2022年高中数学必修⑤.《等比数列的前n项和》教学设计 .pdf
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1、课 题 : 必 修 2. 5等 比 数 列 的 前 n项 和三 维 目 标 :1、知 识 与 技 能( 1 ) 理 解 等 比 数 列 前 项 和 的 定 义 以 及 等 比 数 列 前 项 和 公 式 推 导 的 过 程 , 并 理 解 推 导 此 公 式 的 方 法 错 位 相 减 法 , 记 忆 公 式 的 两 种 形 式 ;( 2 ) 用 方 程 思 想 认 识 等 比 数 列 前 项 和 的 公 式 , 利 用 公 式 求 sn、 a1、 q、 n 、an; 等 比 数 列 通 项 公 式 与前 项 和 的 公 式 两 套 公 式 涉 及 五 个 字 母 , 已 知 其 中 三 个
2、量 求 另 两 个 值 ;( 3 ) 会 用 等 比 数 列 的 前n项 和 公 式 解 决 一 些 简 单 的 与 前n项 和 有 关 的 问 题 .2、 过 程 与 方 法( 1 ) 经 历 等 比 数 列 前n项 和 的 推 导 与 灵 活 应 用 , 总 结 数 列 的 求 和 方 法 , 从 “ 错 位 相 减 法 ” 这 种 算 法中 , 体 会 “ 消 除 差 别 ” , 培 养 化 简 的 能 力 ; 并 能 在 具 体 的 问 题 情 境 中 发 现 等 比 关 系 建 立 数 学 模 型 、 解 决 求 和 问题 。 在 知 识 发 生 、 发 展 以 及 形 成 过 程
3、中 培 养 学 生 观 察 、 联 想 、 归 纳 、 分 析 、 综 合 和 逻 辑 推 理 的 能 力 。( 2 ) 通 过 公 式 的 推 导 过 程 , 展 现 数 学 中 的 对 称 美 ; 通 过 有 关 内 容 在 实 际 生 活 中 的 应 用 , 使 学 生 再 一 次感 受 数 学 源 于 生 活 , 又 服 务 于 生 活 的 实 用 性 , 引 导 学 生 要 善 于 观 察 生 活 , 从 生 活 中 发 现 问 题 , 并 运 用 数 学 知 识和 方 法 科 学 地 解 决 问 题 .( 3 ) 培 养 学 生 分 析 问 题 、 解 决 问 题 的 能 力 及
4、钻 研 精 神 , 培 养 学 生 的 运 算 能 力 、 严 谨 的 思 维 习 惯 以 及 解题 的 规 范 性 。( 4 ) 通 过 公 式 的 推 导 过 程 , 展 现 数 学 中 的 对 称 美 ; 通 过 有 关 内 容 在 实 际 生 活 中 的 应 用 , 使 学 生 再 一 次感 受 数 学 源 于 生 活 , 又 服 务 于 生 活 的 实 用 性 , 引 导 学 生 要 善 于 观 察 生 活 , 从 生 活 中 发 现 问 题 , 并 运 用 数 学 知 识和 方 法 科 学 地 解 决 问 题 .3 、 情 态 与 价 值 观( 1)通 过 对 数 列 知 识 的
5、进 一 步 学 习 , 不 断 培 养 自 主 学 习 、 合 作 交 流 、 善 于 反 思 、 勤 于 总 结 的 科 学 态 度 和名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - 锲 而 不 舍 的 钻 研 精 神 , 提 高 参 与 意 识 和 合 作 精 神 ;( 2 ) 通 过 生 动 具 体 的 现 实 问 题 , 激 发 学 生 探 究 的 兴 趣 和 欲 望 , 树 立 学 生 求 真 的 勇 气 和 自 信
6、 心 , 产 生 热 爱数 学 的 情 感 ,形 成 学 数 学 、 用 数 学 的 思 维 和 意 识 , 培 养 学 好 数 学 的 信 心 , 体 验 在 学 习 中 获 得 成 功 的 成 就 感 , 为 远大 的 志 向 而 不 懈 奋 斗 。教 学 重 点 :等 比 数 列 前 项 和 公 式 的 推 导 和 应 用教 学 难 点 :公 式 推 导 的 思 路 及 综 合 运 用教具 : 多 媒 体 、 实 物 投 影 仪教 学 方 法 : 合 作 探 究 、 分 层 推 进 教 学 法教 学 过 程 :一 、 双 基 回 眸 科 学 导 入 : 前 面 , 我 们 学 习 了 等
7、 比 数 列 的 概 念 、 通 项 公 式 及 其 有 关 性 质 , 并 运 用 这 些 知 识 解 决 了 许 多 的 实 际 问 题 ,请 同 学 们 回 顾 一 下 学 过 的 等 比 数 列 基 本 知 识 和 性 质 : 等 比 数 列 定 义 : 即qaann1( n 2 )由 三 个 数 a , G , b组 成 的 等 比 数 列 可 以 看 成 最 简 单 的 等 比 数 列 , 这 时 , G 叫 做a与b的 等 比 中 项 。等 比 数 列 通 项 公 式 :na E MB ED E q u a t i o n . 311nqa(n 1)mnmnqaa在 等 比 数
8、列 中 , 若m+n =p +q 则qpnmaaaa前 面 , 我 们 学 习 了 等 差 数 列 的 前n项 和 , 那 么 等 比 数 列 的 前n项 和 有 公 式 吗 ? 等 比 数 列 的 前n项 和 在实 际 中 应 用 广 泛 吗 ? 利 用 课 本P 55 “ 国 王 对 国 际 象 棋 的 发 明 者 的 奖 励 ” 引 发 学 生 探 求 问 题 的 积 极 性 : 如 果 把 各 格名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 11 页 - - -
9、 - - - - - - 所 放 的 麦 粒 数 看 成 是 一 个 数 列 , 我 们 可 以 得 到 一 个 等 比 数 列 , 它 的 首 项 是1 , 公 比 是2 , 求 第 一 个 格 子 到 第64个格 子 各 格 所 放 的 麦 粒 数 总 合 就 是 求 这 个 等 比 数 列 的 前 64项 的 和 。 这 需 要 等 比 数 列 的 前n项 和 公 式 。怎 样 推 导 呢 ? 这 就 是 我 们 今 天 探 索 的 问 题 。二 、创 设 情 境 合 作 探 究 : 等 比 数 列 的 前n项 和 公 式 推 导 :【 方 法 一 】一 般 地 , 设 等 比 数 列n
10、aaaa,321它 的 前 n项 和 是nS E MB E DE q u a t i o n . 3naaaa321【 引 领 学 生 合 作 探 究 、 推 导 】由 等 比 数 列 的 通 项 公 式 , 上 式 可 以 写 成S n =a1+ a1q +a1q2+ + a1qn - 1 式 两 边 同 乘 以 公 比q得 qS n= a1q +a1q2+ + a1qn - 1+a1qn , 的 右 边 有 很 多 相 同 的 项 ,用 的 两 边 分 别 减 去 的 两 边 ,得(1 -q )S n = a1a1qn当 时 ,S n =qqan1)1(1( q 1 )又an=a1qn -
11、 1所 以 上 式 也 可 写 成 S n =qqaan11( q 1 )有 了 等 比 数 列 的 前 n项 和 公 式 , 就 可 以 解 决 刚 才 的 问 题 :由11,2,64aqn可 得名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - 1(1)1nnaqSq=641 (1 2 )12=6421。6421这 个 数 很 大 , 超 过 了191.84 10。 国 王 不 能 实 现 他 的 诺 言 。【 点 评 】 当
12、 q= 1时 , 等 比 数 列 的 前n项 和 公 式 为Sn=na1 公 式 可 变 形 为Sn =qqan1)1(1=1) 1(1qqan( 思 考q 1和q 1时 分 别 使 用 哪 个 方 便 ) 如 果 已 知 a1 ,an ,q, n, Sn五 个 量 中 的 任 意 三 个 就 可 以 求 出 其 余 两 个根 据 学 生 情 况 一 起 探 索 下 列 方 法 :【 方 法 二 】有 等 比 数 列 的 定 义 ,qaaaaaann12312根 据 等 比 的 性 质 , 有qaSaSaaaaaannnnn112132即qaSaSnnn1 E MB E DE q u a t
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