优质收藏资料安徽省合肥市五十中学西校20172018学年八年级上学期期中考试语文试题.doc
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1、合肥市五十中学西校2017-2018学年度八年级第一学期期中考试语 文 试 卷一、语文积累与综合运用(26分)1、默写古诗文中的名句名篇(6分,8句选6句)树树皆秋色, 。野望 ,长河落日圆。使至塞上山随平野尽, 。渡荆门送别晴川历历汉阳树, 。黄鹤楼最爱湖东行不足, 。钱塘湖春行 ,志在千里。龟虽寿馨香盈怀袖, 。庭中有奇树八方各异气, 。梁甫行2、阅读下段文字,完成1-4小题。(7分)他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的记念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京y居的东墙上
2、,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一zh烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 (藤野先生)(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(3分) y居 ( ) 一zh 烟( ) 瞥见( ) (2)文段中含有错别字的一个词语是“ ”,正确的写法是“ ”。(2分) (3)划线句“深恶痛疾”字在文中的意思是 。(1分)(4)选文中加点字“正人君子”使用引号的作用是 。(1分) 3、运用课外阅读知识的积累,完成下题。(3分)(1)红星照耀中国又名,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品
3、。其中“红星”象征着 。(2)红星照耀中国记录了美国记者埃德加.斯诺在中国西北革命根据地以 为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。4、光明中学八年级(5)班正在进行以“班级之星评选”为主题的的综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。(10分)(1)“班级之星”评选包括“文明之星”、“文艺之星”、“德馨之星”、“劳动之星”、“学习之星”等,请你从中选择一种参与评选,写一段自荐语。(3分) (2)下面是班级团书记整理的此次活动的内容,请你帮助修改。(4分)“班级之星”代表着极高的荣誉,【A】充分表示了我们班学生良好的精神面貌和内在修养,是学生们学习的榜样。希望受表彰的同学再接再厉,继续提
4、高自身综合素质,【B】在今后的学习生活中,更好地发挥模范带头,为班级、学校做出更好的贡献。【A】处画线句中存在用词不当的问题,应该将 改为 。【B】处画线句成分残缺,应该在 后面加上 。“班级之星”评选活动将于10月12日下午2点在八(5)班教室举行,班委会准备邀请学校团委书记李老师担任评委,请你写一则邀请函。(3分) 二、阅读(36分)(一)永不受伤的飞翔 (12分)那天下班的路上,我不紧不慢地骑车往家里赶。快过幸福大街的时候,一辆摩托车从我身后呼啸着过来。我发现这辆车的轱辘后边好像拖带着什么东西。起初,我以为是一根慌了神的柴草,一失足被卷到了轱辘里。后来,我发现,那不是根柴草,好像是条线,
5、线后边,还拴着一样东西。正好这辆车要拐弯,速度慢了下来,我才看清楚,车上有两个人,前面是个女的,后边是个男的。男的手里拿着一截儿短棍,短棍上系着一根细线,线的末端拴着的,竟然是一只鸟。那鸟显然已被拖得奄奄一息了,身子和腿已经不能动弹,只是它的翅膀,还在扑腾着,努力地做着向上飞翔的姿势。我看不到鸟的表情,但从它的挣扎中,我能感受到它的痛苦。我本能地紧蹬了几步,赶在那辆车的前面停了下来,急切地把小鸟的惨状告诉了他们。谁知后面的那个男人几乎看都没看,朝我一瞪眼,不耐烦地说:“我早知道了,用你管?”我一下子被噎在那里,不知道说什么好。我笑了笑,说:“大小它也是个生命,你这么拖着它,明摆着是给它用刑啊!
6、放了它吧。”我近乎哀求。谁知那个男人嘴里嘟囔了一句“这人有病!”就赶紧催促着女人走。摩托车又一次启动起来。地上的鸟还在挣扎着,但已经站不起来了,翅膀在颤抖中不断扑腾着。我正要放弃走掉,这时候,一个孩子清脆的声音传了过来:“叔叔,你把小鸟放了吧,你看它多疼啊,它妈妈看到了会哭的。”循着声音看过去,车的另一边,是一个小男孩。我认识这个小男孩,他就是附近那家馒头铺的孩子。我经常在这里买馒头,有时候就是他给我利落的找钱。孩子的话显然触动了女人心中柔软的部分,她回过头对男人说:“放了吧,放了吧。”男人看了我一眼,似乎还想说什么,但终究还是松开了手。女人一拧油门,走了。鸟半躺在地上,似乎耗尽了所有的力气。
7、男孩走过去,把它小心翼翼地放在了手心。我说:“孩子,这小鸟伤得很重,恐怕”我想表达出自己的悲哀。不料,孩子抬头朝我灿烂地笑了笑,说:“无论伤多重,治一治伤口,一样也可以好好地活。”这个孩子,好像没有上过一天学。听说他的父亲早亡,他随着母亲来到这座小城,娘儿俩靠开馒头铺维持生计。我经常看见黑而瘦小的他,蹬着一辆破旧的三轮车,在巷口弄堂里四处吆喝着卖馒头,而且,有时候,我还看到有孩子欺负他。前些日子,他的母亲又嫁了一个男人,那个男人的脸一天到晚黑沉沉的,也不知道对他怎样。我一直以为,这孩子应该是一个受伤的生命,在人生最美好的童年,他失去了同龄人应该有的阳光、温暖和爱。他的可怜和无助,一度引起过我的
8、悲悯。然而今天,在对待小鸟的态度上,他的话让我震撼。我感受到了一个弱小生命骨子里的刚强。我说:“那你就好好照顾它吧。”孩子说:“放心吧,我会给它喂水,喂食,而且我还会陪它说话的”那只鸟终究怎么样了,我不知道。后来,那家馒头铺搬走了,孩子也不知道去了哪里。有意思的是,有一天晚上,我竟还梦到了那个孩子。梦中,他和那只被救的小鸟一起正在晴空里幸福地飞翔。我想,这样的一个孩子,无论在什么地方都会过得很好,因为一个骨子里永远不会受伤的生命,人生所有的艰难,都会为他让路。5、选文第段中男人嘟囔“这人有病”,他为什么认为我有病?(2分) 6、第段是个插叙段,请概括它的内容,并说说插叙的作用。(4分) 7、赏
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