八年级上册生物中考考点复习资料全.doc

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1、 . . . . 生物学八上复习要点第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物1.腔肠动物特点：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物：水螅水母，海葵，珊瑚虫水螅只能分出上下，分不出前后左右和背腹。身体由两层细胞构成，外胚层和胚层。胚层围成消化腔，外胚层中有刺细胞，在触手外尤其多。2.扁形动物特点：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物：涡虫华枝睾吸虫，血吸虫，绦虫涡虫可分出前后左右背腹，口长在腹面。感觉器官集中在前端，能够最先感觉外界刺激。使身体定向运动。日本血吸虫会感染软体运动钉螺，从而感染人体。第二节 线形动物和环节动物1.线形动物特点：身体细长，呈圆柱形，体表

2、有角质层；有口有肛门。代表动物：蛔虫蛲虫，钩虫，丝虫，线虫蛔虫寄生在小肠里，体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用；消化系统简单，生殖器官兴旺，靠虫卵传播。2.环节动物特点：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物：蚯蚓沙蚕，蛭生活环境：蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，昼伏夜出。食性：枯枝落叶、垃圾运动：通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，呼吸：靠能分泌黏液，始终保持湿润的体壁呼吸，黏液溶解氧气进入体壁的毛细血管到达蚯蚓全身；靠湿润的体壁完成呼吸。蚯蚓靠近环带的一端是头，远离环带的一端是尾。身体分节使其躯体运动灵活。它靠肌肉和刚毛配合可以完成运动。第三节 软体动物

3、和节肢动物1.软体动物特点：柔软的身体外表有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物：缢蛏石鳖，蜗牛，乌贼软体动物是动物界第二大类群，贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。中国是水产养殖大国，水产养殖总量名列世界第一，其中贝类产量也位世界首位。2.节肢动物特点：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢分节。代表动物：蝗虫虾蟹蚊蝇昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种，也是无脊椎动物中惟一会飞的动物，因而是分布最广泛的动物。昆虫身体分为头、胸、腹三局部，一般有3对足，2对翅，都生在胸部。蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫，但它们都是节肢动物。节肢动物的特点是：身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。昆

4、虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体外表的坚韧的外壳，有保护和支持部柔软器官、防止体水分蒸发的作用。昆虫的外骨骼不会随身体生长，因此会发生蜕皮。节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有动物种数的80%以上。蝗虫用气管呼吸，气管的开口气门主要位于腹部，因而将腹部浸到水中会死亡。第四节 鱼1、运动器官：鳍尾鳍控制并保持前进方向背鳍保持直立，胸鳍帮助转换方向，腹鳍(防止左右摇摆)保持平衡尾部和躯干产生前进的动力2、呼吸器官：鳃，鳃丝布满毛细血管，有利于气体交换口与鳃盖交替合。3、鱼适应水中生活最重要的两个特点：能通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳来取食和避敌。用鳃在水中呼吸。4、模拟实

5、验：科学研究过程中，在难以直接用研究对象做实验时，就可以用模仿实验某一对象制作模型，用模型来做实验，或者模仿某些条件来进展实验，这样的实验就叫模拟实验。第五节 两栖动物和爬行动物1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地，也可在水中生活营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时皮肤辅助呼吸代表动物：青蛙，蟾蜍，大鲵，蝾螈2.爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地在产卵，卵外表有坚韧的卵壳。代表动物：蜥蜴，龟，鳖，蛇，鳄。爬行动物外表角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体水分的蒸发。第六节鸟适于空中飞翔生活的结构特征：1外型：流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼。2运动：有翼：羽毛、翅

6、膀展开利于飞行；胸肌兴旺，骨轻，长骨中空，有利减轻体重3消化：角质喙，无牙齿，食量大、消化快、直肠短，排便快，没有膀胱，不贮存粪便，减轻体重。 4呼吸：用肺呼吸，气囊辅助肺的呼吸，呼吸一次在肺进展两次气体交换，进展双重呼吸。5循环：心脏4腔，输送氧的能力增强，有利于有机物的分解。体温高恒定，42度左右。附：鸟适于飞行的特点：体呈流线型可以减少飞翔时空气的阻力体表被覆羽毛，前肢变成翼胸部有高耸的龙骨突，长骨中空充空气胸肌兴旺食量大消化快。即消化系统兴旺，消化、吸收、排除粪便都很迅速。心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。有兴旺的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重

7、呼吸，还可以帮助身体散热。喙短，口无齿，无膀胱，直肠短，粪便尿液与时排出，右侧卵巢、输卵管退化(这些都是为了减轻体重，适于飞行)。总之鸟类是体表被羽、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、有气囊、体温高而恒定的一类动物。变温动物和恒温动物的区别：1恒温动物：鸟类和哺乳动物可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化的动物. 恒温意义：减少对外界环境依赖性，扩大生活和分布围2变温动物：体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物，如蛇、昆虫等。第七节 哺乳动物1主要特征：体表被毛，胎生，哺乳。如兔、大熊猫牙齿：有门齿、犬齿、臼齿的分化；呼吸：用肺呼吸；循环：心脏有四腔；体温恒定；大脑兴旺；体

8、腔：有膈分为胸腔和腹腔，膈是哺乳动物特有的特征。4神经：神经系统兴旺调节体温，体温恒定。生殖：胎生、哺乳后代成活率高运动：跳跃后退比前腿兴旺四动物在自然界中的作用：绿色植物动物细菌、真菌CO2+水取食遗体光合作用呼吸作用呼吸呼吸遗体、粪便：维持生态平衡。生态平衡是指：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态：促进生态系统的物质循环。见右图：帮助植物传粉、传播种子。五动物与人类生活的关系、动物与生物反响器：生物反响器是指科学家利用生物如动物做“生产车间，生产人类所需的某些物质。目前，人们认为动物中最理想的一种生物反响器是“乳房生物反响器。、动物与仿生。仿生是指模仿生物的某些

9、结构和功能来发明创造各种仪器设备。如：长颈鹿与宇航服；萤火虫与萤光灯；蝙蝠的回声定位与雷达；乌龟的背甲与薄壳建筑。考点二说明动物的运动依赖于一定的结构。、运动系统的组成关节头运动系统组成骨骼肌骨举例：肱二头肌、肱三头肌特性：受到刺激会 收缩 能量来源：肌细胞呼吸作用释放能量骨骼关节腔关节关节软骨关节囊肌腹关节窝肌腱结构： 肌腹 和 肌腱 着生部位：肌肉两端分别附在不同的骨上、骨、关节和肌肉的协调配合完成各种动作当骨骼肌受到神经传来的兴奋而产生收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。任何一个动作都不是一块骨骼肌能单独完成的。运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统、消化系统、呼

10、吸系统、循环系统等系统的配合。屈肘时：肱二头肌收缩，肱三头肌舒。伸肘时：肱二头肌舒，肱三头肌收缩。双手自然下垂同时处于舒状态，双手直臂提重物时同时处于收缩状态考点三1、动物的行为分类：按行为表现功能不同可分为：攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等；按获得途径不同可分为：先天性行为和学习行为。2.区别动物的先天性行为和学习行为种类定义举例先天性行为动物生来就有的，由动物体的遗传物质决定的行为猫吃老鼠、乌贼喷墨、鸟类育雏、公鸡打架等。学习行为在遗传因素的根底上，通过环境因素的作用，通过生活经验和学习而获得的行为 蚯蚓走“T字迷宫；大山雀偷饮牛奶；成年黑猩猩取香蕉等1动物的学习行为建立

11、在先天性行为的根底上。2动物的行为主要受 神经 系统 和 分泌 系统的调控。动物行为的产生是动物对外界所作出的反响，动物越高等，动物的行为越复杂，动物适应周围环境的能力就越 强 。考点四举例说出动物的社会行为、动物社会行为的特征：群体部形成一定的组织；成员之间有明确的分工；有的群体中形成一定的等级。2、群体中的信息交流：通过声音、气味和动作交流，昆虫还可通过性外激素进展交流。3、举例：白蚁、羊群、狒狒、蚂蚁等。考点五描述真菌、细菌、病毒的主要特征以与它们与人类生活的关系一描述病毒病毒的形态结构和生命活动特点以与它们与人类生活的关系。结构：由蛋白质外壳和部的遗传物质构成。生命活动特点：不能独立生

12、活，必须寄生在其他生物的活细胞里。离开活细胞，通常会变成结晶体。分类：根据寄生的生物不同，分为：植物病毒、动物病毒和细菌病毒噬菌体病毒与人类的关系：病毒可以使人或动植物患病，有些病毒可以被我们利用。二、细菌、真菌的形态结构和生命活动特点以与它们与人类生活的关系1、细菌、真菌的形态结构特点和生理特点：见下表细菌真菌形态单细胞个体如乳酸菌、根瘤菌，有球状、杆状、螺旋状状三种形态单细胞如酵母菌或多细胞如青霉、曲霉、蘑菇等结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形的细胞核，但有DNA，没有叶绿体有细胞壁、细胞膜、细胞质、有成形的细胞核，细胞没有叶绿体营养方式以现成的有机物为食，一般营寄生或腐生生活，属异养型

13、以现成有机物为食，一般营寄生或腐生生活，属异养型生殖方式分裂生殖，在恶劣环境下，形成芽孢大多数以孢子生殖酵母菌出芽生殖菌落较小，外表光滑黏稠或粗糙枯燥；白色或灰白色比拟大，外表呈绒毛状状、絮状或蜘蛛网状。颜色多样。生存所需条件一定的水分、适宜的温度、有机物、其他特定的生活条件等一定的水分、适宜的温度、有机物等鞭毛运动作用 B青霉直立菌丝顶端呈放射状细菌的特殊结构 多细胞真菌荚膜保护作用A 曲霉直立菌丝顶端呈扫帚状2细菌、真菌培养的一般方法配制培养基高温灭菌冷却后 接种 恒温培养。3. 细菌和真菌与人类的关系1在自然界中的作用：作为分解者参与物质循环， 引起动植物和人 患病 ；.与动物植物 共生

14、。如地衣是真菌和藻类共生形成的。豆科植物与根瘤菌共生，根瘤菌能固定空气中的氮气；在人的肠道中也有不少共生细菌，如大肠杆菌与人共生。2细菌在制作食品中的作用：乳酸菌用于制作酸奶和有酸味的泡菜。制醋用醋酸菌，3真菌在制作食品中的作用：酵母菌：无氧条件下，把葡萄糖分解为酒精并产生二氧化碳。因为能产生酒精，可 酿酒 ；因为能产生 二氧化碳 ，可以让包子馒头膨大。制酱要用到多种霉菌。4制作甜酒的方法：蒸熟的目的是：杀灭食物中的细菌和真菌。 用冰开水冲淋降温：用凉开水冲淋防止引入杂菌。降温是为了防止高温杀死接种的酵母菌。接种酵母菌：将洒曲粉末与糯米均匀搅拌在一起。目的是充分混合有利于充分发酵。中间挖一凹坑

15、：提供氧气，促进酵母菌生长和繁殖；盖好密封：目的是提供无氧环境，有利于酵母菌发酵产生酒精。放到温暖的地方培养。提供适宜的温度，有利于酵母的生长和繁殖。甜酒外表常出现气泡，是因为发酵时也产生不少 二氧化碳 。5食品的腐败主要是由细菌和真菌的生长繁殖引起的。防止食品腐败所依据的主要原理是把食品的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。6真菌：青霉菌产生的抗生素为青霉素，能治疗治肺炎、脑膜炎和淋病等。抗生素主要是能杀死某些致病的细菌，对病毒无作用。所以要慎用。 细菌：转基因的大肠杆菌能生产能治疗糖尿病的药物胰岛素。7细菌与环境保护：甲烷菌分解污水中的有机物产生二氧化碳和水而净化水。考点六 尝试根据一定

16、的特征对生物进展分类1概念：生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，分类的目的是弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的根本单位是种。2分类单位：从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，共同特征越多，亲缘关系越近。分类单位越大，那么共同特征就越少，亲缘关系越远。3分类依据植物分类依据：植物的形态结构。如根、茎、叶、花、果实、种子的有无。被子植物中，花、果实和种子是分类的重要依据动物分类依据：外部形态结构、部构造、生理功能如体表被毛、被覆羽毛、用肺呼吸、胎生、卵生考点七 关注我国特有的珍稀动植物金丝猴 白鳍豚 朱鹮 扬子鳄中生代动物的“活化石 银杉植

17、物中的“活化石 珙桐又称中国鸽子树考点八 说明保护生物多样性的重要意义1.生物多样性的含义：生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性我国是生物种类最丰富的国家之一。我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位；我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡2.威胁生物多样性的原因：1人口快速增长2过量开采森林3过度捕捞水生动物和过度放牧，4滥采乱捕野生动植物5环境污染等3.生物多样性的保护：1根本措施：保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性2有效措施:建立自然保护区 (就地保护)、迁地保护、建立濒危物种的种质库加强法制管理，加强教育，提高公民环保意识4、保护生物多样的意义：维持生态平衡。7 / 7