2022年高三生物二轮复习实验专题训练.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载7摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,该动物未显现糖尿病的症状； 一段时间后, 将皮下的移植物 （胰腺组织） 除去,该大白鼠立刻表现出血糖浓度上升,并显现了糖尿病症状；随后注射肯定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平复原正常,且糖尿病症消逝；该试验不能说明A胰岛素能降血糖浓度B胰岛素的产生与胰腺有关C胰岛素是蛋白质类激素 D胰岛素能治疗糖尿病命题意图 考查猎取信息的才能；解析 依据题干所出现的事实,可以推断出：胰岛素能降血糖浓度；胰岛素的产生与 胰腺有关；胰岛素能治疗糖尿病；但不能得出“ 胰岛素是蛋白质类激素” 的结论

2、；答案 C 1某学校生物爱好小组拟通过试验探究完成哺乳动物呼吸强度与外界环境温度关系的 试验,请补充试验报告中的相关内容；试验目的：验证哺乳动物随外界环境温度上升呼吸强度降低；试验原理：1哺乳动物的体温能在肯定范畴内保持相对的恒定；当处于酷热环境中,皮肤里的 _接受刺激后, 将兴奋传入 _中的体温调剂中枢,通过中枢的调 节,使体温保持相对恒定；2 动物产热的主要方式为细胞的有氧呼吸,请写出细胞有氧呼吸过程的反应式:_ ；3动物呼吸强度可以通过单位时间耗氧量作为标定,耗氧量可用动物呼吸作用强度测 定装置进行测定；试验材料与用具：动物呼吸作用强度测定装置 4 套,恒温培育箱 4 个, 大小生理状态

3、相 近、数量相同的小白鼠 4 组,计时器,标签纸等； （提示：动物呼吸作用强度测试装置可以供应试验时间内各小白鼠所需氧气）试验步骤：组；将 4 个恒温相分别调剂成 10、 20、 30、 40恒温,并编号为甲、乙、丙、丁将 4 组小白鼠分别装入 4 套呼吸作用强度测定装置；将 4 套装有小白鼠的装置分别放入 4 个不同温度的恒温培育箱里；试验结果：设计表格用于结果统计试验结论并进行说明结论：哺乳动物随外界环境温度上升呼吸强度降低；说明 _ _；答案 1温觉感受器 下丘脑2 C6H 12O66O26H2O 6CO212H2O+ 能量3试验步骤：计时一段时间,并观看记录数据名师归纳总结 - - -

4、 - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载试验结果：组别甲乙丙丁耗氧量试验结论及说明说明：哺乳动物体温恒定是机体产热与散热保持动态平稳的结果,当外界温度上升时,散热削减,因而机体产热相应降低；2下面是某讨论性学习小组用健康的生长状况相同的年龄雌性幼鼠如干只做的两个实验（见下表,表中 处需要你来完成） ；其中,试验 I 是探究卵巢能分泌激素 A 并能促进子宫的发育；试验 II 是探究垂体能分泌激素 B 并能促进卵巢和子宫的发育；请回答后面的相关问题：试验 I 动物组别手术 / 处理方法一段时间后, 子宫平均重量 （ mg）1 不作处

5、理218 2 切除卵巢90 3 217 试验 II 动物组别 手术 / 处理方法 一段时间后,卵巢平 一段时间后,子宫平均重量（ mg）均重量（ mg）4 不作处理 68 216 5 36 93 6 切除垂体, 同时定期注射激素 A 37 219 7 66 218 （1）试验中要选用体重和年龄相当的雌性小鼠做试验,其目的是 _；（2）请完成上表中的“ ” 的处理方法： _、 _、_ ；（3）试验中,激素 A 和激素 B 分别最可能是 _（写名称）；（4）从试验 I 的结果可得出的结论是,激素A 有_的功能；（5）说明第 5 组的试验结果： _ ；（1）排除无关变量对试验结果得干扰（其它合理答案

6、也可）（2）切除卵巢,同时定期注射（或“饲喂 ” ）激素 A 切除垂体切除垂体,同时定期注射（答“饲喂 ” 不给分）激素B （3）雄激素、促性腺激素（4）促经子宫得发育（5）切除垂体后,促性腺激素削减,导致卵巢不能正常发育,卵巢分泌得雄激素相应削减,导致子宫也不能正常发育；6（一）在一封闭饲养的有毛小鼠繁衍种群中,偶然发觉一对有毛小鼠生产的一窝鼠仔中有几只无毛小鼠,无毛小鼠全身暴露无毛,并终身保留无毛状态；科研人员为了讨论无毛小鼠的遗传特性, 让上述这对有毛小鼠连续杂交,仍有无毛鼠诞生； 让无毛鼠与亲代有毛小鼠回交,生产出 10 只无毛小鼠和 12 只有毛小鼠,其中无毛小鼠雌、雄各 5 只,有

7、毛雌小鼠7 只,雄小鼠 5 只；（1）科研人员初步判定：该小鼠无毛的缘由是种群中基因突变造成的,而不是养分不良或其他环境因素造成的；掌握无毛性状的基因位于常染色体上；写出科研人员作出上述两项判定理由；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2）由于该种无毛小鼠有极大的科研价值,科研人员需要将其扩大繁衍；已知无毛是由隐性基因掌握,无毛雄鼠能正常生育,无毛雌鼠繁衍力低,哺乳困难；如利用上述回交实验得到的小鼠做试验材料,理论上有四套交配方案能获得无毛小鼠；其方案一为：杂合有毛小鼠杂合有毛小鼠 写出另三套方案,

8、指出正确方案并说明理由；方案二：；方案三：；方案四：；正确方案：理由：（二） 我国科学家胜利将乙肝病毒表面蛋白基因导入小鼠体内,获得“乙肝鼠 ”,用以模拟人类乙肝患者进行讨论；为了获得乙肝病毒表面蛋白基因,需用 酶将此基因从乙肝病毒 DNA 中分别出来；利用 进行基因诊断可快速检测乙肝病毒表面蛋白基因是否胜利导入小鼠体内；（一）（1）由于小鼠无毛的状状可遗传给后代,是可遗传的变异,种群中常见种为有毛,显现无毛性状最可能是基因突变的结果；由于回交后代无毛性状没有性别的差异,故该基因位于常染色体上；（2）方案二：无毛小鼠杂合有毛小鼠 方案三：无毛小鼠杂合有毛小鼠 方案四：无毛小鼠无毛小鼠 正确方案

9、：方案二（与上述对应）理由：由于方案二中亲本均能正常生育,后代无小鼠显现概率较高为 1/2；而其它方案均存在缺点：方案一后代无毛小鼠显现概率较底为 雌鼠繁衍才能低,哺乳困难；（二）限制性内切 DNA 探针1/4,方安全三、方案四中纯合隐性无毛6现有相同容积的玻璃缸几只,利用自然的清水,同龄且发育状态相同的小蝌蚪 60 只、饲喂蜊蚪的饲料、未经处理的甲状腺激素、放在 50的温水中处理 10 分钟的甲状腺激 素；依据这些现有的条件,请你设计一个试验,验证甲状腺激素经过处理以后,是否仍有生 物活性；（1）试验方案的设计 第一步,取玻璃缸 3 只,分别标记为甲、乙、丙；其次步, _ ；第三步, 甲缸每

10、天饲喂适量饲料,丙缸每天饲喂含少量未经处理的甲状腺激素的相拌的；等量饲料,乙缸最终经过肯定时间的饲喂,观看现象,得出结果和结论；（2）结果分析：如乙、丙缸的蝌蚪发育同步,快速变态为小青蛙,而甲缸仍是蝌蚪名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载状态,说明白：_ ；如甲、乙缸的蝌蚪的发育同步,而丙缸发育变态快速,说明白：_ ；如乙缸的蝌蚪发育比甲缸快,比丙缸慢,就说明白：_ ；（3）该试验设置甲、丙两组试验的目的是：_ ； 答案 （1）分别加入等量的清水和 20 只蝌蚪；每天饲喂等量用经处理过的甲状腺激素相拌

11、的等量饲料（2）甲状腺激素经过 50的温水处理后,对其活性没有影响 甲状腺激素经过 50的温水处理后,完全丢失了生物活性 甲状腺激素经过 50的温水处理后,使生物活性有所降低（3）起对比作用7下图表示突触结构及神经纤维上膜电位的变化情形；请据图分析回答：（1）在图一的结构中,1 的形成主要与（细胞器）有关,3 的化学本质是,对递质的识别起着重要作用；神经冲动由AB 的过程中,信号转换的详细过程是；（2）图二表示神经纤维上膜电位的变化情形,据图可知BCD段表示的膜电位变化情形为；BC 段电位变化的缘由是神经纤维产受到刺激时；使兴奋部位膜内阳离子浓度高于膜外,生电位差；（3）乙酰胆碱酯酶能催化神经

12、递质乙酰胆碱的水解,使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后, 尽快分解； 很多有机磷杀虫剂能特地抑制乙酰胆碱酯酶的活性；有机磷的作用下,乙酰胆碱不能很快分解,神经细胞就会处于连续兴奋中,表现为震颤不已,直到死亡；为验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用,请依据所给材料,补充完成以下试验；试验材料： 剥制好的两个相同的青蛙神经肌肉标本、相宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培育皿等；本试验的自变量是；取两上培育皿,编号 本浸泡在生理盐水中；1、2,各加入等量的生理盐水,分别将青蛙的神经肌肉标同时用电刺激两神经肌肉标本的神经纤维,可以观看到的现象是名师归纳总结 - - - - - -

13、-第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载；一段时间后, 同时给两个神经肌肉标本的神经纤维施加适当的电刺激,观看到的现象是；试验结论：有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用； 答案 （1）高尔基体糖蛋白（糖被）电信号化学信号电信号Na +通透性增加, Na +（2）由外正内负变为外负内正,然后又变为外正内负细胞膜对内流（3）有机磷杀虫剂肌肉收缩后再舒张在 1 号培育皿中滴加肯定量的有机磷杀早剂,2 号培育甲中滴加等量的生理盐水名师归纳总结 1 号标本震颤不已（或连续收缩）,2 号标本正常收缩和舒张；第 5 页,共 5 页- - - - - - -