2022年高三英语个人教学工作总结_工作总结,推荐文档 .pdf
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1、-精品合同推荐- 高三英语个人教学工作总结_工作总结【导语】总结主要写一下重点的工作内容,取得的成绩,以及不足得出结论, 以此改正缺点及吸取经验教训,以便更好地做好今后的工作。 以下是为大家准备的高三英语个人教学工作总结,希望对大家有帮助。篇一:当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来, 就叫做工作总结。 下面小编整理两篇高三英语个人教学工作总结的范文供大家借鉴。这是高三的最后一学期了,时间短,任务重。这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,
2、以便以更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学*,使学生学有所得, 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面对本学期教学工作总结如下名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - -精品合同推荐- 一、进行了英语学情分析。这一学年教授两个班为理科普通班的学生,英语基础不太
3、理想,没有一个学生能达到优秀(120 分) 档次,而且能及格的学生人数微乎其微。 不少学生感到英语特别难学,对英语学习比较头疼。开学之初即对学情进行了认真分析。在日常教学中认真落实因材施教和因人施教。二、把教学计划落到实处。本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握,提升期解决问题的能力,所以教学工作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。三轮复习中, 首轮复习是从 2007 年 8 月中旬到 2008 年 3 月中旬,内容是高一年级课本 22 个单元,高二年级课本20 个单元,高三年级课本16个单元。对这58 个单元的复习安排是第一学期复习到高三年级第 6 单元
4、(2008 年 1 月底 ) 。课本复习安排是每单元课本复习用时 1 节课,优化设计 1 节课,英语周报1 课时,单元基础知识总结和反馈 1 课时。平时复习中把高中英语复习语法项目中的13个专题适当融合进去。 通过练习和讲解, 增强学生对语法的理解和对英语用法的复习巩固。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - -精品合同推荐- 三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即
5、对课本知识点认真归纳和总结, 通过练习的形式进行学习反馈。主要是各地市的模拟试卷,认真把握教学工作中的练习环节。四、听力训练作好提高成绩保障。征订了两套听力风暴,共有80 套,供学生在课上或课下时间进行听力训练之用。 这两套材料都是高考播音者录制的,含金量高,所以标准的听力材料成为学生最为得益的听力助手。五、扩大阅读,培养英语能力。课外阅读必不可少。给学生提供了两个网址:一个是21 世纪报,一个是 China Daily 。网站兼顾新闻、娱乐、科技、校园、地道美文等多方面内容。 学生除了可以增加阅读量还可以把一些精彩的文章当作范文来背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣,也丰富和开拓了学生的视野。六
6、、认真批阅学生英语作文,推荐学生优秀作品。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - -精品合同推荐- 本学期为近十个学生的英语作文进行多次单独批阅,主要是提高他们的书面表达能力,在一定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。又送走了一届学生,不管成绩好坏,作为一个新老师,在工作中存在着诸多的不足。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。篇二:在既有会考又有
7、高考的这一年高三英语教学工作中,我根据学生的实际情况和高考的要求,不断地探索教法, 调整训练方案,按照英语教研组的计划扎扎实实地进行工作,在教学过程中我们本着“培养主体意识, 强化课堂训练”的原则,积极做好学生的思想工作,提高学习的自觉性、积极性和主动性; 帮学生树立信心。同时我认真研究考试说明与教学大纲,按照“突出语篇、强调应用,注重交际”这一主旋律进行教学和复习,提高实战能力,力求做到高效地进行复习,为高考打下扎实的基矗具体做法如下:(一) 、积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便以名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -
8、- - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - -精品合同推荐- 更好的“因材施教”。(二) 、合理制定、完善教学、复习计划。(三) 、在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。(四) 、精研高考试题,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。对全国今年各省份的英语试题做了深入细致的研究,将高考对词汇、 短语和语法的考点做了详尽的分析归纳,对完型、阅读和写作也做了深入的研究,目的想真正实现“考什么教什么”。(五) 、严格要求学生,尊重学生,发扬教学*,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水
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