2022年高一下学期教学设计课题 .pdf
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1、课题 :篮球组合技术与教学比赛单位:肥西县小庙中学教师:刘胜祥时间: 2015-05-21 班级 :高一( 3)班人数: 28 教学内容1、复习篮球组合基本技术技能。2、进一步学习篮球裁判法。3、篮球教学比赛。教学目标运动参与:通过教学培养学生参加篮球比赛的运动能力。运动技能:发展学生速度、耐力、灵敏、协调等身体素质、进一步提高篮球技术、学习篮球战术和裁判法。心理健康:让学生在游戏、比赛中体验成功的喜悦、正确对待比赛结果。社会适应:培养学生勇敢果断、 顽强拼搏的良好意志品质、 以及团结协作的集体主义精神。重点团结互助难点在比赛中合理运用所学的篮球基本技术技能。课的顺序阶段目标教学内容教师活动学
2、生活动教学建议教育渗透(知识、思想、健康、安全)开名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 始激发学生学习兴趣、游戏热身、培养合作意识一、课堂常规二、队列展示三、篮球打板接力游戏玩法:一路纵队排头持球打板后跑到队尾、第二位学生空中接球后打板、依次类教师提前到场地准备检查器材接受体委的报告、宣布本课内容组织学生进行队列展示激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性、强调集体合作的重要性体委整队、检查人数、向教师报告领会本课任务、集
3、中精力做好思想准备协助教师完成(原地三转、跨立、蹲下)的展示分组进行球打板接力游戏二列横队集合“ 快、静、齐”精神饱满做好安全检查工作利用游戏集中学生注意力、礼仪常规教育积极参与合作、团结互助、相互配合实事求是名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 推、比一比哪一组做得好、次数多四、游戏:1、 角力2、地滚球接力讲解游戏规则、并示范动作创设情景、适当进行语言鼓励反复参加游戏活动培养学生反应速度和灵敏性培养学生和谐的人际关
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