基于51单片机按时打铃系统毕业设计论文开题报告.doc

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1、 202109340945 编号学号： 本科学生毕业论文设计手册题 目： 基于单片机的智能打铃系统设计 Design of Intelligent bell system based on MCU 学院名称： 物理与电子信息学院 专业名称： 电子信息工程专业 年 级： 2021级9班 学生： 钟德超 学 号： 202109340945 指导教师： 唐正明 职称/学历： 讲师/硕士 成绩评定评价方式及比例指导教师评价60评阅人评价20辩论小组评价20最终成绩评定等级成 绩折算后成绩评定等级标准：“优90分以上； “良8089； “中7079；“及格6069； “不及格60以下。教务处 制西华师范

2、大学本科学生毕业论文设计承 诺 书本人承诺：在即将开始的毕业论文设计过程中，严格遵守学术道德标准和学校纪律，在学院和指导教师的安排与指导下，独立完成毕业论文设计工作，不弄虚作假，不请人代做毕业论文设计或抄袭别人的成果。按照“西华师范大学本科生毕业论文设计规定的要求，完成毕业论文设计的撰写、辩论、装订整理等工作。 学生签名：钟德超 2013 年 4 月 20日西华师范大学本科学生毕业论文设计任务书初选题目基于单片机智能定时打铃系统的设计学生钟德超学 院物理与电子信息学院专 业电子信息工程专业班 级2021级9班学 号202109340945指导教师唐正明职称/学历讲师/硕士更改题目更改理由开题日

3、期论文设计的主要内容技术指标与要求 本设计基于单片机，由时钟芯片DS13020控制时间，并由LCD1602显示出来，当到达某个设定时间，蜂鸣器打铃。设计内容主要如下：1.按时打铃：软硬件设定打铃时间2.显示范围：年月日时分秒3.时钟误差：1秒4.时钟显示：LCD模块显示5.交互功能：能通过按键设定初值 6.制作出完整的硬件电路，提供电路原理图、PCB图、程序编制代码。进度安排毕业设计时间安排2021.02.202021.03.03 查阅相关资料，定毕业设计题目，并下达毕业设计任务书。2021.03.042021.03.19 学生调研，完成开题报告。2021.03.202021.04.05 完成

4、系统电路原理分析，完成总体方案论证，并购置元器件。2021.04.062021.04.26 完成电路系统的设计与制作。2021.04.272021.05.02 完成电路系统的调试工作。2021.05.032021.05.10 完成毕业论文的撰写与修改。2021.05.112021.05.18 完成并上交毕业论文所有材料的定稿。学院意见 签章：注：1、任务书由指导老师填写。 2、任务书必须在第七学期开学一周内下达给学生。西华师范大学本科学生毕业论文设计开题报告选题依据包括：国内外目前对该论题的研究现状、水平及开展趋势简述；论文选题及论题的理论意义、现实意义及应用价值；将在哪些方面有所进展或突破及

5、可能到达的水平等。当今时代是一个新技术层出不穷的时代，在电子领域尤其是自动化智能控制领域，传统的分立元件或者数字逻辑电路构成的控制系统，正以前所未有的速度被单片机智能控制系统所取代。单片机具有体积小、功能强、本钱低、应用面广等优点，可以说，智能控制与自动控制的核心就是单片机。单片机又称单片微控器，它不是完成某一个逻辑功能的芯片，而是把一个计算机系统集成到一个芯片上。纵观我们现在生活的各个领域，从导弹的导航装置，到飞机上各个仪表的控制，从计算机的网络通讯与数据传输，到工业自动化过程的实时控制和数据处理，以及我们生活中广泛使用的各种智能IC卡、电子宠物等，这些都离不开单片机。在单片机产生后，我们就

6、将控制这些东西变为智能化了，我们只需要在外围接一点简单的接口电路，核心局部只是由人为的写入程序来完成。这样产品的体积变小了，本钱也降低了，长期使用也不用担忧精度达不到了。所以，它的魔力不仅在现在。在将来将会有更多的人来接受它，使用它。所以，学习单片机在我国是有着广阔前景的。打铃器是一种目前广泛应用于企业和学校单位的设备。就以对学校单位而言，自动打铃器是为了对广阔师生的作息时间更好的管理，它是一种学校必备的电子设备，也是一种逐渐成型的电子产品，打铃器多为小规模集成电路构成，其性能单一，工作起来不够理想。随着集成技术和电子计算机技术的开展，单片机成为当今的主流。为此，设计了一种无线式校园时间显示/

7、自动响铃系统，将数字电子钟与自动打铃系统结合起来，从而有效地解决了这些问题。该产品以单片机为核心来控制各个功能模块，用户可以随时对实时时间、作息时间表进行修改，可以很方便地任意设定作息时间方案。该产品以无线代替有线，从而摆脱了架线受地形的限制并降低了系统本钱，来管理学校等日常作息时间，本设计还具有普通的数字钟时间设定、显示功能，是集时间设置、显示和打铃一体的多功能打铃计时系统，通过简单的设置，可以适合任何学校、企事业单位。目前，一个学习与应用单片机的高潮正在学校及事业单位大规模地兴起。学习单片机的最有效的方法就是理论与实践并重，才能有效地掌握单片机的应用。研究内容包括：本人对开展论题研究工作的

8、设想，列出具体研究内容和重点拟解决的问题 系统设计主要包括硬件和软件两大局部，根据控制系统的工作原理和技术性能，将硬件和软件分开设计。硬件设计局部包括电路原理图、合理选择元器件、绘制线路图，然后对硬件进行调试、测试，到达设计要求。硬件电路采用结构化系统设计方法，该方法保证设计电路的标准化、模块化。硬件电路的设计最重要的选择用于控制的单片机，并确定与之配套的外围芯片，使设计的系统既经济又高性能。硬件电路设计包括输入射出接口设计，画出详细电路图，标出芯片的信号、器件参数值，根据电路图在仿真机上进行调试，修改，最终到达设计要求。软件设计局部，首先在总体设计中完成系统总框图和各模块的功能设计，拟定详细

9、的工作方案；然后进行具体设计，包括各模块的流程图，选择C语言，进行代码设计等；最后对软件进行调试、测试，到达所需的功能要求。使用51系列单片机AT89S52、最小系统板、外围驱动电路、LCD显示模块等构成打铃控制器,具体要求：按时打铃：软硬件设定打铃时间显示范围：年月日时分秒时钟误差：1秒时钟显示：LCD模块显示交互功能：能通过按键设定初值 设计思路1课题设计的功能如下：a、时钟功能：能显示年、月、日、时、分、秒 b、键盘功能：能校正年份、日期、时间c、打铃功能：按指定时间打铃即播放音乐 多功能校园打铃控制系统是由微处理器单片机、键盘模块、时钟模块、复位电路、打铃电路和时间显示模块组成。 本系

10、统采用AT89S52作为中央处理单元来自动控制蜂鸣器自动响铃，控制时间显示。采用DS1302时钟芯片来为系统提供可靠的时间，尽量减少时间积累误差。时间显示模块采用LCD1602来实时显示当前的年、月、日、时、分、秒时间，系统还设有输入键盘，可以校正实时时钟。复位电路使CPU及系统各部件处于确定的初始状态，并从初态开始工作。研究方案及进度安排：2021.02.202021.03.03 查阅相关资料，定毕业设计题目，并下达毕业设计任务书。2021.03.042021.03.19 学生调研，完成开题报告。2021.03.202021.04.05 完成系统电路原理分析，完成总体方案论证，并购置元器件。

11、2021.04.062021.04.26 完成电路系统的设计与制作。2021.04.272021.05.02 完成电路系统的调试工作。2021.05.032021.05.10 完成毕业论文的撰写与修改。2021.05.112021.05.18 完成并上交毕业论文所有材料的定稿。主要参考文献：1 沈建华，杨艳琴，MSP430系列16位超低功耗单片机原理与实践。北京：航空航天大学出版社,2021.72 李广弟，朱月琴，王秀山，单片机根底M。北京：航空航天大学出版社,20053 康华光，陈大钦，电子技术根底模拟局部M。武汉：高等教育出版社,20044 谢自美，电子线路设计测试第二版。武汉：华中理工出

12、版社,20065 戴佳，戴卫恒，51单片机，C语言应用程序设计实例精讲M。北京：电子工业出版社,20036 徐爱钧，彭秀华。Keil Cx51V7.0单片机高级语言编程与Vision2应用实践M。北京：东安子工业出版社,20027 褚振勇，翁木云. FPGA设计及应用M. 西安：西安电子科技大学出版社，2002:7.8 赵立民，于海雁，胡庆，庞杰. 可编程逻辑器件M. 北京：机械工业出版社，2003：45.9白中英 , 主编数字逻辑与数字系统 . 科学出版社 2007 10雷波主编， 电子控制及仿真D. 武汉理工大学，2021.指导教师意见 签名：年 月 日开题报告评议小组意见评议小组负责人签

13、字：年 月 日学院毕业论文资格审查小组意见 学院签章：年 月 日西华师范大学本科学生毕业论文设计指导记录表论文题目： 基于单片机智能定时打铃系统设计学生钟德超学 号202109340945学院专业班级 物电学院2021级9班指导教师唐正明职称/学历副教授/博士所在教研室电子教研室第一次指导：了解学生的兴趣爱好与知识结构，提供多个毕业设计题目，帮助确定毕业设计的选题，同时向学生所提供的相关参考资料，讲解了查阅文献中注意的事项。指导方式：请选择 面谈 电子邮件 其它指导教师签字： 学生签字： 年 月 日第二次指导：介绍了学校关于本科毕业论文的安排工作，制定毕业设计进度表，下达毕业设计任务书，催促完

14、善毕业设计提纲同时着手开题报告撰写工作。指导方式：请选择 面谈 电子邮件 其它指导教师签字： 学生签字： 年 月 日第三次指导：修改开题报告初稿，指出一些观点陈述上的问题。指导方式：请选择 面谈 电子邮件 其它指导教师签字： 学生签字： 年 月 日第四次指导：修改开题报告第二稿。修改学生语句中存在的问题以及指导学生运用正确的填写方法。要求学生按照论文标准填写开题报告中的参考文献。指导方式：请选择 面谈 电子邮件 其它 指导教师签字： 学生签字： 年 月 日第五次指导：检查毕业设计进展，解答电路设计制作中的一些问题。指导方式：请选择 面谈 电子邮件 其它 指导教师签字： 学生签字： 年 月 日第

15、六次指导：检查硬件电路制作情况，让学生演示硬件电路功能，检查是否到达毕业设计任务书中的设计指标。指导方式：请选择 面谈 电子邮件 其它 指导教师签字： 学生签字： 年 月 日第七次指导：修改毕业设计论文初稿，指出论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出修改意见观点。格式方面要求严格按照?西华师范大学本科生毕业论文设计)格式标准?进行修改。格式方面存在较多问题，主要是以下几点：1论文当中的图局部画的不标准，不能直接粘贴上去，要亲自画图。2排版失误，每章的开始应重开一页。3概述太多，硬件电路与软件设计介绍太少。4论文内容中出现个别错别字，书写要注意。5论文中字体大小应完全一样。6正

16、文字行距应为20磅。指导方式：请选择 面谈 电子邮件 其它 指导教师签字： 学生签字： 年 月 日第八次指导：修改毕业设计第二稿。指出学生论文正文中还存在的一些逻辑结构上和详略不当等问题，并指出了参考文献、引文等格式不当问题。指导方式：请选择 面谈 电子邮件 其它 指导教师签字： 学生签字： 年 月 日第九次指导：完成毕业设计定稿。要求学生熟读定稿，为辩论做好准备。指导方式：请选择 面谈 电子邮件 其它 指导教师签字： 学生签字： 年 月 日注：此表由指导教师填写，可另附纸西华师范大学本科学生毕业设计评价表指导教师用 题目基于单片机智能定时打铃系统成绩学院物理与电子信息学院专业年级2021级电

17、子信息工程专业学生钟德超 评 分 项 目分值得分 备 注工作表现10%学习态度3科学实践、调研4接受指导3选题质量30%选题符合专业培养目标，表达综合训练根本要求10题目难易度8题目工作量6题目与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度6毕业设计质量60综合运用知识的能力论文设计涉及学科范围，内容深广度及问题难易度8应用文献资料的能力7实验设计能力8计算能力数据运算与处理能力等5外文应用能力4计算机应用能力4对实验结果的分析能力或综合分析能力、技术经济分析能力4插图或图纸质量4论文或设计说明书撰写水平4论文或设计的实用性与科学性4论文或设计标准化程度论文设计栏目齐全合理、SI制的使用等4创见性只

18、分“有或“无4指导教师评语是否可以进入辩论环节： 指导教师签名： 年 月 日 西华师范大学本科学生毕业设计评价表评阅人用题目基于单片机智能定时打铃系统成绩学院物理与电子信息学院专业年级2021级电子信息工程专业学生钟德超 评 分 项 目分值得分 备 注选题质量35%选题符合专业培养目标，表达综合训练根本要求10题目难易度8题目工作量7题目与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度10毕业设计质量65综合运用知识的能力论文设计涉及学科范围，内容深广度及问题难易度10应用文献资料的能力7实验设计能力8计算能力数据运算与处理能力等6外文应用能力4计算机应用能力4对实验结果的分析能力或综合分析能力、技术

19、经济分析能力5插图或图纸质量4论文或设计说明书撰写水平5论文或设计的实用性与科学性5论文或设计标准化程度论文设计栏目齐全合理、SI制的使用等3创见性只分“有或“无4评阅教师评语是否可以进入辩论环节： 评阅人签名： 年 月 日西华师范大学本科学生毕业论文设计辩论评分参考标准成 绩评定内容和依据90100分辩论时，能够简明和正确的阐述设计论文的主要内容，思路清晰，思维敏捷，方案论点正确，答复下列问题有理论根据，根本概念清楚，对主要问题答复准确深入，有很好的语言表达能力。具有良好的礼貌和仪容仪表。8089分辩论时，能够简明和正确的阐述设计论文的主要内容，思路清晰，方案论点根本正确，能准确答复主要问题

20、，有较好的语言表达能力。 具有良好的礼貌和仪容仪表。7079分辩论时，能够简明的阐述设计论文的主要内容，对主要问题的答复根本正确，或经教师启发后正确地答复，但缺乏深入的分析。 比拟注重礼貌和仪容仪表。6069分辩论时，能够阐述设计论文的主要内容，主要问题能答复出，或经辩论教师启发答出，答复下列问题较为浅薄。 注意礼貌和仪容仪表。60分以下辩论时，不能正确阐述设计论文的主要内容，根本概念不清楚或有重大错误，经辩论教师启发，答复仍有错误或答复不出。西华师范大学本科学生毕业论文设计辩论记录毕业论文设计题目基于单片机智能定时打铃系统成绩姓 名钟德超学号202109340945学院、专业年级 物理与电子信息学院电子信息工程专业2021级指导教师唐正明指导教师及评阅成绩评阅人及评阅成绩辩论时间答辩记录 评审意见辩论小组成员签名：辩论评定成绩辩论小组组长签字学院意见签章： 年 月 日仅供学习参考