121-全等三角形-122-三角形全等的判定-同步练习.docx
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1、第12章全等三角形同步练习(12.112.2)班级 学号 姓名 得分 一、填空题(每题3分,共30分)(第1题)(第3题)1如图,ABCDEF,A与D,B与E分别是对应顶点,B=,A=,AB=13cm,则F=_度,DE=_cm 2由同一张底片冲洗出来的两张五寸照片的图案 全等图形,而由同一张底片冲洗出来的五寸照片和七寸照片 全等图形(填“是”或“不是”).3如图,ABC与DBC能够完全重合,则ABC与DBC是_,表示为ABC_DBC(第4题)1(第5题)4如图,已知ABCBAD,BC=AD,写出其他的对应边 和对应角 5如图所示,的延长线交于,交于,则的度数为 (第6题)(第7题)(第8题)
2、(第9题) 6如图,已知,垂足为,垂足为,则_7如图,已知,经分析 此时有 8如图所示,AB,CD相交于O,且AOOB,观察图形,图中已具备的另一相等的条件是_,联想到SAS,只需补充条件_,则有AOC_9如图所示,有一块三角形的镜子,小明不小心弄破裂成1、2两块,现需配成同样大小的一块为了方便起见,需带上_块,其理由是_(第10题)10如图,把两根钢条,的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(工人把这种工具叫卡钳)只要量出的长度,就可以知道工件的内径是否符合标准,你能简要说出工人这样测量的道理吗? 二、选择题(每题3分,共24分)11下列说法:全等图形的形状相同、大小相等;全等三角
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