四年级下册第二次月考语文试卷(一).doc

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1、四年级下册第二次月考语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。hng h jio hu pn y bin ln fi tng tu m（_）（_）（_）（_）（_）（_）zhng zhng rn y jin xun jio huo qun g g d（_）（_）（_）（_）（_）（_）2 . 下面是一些利用成语制作的“别字”广告，言简意赅，风趣幽默，请将故意用错的字改正过来，填在横线上。六神有主（六神花露水广告）_快治人口（四环素广告）_默默无蚊（灭蚊器广告）_口蜜腹健（营养液广告）_骑乐无

2、穷（自行车广告）_3 . 请先按课文的内容填一填，然后自己再试着写一写。不再（ ）的小白菊，（ ）地（ ）它们的头，（ ）寒，（ ）暖，然后（ ）地绽透；（ ）水珠的凤蝶儿，在木叶间自在（ ），把它的饰彩的智慧（ ），曝着阳光（ ）。诗人采用了（ ）的写作方法，使小白菊和凤蝶儿变得鲜活而富有生命。请你也试着写几句你所看到的美丽景色。4 . 在横线上填上合适的词语。_的雪峰_的水底_的银链_的溪水_的山涧_的彩虹_的日影_的塔松二、语言表达5 . 按要求写句子。1.满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗?(改为陈述句)_2.微风吹来,一池的荷花都在摇晃。(改为拟人句)_3.谁怎么呼唤。它不肯回来。(

3、用关联词语合成一句话)_6 . 按要求完成句子练习。1.即使他不失足，拿到了帽子也难以转身走回来。（用加点关联词写一句话）_2.“扑通”一声，孩子像一颗炮弹落到大海里。（1）这句话运用了（_）的修辞手法。A拟人B比喻C夸张（2）运用和句子相同的修辞手法写一句话。_三、现代文阅读阅读： 告别南极，不带滴水和石近了，近了，已经可以看到南美洲的大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自豪的是，告别南极，我们没有带回一块石头或一滴海水。“南极属于全人类，不准动南极的一石一水，一草一木!”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆前都反复讲：“不要捡石头!”“不要挑逗企鹅!”“不要

4、踩坏苔藓!”“即使是拍摄也不允许您再上船。”企鹅、海豹、海狮是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在岛上走路都是静悄悄的。即使是前来观光的游客，在岛上走路也是静悄悄的，否则就会惊动这里的主人。记者无限感慨：只有南极，动物才有如此之高的地位。如果有人问我，南极怎么样?我的回答是：南极仍然是一个童话世界!保护南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行，寻找蓝鲸。因为下小雨，都用塑料袋套住摄像机，有一位不小心把塑料袋掉进海里了。为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。7 . 从文中找出下列词语的近义词。骄傲（ ）感叹（ ）坚决（ ）依旧（

5、 ）8 . 读下面的句子，照样子写句子，用上加点词即使是前来观光的游客，在岛上走路也是轻悄悄的，否则就会惊动这里的主人。_9 . 考察南极的人都不愿带回滴水和石，是为了_10 . 用“”画出能概括第4自然段段意的句，再说说是用哪件事来说明的。_11 . 请你设计一句保护南极的广告语。_阅读课文片段，完成练习。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，（ ）已经学会（淘陶）气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，（耍要）个没完没了（le lio）。一玩起来，它不知要摔多少跟头，（ ）跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟（p b）新的游戏场所。它到院子

6、里来了。院中的花草可（遭糟）了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折（zh sh）花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！12 . 用“”把文中括号里不正确的字或读音划掉。13 . 在文中的括号里填上表示转折的关联词语。14 . 文中的“好玩具”指的是（ ）A一只老鼠，一个线团。B一根鸡毛，一个线团15 . 从这个自然段中我们能够体会到作者对小猫的（ ）之情。A宽容、喜爱B责备、批评16 . 这段话主要写_。17 . 选文的结构方式是_。18 . 从哪些地方可以看出小猫满月时更可爱？_19 . 你的同学冬冬非常想在家里养只猫，可是她的爸爸不同意。看完这段文字后，你能帮她说服爸爸吗？_四、信息匹配20 . 选词填空。乌黑漆黑1我的妈妈有一头（_）的长发。2这里一片（_），我感到非常害怕。严厉严格严肃3妈妈希望我在生活中和学习上能够（_）要求自己。4我做了错事，妈妈（_）地批评了我。5爸爸神情非常（_），似乎遇到了什么烦心的事情。21 . 选择正确的读音追赶（zhu zhu）智慧（zh z）温柔（ru lu）观察（c ch）掌握(zhng zng) 嘴唇(chn cn)五、书面表达22 . 作文。每个人都有自己的理想，你的理想是什么？请拿起笔来写一写吧。第 5 页 共 5 页