学年高中生物第章遗传因子的发现第节孟德尔的豌豆杂交实验一Ⅱ演练强化提升新人教版必修.doc
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1、第1节 孟德尔的豌豆杂交实验一学生用书P85(单独成册)1以下表达中正确的选项是()A纯合子自交后代都是纯合子B纯合子测交后代都是纯合子C杂合子自交后代都是杂合子D杂合子测交后代都是杂合子答案:A2孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交,子一代全为高茎豌豆,子二代出现高茎矮茎31的性状别离比,以下与此无关的解释是()A子一代中含有的控制矮茎的遗传因子没有表现出来B每个个体产生的雌雄配子数量相等C必须有足量的子二代个体D各种配子的活力及每个个体适应环境的能力相同解析:选B。孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,子一代中含有的控制矮茎的遗传因子没有表现出来,所以,子一代只有高
2、茎豌豆;有足量的子二代个体就不难得到接近31的性状别离比;另外还必须确保各种配子的活力及每个个体适应环境的能力相同。一般情况下,生物体产生的雌雄配子的数量不相等,雄配子数一般远远多于雌配子数。3孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本,分别设计了杂交、自交、测交等多组实验,按照假说演绎的科学方法“分析现象作出假设检验假设得出结论,最后得出了遗传的别离定律。孟德尔在检验假设阶段进行的实验是()A纯合亲本之间的杂交BF1与某亲本的杂交CF1的自交 DF1的测交解析:选D。孟德尔设计了测交实验来验证假说,即让F1与隐性纯合子杂交。4番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个
3、杂交实验及其结果。以下分析正确的选项是()实验组亲本性状表现F1的性状表现和植株数目红果黄果1红果黄果4925042红果黄果99703红果红果1 511508A.番茄的果实颜色中,黄色为显性性状B实验1的亲本遗传因子组成:红果为AA,黄果为aaC实验2的后代红果番茄均为杂合子D实验3的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能为Aa解析:选C。由实验3可知,双亲的性状表现相同,后代出现红果黄果31的性状别离比,说明红果为显性性状,后代中红果的遗传因子组成可能是AA或Aa。实验1的后代性状表现及其比例为红果黄果11,故亲本遗传因子组成分别为红果Aa、黄果aa。实验2的后代均为红果,说明亲本红果为显性纯合子
4、,子代中红果的遗传因子组成为Aa。5(2022曲阜师大附中高一质检)落花生是闭花受粉的植物,果实(花生)的厚皮对薄皮为显性;果子狸毛色深褐色对浅灰色是显性,要鉴定一株结厚皮果实的落花生和一只深褐色果子狸的遗传因子组成纯合与否,应采用的简便遗传方法分别是()A自交、测交B杂交、测交C自交、自交 D杂交、杂交解析:选A。由于落花生是闭花受粉的植物,所以要鉴定一株结厚皮果实的落花生遗传因子组成纯合与否,需要将厚皮落花生自交,假设后代无性状别离,那么为纯合子;假设后代出现性状别离,那么为杂合子;由于果子狸是雌雄异体动物,所以要鉴定一只深褐色果子狸的遗传因子组成纯合与否,应让深褐色果子狸与多只隐性个体交
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