2022年高中哲学原理及其方法论汇总.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 原理及其方法论一唯物论7 个辩证唯物论：物质、意识、规律 1、世界物质性统一性原理【原理内容】世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性；【方法论】要求我们想问题、办事情要一切从实际动身,理论联系实际,主观符合客观,反 对主观主义；2、意识的指导作用原理【原理内容】 意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识能够促进客观事物的进展,错误的意识就会阻碍客观事物的进展；【方法论】 我们要重视意识的作用,重视精神的力气,树立正确的思想意识,克服错误的思 想意识；举例：树立正确的金钱观、消费观、就业观、价值观；弘扬航天精神、感动中国 人物的感人精

2、神3、物质和意识的辩证关系原理【原理内容】物质打算意识,意识对物质具有能动作用；【方法论】我们要处理好主观和客观的关系,既要做到一切从实际动身、使主观符合客观,又要重视意识的作用； 举例：家庭实际消费、自身实际就业、省情制定进展战略等4、规律的客观性和普遍性原理【原理内容】 规律是事物运动过程中固有的、本质的、 必定的、 稳固的联系； 规律是客观的,既不能被制造, 也不能被毁灭, 是不行违背的；规律是普遍的,事物在运动变化进展过程中 都遵循其固有的规律；【方法论】 我们要敬重客观规律,按客观规律办事；人可以在熟悉和把握规律的基础上,根 据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人

3、类；5、发挥主观能动性和客观规律的关系【原理内容】 敬重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,熟悉、把握和利用客观规律；只有发挥人的主观能动性才能【方法论】 我们既要敬重客观规律,又要发挥主观能动性,把敬重客观规律和发挥主观能动性结合起来；6、物质和运动相互关系原理【原理内容】物质和运动是亲密联系、不行分割的：运动是物质的根本属性和存在方式；物 质是运动的主体；离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的；【方法论要求】我们要用运动、变化、进展的眼光看问题；7、运动和静止相互关系原理【原理内容】运动是无条件的、确定的,静止是有条件的、相对的；动中有静、静中动任何 事物都是确定运动和相对静止的统一【

4、方法论】要求我们用运动、变化、进展的观点看问题,仍要看到事物相对静止的存在,反 对割裂运动和静止的辩证关系；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二熟悉论2 个唯物主义熟悉论：实践、熟悉1、实践和熟悉的辩证关系原理【原理内容】实践打算熟悉,实践是熟悉的基础；实践是熟悉的来源；实践是熟悉进展的动力；实践是检验熟悉的真理性的唯独标准；实践是熟悉的目的和归宿；熟悉对实践具有反作用,真理性的熟悉对实践有推动作用；【方法论】要求我们积极参与实践活动,坚持理论联系实际；2、熟悉过程的反复性和无限性原理【原理内容】熟悉具有反复性和无限

5、性,追求真理是一个永无止境的过程；【方法论】与时俱进,开拓创新,在实践中熟悉和发觉真理,在实践中检验和进展真理；三辩证法16 个唯物辩证法：联系、进展、冲突、创新1、普遍联系原理【原理内容】事物是普遍联系的,整个世界是一个普遍联系的有机整体；【方法论】 我们必需坚持联系的观点看问题；对事物的联系进行详细地分析,反对形而上学孤立的看问题；2、联系的客观性原理【原理内容】联系是事物本事固有的,不以人的意志为转移的；系都是客观的悠闲事物和人为事物的联【方法论】 联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随便性；举例：建设社会主义生态文明3、联系的多样性原理【原理内容】事物的联系是多

6、种多样的,是详细的,有条件的；【方法论】 联系的多样性要求我们留意分析和把握事物存在和进展的各种条件,做到一切以 时间、地点和条件为转移；4、整体和部分相互关系原理【原理内容】整体和部分既相互区分,又相互联系、密不行分；【方法论】我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,挑选最正确方案,实现整体的最 有目标, 从而到达整体功能大于部分功能之和的抱负成效；同时必需重视部分的作用,搞好、“ 八 局部,用局部的进展推动整体的进展；举例：和谐社会、 “ 全面达小康,建设新江苏”个统筹” 等5、世界是永恒进展的原理进展的普遍性原理【原理内容】世界是运动、变化、进展着的,整个世界是一个无限变化和永恒进展的

7、物质世 界；进展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡【方法论】我们必需坚持用进展的观点看问题；名师归纳总结 6、事物进展是前进性和曲折性的统一原理 事物进展趋势 任何事物的进展都是第 2 页,共 5 页【原理内容】前途是光明的,道路是曲折的,新事物必定战胜旧事物,- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 前进性和曲折性的统一；事物进展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的；【方法论】 既要看到前途是光明的,勉励支持新事物的成长；又要做好充分的思想预备,克服前进道路上的各种困难,英勇地接受挫折与考查；7、量变、质变辩证关系原理事

8、物进展状态【原理内容】 量变和质变是事物进展的两种状态；事物的进展总是从量变开头,量变是质变的必要预备, 质变是量变的必定结果；质变又为心的量变开创道路,使事物在新质的基础上开头新的量变； 事物的进展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开头新的量变,如此循环往复,不断前进；【方法论】一方面,我们要积极做好量的积存,为实现事物的质变制造条件；另一方面,要坚决抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和进展；8、对立统一规律原理【原理内容】 冲突存在于一切事物的过程中,冲突的双方既对立又统一,推动着事物的运动、变化和进展；【方法论】用对立统一的观点看问题,坚持冲突分析法这一熟悉事物的根本方法；9、冲突的

9、普遍性原理【原理内容】 事物自身包含的冲突存在于一切事物中,并且贯穿于事物进展过程的始终,即到处有冲突、时时有冲突,冲突是普遍的、客观的；【方法论要求】这就要求我们想问题、办事情要敢于承认冲突、揭露冲突,善于分析冲突,积极查找解决冲突的正确方法；10、冲突的特别性原理【原理内容】冲突的特别性,是指冲突着的事物及其每一个侧面各有其特点；它规定了一事物区分于他事物的特别本质；【方法论】我们想问题、办事情必需坚持详细问题详细分析；11、冲突的普遍性和特别性相互关系原理【原理内容】冲突的普遍性和特别性是辩证统一的；它们既相互区分,又相互联结；【方法论】 我们必需把两方面辩证统一起来,反对只看到冲突普遍

10、性,无视冲突特别性,看不到事物之间的差异；又要克服只看到冲突的特别性,无视冲突的普遍性；看不到事物的联系；12、主要冲突和次要冲突相互关系原理【原理内容】 在复杂事物的许多冲突中,主要冲突在事物进展过程中处于支配位置、对事物的进展起打算作用；主要冲突和次要冲突是相互依靠、相互影响的, 在肯定条件下可以相互转化；【方法论】 这就要求我们看问题、办事情既要善于抓住重点,筹兼顾,不能无视次要冲突；13、冲突主次方面相互关系原理【原理内容】 冲突的主要方面和次要方面的关系是对立统一的；要抓住主要冲突,又要学会统他们相互排斥, 又相互依靠,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精

11、选学习资料 - - - - - - - - - 在肯定条件下可以相互转化；事物的性质主要是由主要冲突的主要方面打算的；【方法论】这要求我们看问题时既要全面,又要分清主流和支流；14、主要冲突和次要冲突、冲突主的主要方面和次方面辩证关系的原理【方法论要求】 坚持一分为二的冲突分析法,坚持两点论和重点论相统一的熟悉方法；反对形而上学的一点论和均衡论；看问题,主体、主流、性质、本质、方向等；进展非公有制经济不会转变我国经济制度,一国两制不会转变我国的国家性质15、辩证否认观原理 新 【原理内容】 否认是事物内在冲突所引起的自我否认；否认是事物进展的环节和联系的环节,是既确定又否认,既克服又保留；辩证

12、否认的实质是“扬弃 ”；做到不唯上, 不唯书, 只唯实；【方法论要求】 辩证的否认观要求我们,必需树立创新意识,同时要敬重书本学问,敬重权威,仍要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实 践理论和实践的创新与进展；16、唯物辩证法和形而上学的根本对立原理【原理内容】唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观和方法论；前者主见用联系、进展、全面的观点看问题；而后者就用孤立、静止、片面的观点看问题,辩证法和形而上学 的对立焦点和根本分歧在于是否承认冲突,是否承认冲突是事物进展的源泉和动力；【方法论要求】要求我们坚持唯物辩证法,反对形而上学,逐步学会用联系的、进展的、全 面的观点看问题,切忌用

13、孤立的、静止的、片面的观点看问题；四社会历史观2 个留意点 :唯物论中意识、熟悉论中熟悉、唯物史观历史唯物主义中社会意识、价值观1、社会存在和社会意识的辩证关系；【原理内容】社会存在打算社会意识,社会意识具有相对独立性,对社会存在具有反作用；【方法论】要求我们留意形成科学的社会意识,树立正确的价值观；2、人民群众是社会历史的主体原理；【原理内容】人民群众是社会历史的主体,是历史的制造者；表达在：人民敬重是物质财 富的制造者,精神财宝的制造者,是社会变革的打算力气；【方法论】 要求我们把实现好、保护好、 进展好最宽阔人民的根本利益作为一切工作的根本 动身点,坚持群众观点和群众路线；党、国家的政策

14、、方针,关注民生五人生观、价值观4 个1、价值观的导向作用原理【原理内容】价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用；【方法论】我们肯定要树立和坚持正确价值观,发挥正确价值观的导向作用；2、个人和社会相统一的原理；【原理内容】社会进展是个人进展的基础,社会进展也离不开个人的进展；只有在集体中,个人才能获得全面进展其才能的手段,只有在集体中,才可能有个人自由；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【方法论】 要求我们要在与社会统一中实现个人的价值,正确处理好个人与集体、个人与社会的关系； 3、人生价值的实现原理；【原理内容】 人要在劳动和贡献中表达和制造价值,要在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向胜利；【方法论】 要求我们要在与社会的统一中实现个人的价值,同时要发挥主观能动性提高个人素养,埋头苦干,要有坚强奋斗精神,充分利用好客观条件；4、 抱负与现实的辩证关系的原理【原理内容】抱负来源于现实；抱负高于现实；抱负可以转化为现实；【方法论】 这一原理要求我们必需把抱负植根于现实之中,才有可能实现自己的抱负；对理想的追求既要符合社会进展的趋势,顺应历史进展的要求又要符合自己的实际,从自己的实际条件动身；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页