实用教师述职报告范文汇总5篇.docx
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1、实用教师述职报告范文汇总5篇 教师述职报告 篇1 本学年对我来说是参加工作以来最为难熬的一年,年轻中学教师终述职报告。在有些同事眼里我是当了领导了,可在我心里却是一个新的持久而漫长的艰巨挑战开始了。怎样才能把工作做得细些少给领导同事们添麻烦?怎样才能协调好个人专业提高和学校服务工作之间精力分配?怎样才能调整好自己的心态,真正做到只论付出不问收获?怎样才能既做一个好妈妈又当一个好老师?等等这些问题都一直缠绕在我的脑海里,让我没有一刻得到放松。我是一名党员,我深知服从组织安排是最起码的要求,所以一年来我对上级交给的工作都及时、准确的完成。无论是组织体育老师准备资料迎接全国体育卫生工作检查,还是抽调
2、十几位老师为申报合肥市第十一届文明单位做准备,不论是各类师生人事统计数据的填报、上传,还是日常琐碎的学籍管理、考勤、排课,我都竭尽所能去做好。特别是各类人事报表和考勤工作,这两样工作看起来琐碎却对每位教师的切身利益影响巨大。为了做到数据准确无误,每一次填表上报我都认真对待,为了一个不确定的数据反复查档案、与会计核对是常有的事。特别是在绩效工资实施前反复进行调研的那段日子,我曾连续半个月提交了涉及每位教师(包括退休的在内)各方面情况的报表数十份,欣慰的是在教育局审核时无一点差错。最初在工作内容确定时,校长给我的定位是德育,令我惭愧的是由于一些特殊情况,在这一年里实际上我参与的德育管理工作并不多,
3、与班主任的交流也很有限,述职报告年轻中学教师终述职报告。幸运的是班主任们对我的工作给予了充分的理解和宽容。感怀于此,对于一些我能帮的上的事我也尽力去帮助他们,比如大合唱比赛。这次大合唱比赛是校园艺术节的最重头戏,全校学生都是演员。然而恰逢施老师休产假,其他几位临时代音乐课的老师也是各自一身的事情。为了尽量给班主任老师的日常排练提供方便,我用了一周的课余时间为所有班级录制了排练用的范唱和伴奏带,并先后三次对各班的小指挥进行了手把手的指导。平时对于个别班主任送到教导处的问题学生也耐心细致的去做思想工作。与老师们的相处也好,对学生的教育也罢,毕竟在教师这一行干了十几年了,并不觉得怎么困难,但对于和家
4、长打交道我还真是心里没底。6月份,毕业班学生小升初学区内资格审查结果公布了,由于区里今年的审查政策与往年有不同,把关更严格了,一些审核未通过的家长很不理解,或电话、或来访质问原因,个别家长还一口咬定是我把他弄错了,扬言要上告,对此我都硬着头皮耐心的给予解释,并积极帮助其与相关部门沟通。我不知道这样与家长打交道对不对,但我坚信有一句话不会错,那就是“将心比心”。本学年我还有一项工作在身,那就是去64中支教。64中地处城郊结合部,整体生源以及周边环境相对我校来说都不是很好,但那里的老师们无论是穿着打扮还是言谈举止都充满朝气。每次去那里我都有点自卑,因为在我校养成的不讲究修饰的形象在那里显得那样的老
5、土和落伍。但是没过多久那边同办公室的老师们就不再因此而笑话我了,因为我将我的课上的时尚而有活力。我到现在都记得当我向他们的电脑老师要电脑室的钥匙要带学生去电脑室上音乐课时他吃惊的样子。由于特殊原因我一周只去那边两三次,但通过网络至今我还和那边的学生保持着密切的联系。尽管这一年中支教的时间并不算长,但我用自己的表现在64中树立了巢小老师良好的形象,充分向他们证明了那样一句话, “人不可貌相”,xx不可斗量。这一年总的说来烦恼不少、辛苦不少但收获也不少。感谢老师们给予我的充分理解和支持,感谢领导对我工作的认可和帮助,感谢亲爱的妈妈帮我照顾好女儿使我能全心投入工作。我所要做的只有继续努力、再努力,努
6、力完善自己、提高自己、开发自己! 教师述职报告 篇2 xx年9月参加工作,至今四年了。做为一名普通一线教师,我们的工作就是认真做好自己的本职工作,让学生热爱自己的学科,并在考试中取得好成绩。第一年带中考毕业班,说实在的有很大压力。自己也不知道如何去下手,和同行、朋友、教研员交流心得,自己也在课下勤看书、多做题、上网找资料、在qq群中讨论问题,利用一切可以利用的资源,做了大量的准备工作。功夫不负有心人,这次中考文综,我和xx老师的积极配合下,取得了最终的好成绩。最高分114分,110、106、109也大有人在。新的学年开始,教过的学生来看我。一中的王凤娇在八百多名学生中,政治单科在期中考中考到了
7、340多名的好成绩。新世纪高中的魏佳悦喜出望外的告诉我,老师,我给你长脸了,我当时在想?原来自己的政治期中考试,考出了全班第一名。其实,做为本学校的学生能考出这般成绩,真的是不简单了。我真的替她们高兴。学生们道出了自己的心声。多亏老师在初中给我们政治打下的坚实基础,高中政治就是初中思品的延续。是老师教会我们做题的方法,启发、引导我们答题,培养了我们分析问题和解决问题的能力,从中让我们受益。其实,我的教学原则就是让思品学科和数理化一样,有规律可言、有公式可循。我是这么说的,也是这么做的。比说,现在三年级一班的暴俊蕾。“授之以鱼,不如授之以渔。”我把我的心得、反思、教学感悟全写到了我的博客中,并指
8、导自己的行动。我积极参加区里组织的各项活动,08年海港区德育心理渗透课正确面对压力获得二等奖。开学初,参加海港区思品学科的说课比赛,成功入围,讲了一节区级思品学科推门课对外开放的基本国策受到了教研员的好评。在课下经常阅读与本学科有关的书籍,并努力尝试去写文章,并在报纸和期刊中发表。这学期新课程理念下中考政治复习的几点思考在素质报上发表,并获得稿酬。组合式选择题解决方法探析在国家级教育艺术上发表。编写的试卷,通过审核也即将在少年智力开发报人教版发表。这些成绩只能代表过去,在新的学年里我会加倍努力,努力提高自身素养,使个人价值得以提升。 教师述职报告 篇3 一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得
9、自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来,我能够坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。一、学校少先队工作。少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,少先队部门是学校的一个重要部门,它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队
10、工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我,把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上,也取得了较好的成绩和效果,得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。1、配合学校德育部门,大力抓好学生思品行为的养成教育工作。抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首,它既是学校德育工作的重中之重,也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一,加上三间学校刚刚合并为一间学校,原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子,学生素质、家长素质相对来说比较低,家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化,学校德育工作比以前变得更复杂了,学生思品行为的养成教育的难度可想而知。因此,从
11、学年初,我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作,根据学校的工作意见,在第一学期,我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法,初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施,成立了少先队值日队,大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。但从第一学期的情况来看,效果还不是很大,学生的各种行为习惯还很不规范,学校的校风、校容还很不理想。针对这样的情况,在第二学期初,根据学校领导的意见,我制定了城西小学文明班(队)评比方案。通过开展文明班(队)的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩,很好的调动了班主任的工作积极性,使各班主任在班级管理方面各显神通,班级管理的效果有了很大
12、的提高。文明班(队)评比情况每天公布,也促使各班学生自觉的互相监督,自觉的遵守学校的各项规章制度。通过一学期的大力整顿,我校的校风、校容有了很大的改观,学生的各种行为习惯也有了很大的.进步,少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬。2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六年级毕业班的学生,学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初,我就在三、四年级的学生中开始新鼓号队员的挑选工作,并在学期中开始进行训练;国旗队方面,由于这学期按照上级的要求,升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的改变,根据这一精神,在学期中我对学校国旗队进行了重新组
13、建,在三、四年级的学生中重新挑选新的国旗队员,并带领新国旗队员按上级的要求到实验学校,由天安门原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。回到学校后,由于我校要上等级,各方面的工作都比较多,没时间利用放学后进行训练。因此,我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行巩固训练,在训练过程中,我对国旗队员严格要求,规范训练,讲究训练质量,经过一段时间严格、规范的训练,新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了很多,学校领导和老师们都给予了新国旗队很高的评价。二、学科教学工作。在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还
14、做好以下几点工作。1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。本学年特别是第二学期,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在
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