用题解题能力训练;英语科要加强听力、口语训练。学校将在本期组织学生进行语文书写、数学计算能力、英语听力等比赛。 3、积极开展素质教育,开展体、音、美等活动,学校将开展学生阅读、绘画、手抄报比赛及派代表队参加县组织的各项竞赛活动,力争取得好成绩。 Edit:.wenbenk.Com 第 29 页 共 29 页
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