关于个人学校校长述职报告模板汇总8篇.docx
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1、关于个人学校校长述职报告模板汇总8篇 个人学校校长述职报告 篇1 尊敬的领导:今年的工作就快结束了。我是怀着一腔对教育事业的热情到xx小学任职的。我经常在心中追问自己,什么是真正的教育?办怎样一所学校才可以实现真正的教育?也正因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,也让我觉得在这充满生机的校园里工作是一种幸福。现对今年的工作述职如下。一、继续夯实学校文化建设,丰富学校文化的具体内涵努力探索学校文化培养有效的方法、途径和抓手。学校文化是一所学校发展的灵魂,体现出全体成员共同价值追求和行为准则。xx小学在初步确定“和谐温馨、科学规范、实践创新”的文化建设目标基础上,继续深化和丰富校园文化
2、,具体为:初步系列地构建出学校的教育价值追求和理念。从第一年的办学理念和和目标,到第二年的培养目标和学风目标,到现在的教风和校训的确立,使学校的总体发展的方向更加明确,为学校内涵细化提供框架从文化建设视野,推动学校制度和机制的形成、完善和落实,使之发挥更好的成效。除了对已制订的制度和机制在实践反思基础上进行修改完善,如学校的考核方案、奖励方案等制度,同时加大对制度的执行力和规范要求,增订xx小学职业道德规范、年度考核方案、骨干教师培养和管理办法、学校后备干部培养方案以及岗位设置实施方案等。以创新行规教育,打造学生特色文化课题为抓手,寻找学生品行教育、习惯养成的具体内容、方法和着力点。目前已搭建
3、了学校、部门和年级(班级)三个层面,项目内容细化各年级,落实到全校各相关人员,实践工作稳步推进,成效逐步显现。得到区专家的肯定和好评,老师们不仅在学生文化建设中奉献了智慧,也取得了较多的成功快乐。二、积极搭建学校课程体系,提升学校课程品质学生的校园一切活动都是学习体验,课程是学生体验的载体和形式。在学校四大板块课程框架中,坚持打造学校主题节日课程,努力使四大节日课程化。重视学校体验性课程形成和系统化:如校当家班级管理工作使之成为学生自主管理的课程,卫生劳动如何成为环境实践课程,消防、春秋游、交通、安全防范活动如何形成学校健康课程。虽然目前还没能形成课程,学校仍不断探求和摸索。积极支持学生社团课
4、程建立好开展、学校武术课程从武术课(操)普及,到武术社团的提高,积累了有益的经验,取得了出色的成效。此外,学校创新社团行进乐队,手球队,合唱队,田径队等学生社团建设教学努力开展。各类课程建设为学生发展搭建平台,真正培育学生“乐学、善思和笃行”以及实践体验和能力、特长的发展。三、着眼学校持续发展努力提高学校管理的民主化、科学化、高效化学校的管理首先是规则和制度的建设与管理,再次是学校机制的建设与管理,最终是文化的建设与管理。目前我校还处在规则和制度建设与管理的阶段,这个阶段需要我们依据教育法规和学校需要,集师生共同力量,依法民主制订,有序有效落实,在执行中完善,在完善中提升。完善学校民主管理组织
5、,建立校工会,校教代会以及新一届青工委换届工作,为依法民主管理提供组织保障。坚持和健全民主管理的制度和机制。制订学校重大问题校务会制度,重要问题主任例会制度,同时形成重大决策和决定。实行学校管理目标责任制,岗位任命竞岗制的机制探索。学习在绩效工资改革和岗位设置人事改革基础上,逐步进行校内人事管理改革探索,目前初步拟定校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培养和管理办法的思路。使学校的管理真正在“目标、责任、自主和规范”的标准中有效进行。使人人有目标,个个有追求,人人有绩效。以点评制度为手段,例会制度为平台,充实过程管理的实效性和全面性。目前从校级会议到部门会议,直到年级例会不断规范和
6、有实效,点评质量逐步提高,管理的效果初步显现。四、继续加强师资队伍组建工作和学校硬件建设利用三年时间完成xx小学的教师队伍的招聘和组建工作,目前学校虽是一所新学校,但教师队伍的年龄结构,职务结构和教育能力在同类学校中处于前例,为新学校发展奠定坚实基础。稳定做好各级教师发展与培养工作,形成青年教师带教制度,内容细化扎实,成效越来越好。骨干教师评比管理制度等教师干部专业化发展的举措进一步深入。学校硬件设施进一步完善和建设。此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日 个人学校校长述职报告 篇2 尊敬的领导:本人自任xx小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行“情与教育相伴,爱
7、与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。以下是我的述职报告:一、坚持不断学习,增强任职能力“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习,才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树立榜样,我便养成了一种不断自觉学习习惯。及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。摆正自己的位置,对学校负责,对教师负责,对学生负责。加强业务学习,不断吸取营养,不断提高自己的管理
8、水平和业务能力。校长在教育的发展中处于决策地位,在教育管理中处于主导地位。因此,我坚持经常看阅报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念,及时把握教育潮流,引领教师始终走在教育改革的最前沿。坚持法律、法规学习,依法治校。作为校长,自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时,我经常翻阅一些教育法规书籍,转变观念,增强依法治校意识,把思维从行政经验向依法管理方面转变。积极参加校长培训班,自觉遵守学习纪律,积极参加学员活动,学习成绩优秀。二、狠抓队伍建设,整体提高队伍人员素质现代学校管理学告诉我们:人是学校管理中最积极最活跃的因素。因此,自担任校长以来,我就一直十分
9、重视狠抓教师队伍建设,努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。首先,大力加强干部队伍建设,着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”,引领学校“做最好的自己”。这三个“要”就是:一要为自己角色定好位。我是校长,“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然;二要做好人。校长是学校的灵魂,是教师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好,关键在校长、在干部。校长、干部做得好,教师会更努力。因此,在工作中我能做到“严于律已,以身作则,以身正人”,积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念,坚持“用爱治校,以德治校”,不断
10、改进学校管理工作方法,增强服务意识,提高服务质量,做学校里的师德楷模。其二,大力加强教师队伍建设。教育大计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。作为校长,我责无旁贷。在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训,鼓励教师外出培训学习,学校舍得花钱,教师们深受鼓舞。青年教师是教育事业发展的希望。我十分重视和关心青年教师的健康成长,深入学校检查工作,我经常找青年教师谈心,听青年教师上课,和青年教师一起研究讨论教育教学问题,指导他们做成长规划。三、突出工作重点,求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作抢抓机遇多途径争取资金,学校办学条件改善迈出重大步伐。我深知学校的办学环
11、境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此,我积极带领教干做好“争项引资”工作,努力争取上级领导对xx镇教育工作的重视和支持。全面加强学校的安全维稳工作,促进学校工作的有序顺利运行。我深刻地认识到,学校安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校安全工作,中心校成立了组织机构,我为第一责任人。加强了制度建设。进一步建立健全了学校安全工作责任制和责任追究制度、学校安全隐患定期排查报告制度和安全事故处置应急预案等制度,并通过各种活动对学生进行安全教育;加强了安全隐患的定期排查和消除力度。在学校自查的基础上,我还对学校进行全面、彻底地排查,将
12、排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报,能够马上整改的,一经发现马上整改。及时消除各种不安全隐患,确保校园平安。切实加强德育工作,区域整体推进农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则,通过开展丰富多彩的主题活动,将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮,为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。加强教学管理,学校教育教学质量稳步提升。一是强化教学过程管理;二是坚持以校为本加强新课程教学研究;三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位,加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导;四是落实教育质量综合评价表彰制度,引导教师、激励教师“创先争优”;五
13、是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则,抓好基础,促进学校教育质量可持续稳定提高。四、加强自我反思,做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律,根据我乡各学校实际情况,依法统筹规划,合理划拨教育经费。加强学校收费管理,从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要“六多”:多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“赞赏”,多“指导”,多“激励”。我在生活上热情帮困,作好教职工的公仆;坚持家访制度,对教职工有困必访、有病必访,以此调动全体同志工作的积极性,增强亲和力。坚持严于律已,以身作则,要求教师
14、做到的,自己首先做到。此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日 个人学校校长述职报告 篇3 尊敬的领导,同事们:大家好。今天我述职的题目是:厚积薄发,静待花开。一、安全工作常态化,制度化,全面化。以前的安全教育多是被动的,听说哪个地方出事了,才赶紧安全教育。今年,我们真正做到了预防为主,安全工作常态化,制度化,全面化。结合季节,天气,教育形势和学校工作安排,把周一确定为我校的安全教育日,坚持一周至少一个安全话题,让学生树立处处讲安全,时时讲安全的意识,让安全意识扎根在学生的心里。以前每个学期只有消防和防震两个安全演练活动,本期一共举行了四次安全演练,新增加了防汛和防暴力安全演练,特别是这两个
15、演练活动,不仅增强了学生的安全防卫意识,更培养了学生团结友爱的好品质和集体主义精神。二、注重习惯培养,为学生的学习、成长和成功奠基。1、读书活动扎实落实。一本语文书,一本品德与科学的阅读量,有限的视野,已经远远不能满足新时代的需要。培养学生的阅读习惯,自己获取知识的能力,已经势在必行。可是,在电视,电脑多彩画面,有声影像的强大吸引力包围下,要让孩子们静心坐下来读书,谈何容易?两年前就提倡学生每天坚持读书,只记哪怕60个字的读书笔记,多数学生都做不到。一个月,或者一个学期,或者一个假期下来,当你去检查时,坚持记的寥寥无几。这个学期,我想了一个办法,把周二确定为学校读书日,每周的这一天我亲自检查批
16、阅学生8天来的读书笔记,一个班同学绑定,前三名交齐的班级加分,少一本,()全班不批,这样一来,读书活动这个事就扎实落实了,这也是学校小的好处,我能检查过来。我给学生算过一笔账,一天60个字,一年就是21600字,6年就是13万字呢。2、培养学生写字兴趣,注重书写习惯的培养一直困惑着,孩子们手边有那么好看的书法作品,课本,字帖,为什么他们不学,还要写自己的随手字呢?研究了儿童心理学才知,他们还不会关注细节,一些笔画笔顺的在帖写法,没有人告诉,她们根本就不会注意到,比如竖心旁,左边一点在下,右边一点在上,左边一点不挨竖,右边一点挨竖,再比如水字的第一笔横要斜向上运笔,方字的第四划横是斜向下的等等,
17、她们都是看出来,或者说没看出来。我就尝试摸索了一套6天钢笔字培训法,把28种基本笔画、一些独体字和学生的姓名班级学校几个字分成六天来培训,一批五六个人,方便辅导和示范,手把手的教,我最先教的第一个字是白字,它里面只有一个短撇和横折钩的写法,其他的问题就很少了,没有长竖长横等过长的笔画,比较容易培养学生书写的成就感,当我做了示范,让学生亲眼目睹我写出了一个和字帖上的字一模一样的字时,变得很有兴趣,已经跃跃欲试了,然后我再做简单的书写方法指导后,学生开始自己练笔,第一个在帖字出炉了,成就感和愉悦感油然而生,接下来就好办了,一批学生培训结业时,每一个人都能把自己的名字,学校和班级写的像字帖上一样了。
18、一年下来,四五六年级学生已经培训了一遍,明年就该轮到低年级了,一年后,我校的学生书写质量整体水平一定会有显著提高,个个都是小书法家了。3、锻炼和喝茶习惯相结合,收获好身体今年虽然没有运动会,但我校的体育训练从没停止过。训练方法更加科学,我们把跑步和跳绳两个体育项目进行了结合,爱好跑步的同学只能跳单摇,因为单摇速度的训练方法和跑步频率的训练方法是相通的,姿势也是相同的。再有,因为六年级即将毕业,我们更注重培养新运动员,让老运动员带新运动员。小学生的可塑性是比较强的,在挑选运动员时,我们更看重兴趣而不是天赋。我们今年的开学第一课是:学会喝茶。有了良好的锻炼习惯,多喝水,加上学校在校不能吃零食的规定
19、,学生想生病都难,整个学期下来,除个别发烧,意外受伤之外,患病的同学几乎没有。三、坚持课改没有任何一个学期,会有这样的想法,没有任何一个时间,有如此多的不舍,多么希望时间老人的脚步可以慢一些,因为这个学期结束,六年级就要毕业了。这届学生,我一直教了她们四年,陪伴她们一点点从稚嫩的孩童成长为优秀的少年,我们之间的那份情感是无价的。她们的英语课,我从三年级就开始课改,培养学生的自学能力,自己出题的能力,二人小组互帮互助的习惯,自己讲题的能力,当她们的字母书写基础和音标基础打好,学生具备了一定的自学能力之后,我充分利用小班的优势,让每位学生有更大的参与度,我们可以只用一多半的时间甚至一半的时间完成当
20、天的学习任务,圆满完成当天的教学任务之后,更增加了课堂的容量,她们在三年的时间,完成了四年的英语学习任务,第四年又学完了新概念144课的学习内容。她们的单词自学能力已经很高,给学生一些生词,她们基本上能顺利准确的自己拼读出来,这届学生毕业时,每一个同学都有一个特殊的荣誉证:合格小教师奖。肖清涛老师的五年级数学课,许小波老师的六年级数学课,也在积极尝试着课改,并且取得了显著的效果,许小波老师经常用课件上课,五年级数学,六年级数学课,学生的主动性和参与意识已经比较强了,主体地位已经很高了,老师少讲,省力高效,一举两得。有付出,就有回报,五,六年级数学期末考试获滩区单班第一名。因为人手和精力太有限,
21、其他科目和年级未能有效落实课改,这是我们小范围学校最大的遗憾。四、家长学校起步本学期,我校的家长学校共上了四次课,除了第一次,由我主讲家长学校的必要性和家长学习的重要性外,因为人手少,更主要的是为了推广身边的好家长,其它三次都是推荐家长做教师,让家长们之间先互相交流,取长补短。这也是我们家长学校的初级阶段,打算到提升阶段,再系统的学习一些教育理论和经验。效果还不明显,具体怎么做更好,还在摸索中,这项工作还需要更长的时间,尚需学习。在不断的学习,模仿和反思的过程中,我校各项工作更加科学,合理,更加遵循教育规律,少了急功近利的思想,少了急躁,多了计划和耐心,多了思考和开发,这个学期,我和全体教师一
22、道,一步一个脚印,一点一滴的努力着。厚积薄发,静待花开,兢兢业业的诠释着这条永恒的.教育真谛。我的述职完毕,谢谢大家。 个人学校校长述职报告 篇4 各位领导、各位同志:总结一年以来的工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同事相助的极好机会。请同志们批评指正,提出宝贵意见。一、本年度学校取得主要荣誉1、我校取得了全县“316工程”督导评估第一名的好成绩,属本轮评估唯一优秀学校,荣获xx省“316”工程督导评估优秀学校。2、我校先后被县局推荐为“xx省校本研修先进集体”
23、、“xx省阳光体育示范学校”、“xx省先进工会”、“榆林市实施素质教育优秀学校”。3、xx市德育工作现场会、xx县“双高双普”动员会在我校成功召开,市县领导陈宁、马秀岚、常少民、李晓媛观摩了我校的有效德育和艺术体育现场展示,给予很好的评价。4、20xx年xx月初,xx县教育局组织全县课改实验学校的业务校长观摩了我校的高效课堂,是对我校课改工作的充分认可。二、本年度学校主要工作业绩1、课改工作有新进展。学校四个教学模式在三至六年级实现了全覆盖。我校在县局组织的全县小学校业务校长观课中进行了课改年级全开放;绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学校组织教师观摩了我校崔欢、郝红霞老师的课堂,颇受
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