史学大师的锤炼之路.docx
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1、史学大师的锤炼之路李程何炳棣是著名历史学家,他于1917年出生于浙江金华,先后求学于南开中学、清华大学、美国哥伦比亚大学,并于1952年获得历史学博士学位,后长期在美国任教。何炳棣在二十世纪七十年代中美建交后多次来中国大陆访学,与谭其骧、葛剑雄等众多国内著名学者建立了深厚的友谊。何先生一生著作等身,是中国明清史专家,在中国人口、土地、社会流动等多个领域具有奠基性地位。他的自传读史阅世六十年记录了他从求学到治学的人生历程,正如杨振宁先生的评价,这本书“是一位雄心万丈的学者的成功史,也是几代中国知识分子的坚忍负重的记录”。做一流题目、当一流学者的治学目标在父亲的影响下,何炳棣九岁时就立志:第一步考
2、清华大学,第二步考庚款留美,去美国名校读书。此后,他的人生都是以这种高标准来要求自己的。不仅在求学上立志考名校,在治学上何炳棣也志向远大,勇于攀登高峰。在留美期间,他就立志“以西方史最高水平为尺度,并以自己国史研究的部分心得尽快地尝试着打进西方历史及社會科学方面第一流的期刊”。何炳棣先生对自己的学术研究有一个最终标准,那就是“千万不要做第二等的题目”。他进一步认为:“第一等课题如果能做到八分成功,总比第二等课题做到九分成功要好。”正是抱着“做一流题目”的远大志向,何炳棣十分重视论文的“素质和冲击力”,文章不仅要有严密的论证,更要有创新意识,要有冲击性的新观点。何炳棣在哥伦比亚大学获得博士学位后
3、,就选定以两淮盐商作为自己进入国史研究的第一个题目,通过对盐商的研究,来探讨为何明清时期的商业无法自主产生资本主义的问题。这篇文章很快便被哈佛亚洲学报所刊登。紧接着,1956年,他的论文中国历史上的早熟稻发表在西方顶级科学期刊经济史学报上,何炳棣先生认为这“在我精神生活里永远具有里程碑的意义,因为它是我是否有能力超出汉学领域,踏入西方第一流史学及社会科学之林的主要试金石”。这之后,何炳棣的明初以降人口及其相关问题、明清社会史论、中国历代土地数字考实、中国会馆史论相继出版,并在未来的数十年中都是各自领域中的奠基性著作。从何炳棣的治学之路可见,他选择的研究题目如商业、人口、土地、农作物、社会流动、
4、社会组织等,都是具有基础性的关乎国计民生的重要问题。研究这种大题目,不是翻阅一两部孤本秘籍就可以的,而是要在浩如烟海的史料中煮海为盐,披沙拣金。而何炳棣之所以能做成一流题目,靠的则是坐冷板凳、下苦功夫的治学精神。“扎硬寨、打呆仗”的治学精神何炳棣立志做一流题目,而一流题目尤其是社会经济类的重大题目,需要大量的资料支撑,需要超越常人的努力。何炳棣先生在少年求学时代就已经主动地磨炼自己“扎硬寨、打呆仗”的毅力。为了磨炼意志,他采取“自我诅咒”的办法。何先生青少年时喜欢听戏剧,每当戏瘾上来时,他就告诫自己,只要听一次戏,留美考试就必名落孙山。可见何炳棣磨砺意志的决心。到1953年,在研究明清人口时,
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