安徽省滁州市五年级上册语文第一次月考试卷B卷.doc

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1、安徽省滁州市五年级上册语文第一次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识。 (共12题；共100分)1. （8分） 把下列句子中加下划线的的词语分别替换成两个意思相同的词语。 （1） 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的_ _ （2） 全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一。_ _ 2. （2分） 下列选项中加点字的读音有错误的一项是（ ）。 A . 无所谓（wi） 扳牛角（bn）B . 衣襟（jn） 瓶子（png）C . 胳膊（bo） 跪下（gu）D . 拳头（qun） 昏乱（hn）3. （2.0分

2、） (2018一上长兴期末) 找出句子中的反义词，填在横线上。 （1） 那片果园不远也不近。_ （2） 姐姐来的时候，我出去了。_ （3） 山下有一条河，山上有一群羊。_ （4） 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。_ （5） 家里的苹果多，香蕉少。_ 4. （2分） (2018五下云南期末) 选词填空微弱 虚弱身体极度_的指导员倒下了，他用_的声音对小红军说：“你们一定要去把教科书领回来，好好学习！”不仅还 即使也_在白天，小女孩_不敢在那条幽静的小路上玩耍。我们在回答问题时，_答案要准确，吐字_要清楚明白。5. （2分） 下列有误的是（ ）。 A . 蝙蝠-雷达B . 海豚-潜水艇C . 鸟儿-飞机D

3、 . 猫-电子鼻（检查煤气管是否漏气）6. （2分） 按要求写句子 （1） 老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。（把转述句改成直接叙述的句子）（2） 妈妈很忙，没有功夫去看电影。（改为双重否定句） （3） 赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。（缩写句子） （4） 按例句的写法特点，仿写句子。太阳无语，却放射出光辉；大地无语，却展示出广博。_；_。7. （10.0分） 读课文徐悲鸿励志学画中句子，回答问题。徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。这一自然段是围绕_这句话来写的。从中可

4、以体会到徐悲鸿是个_的人。 8. （10分） 日积月累。 （1） 平时背_，_有人帮。 （2） _则大信立。韩非子 （3） _一树高，万条垂下_绦。不知细叶谁裁出，_。 （4） _，雨纷纷，_慕前去祭扫。过端午，赛_粽香_满堂飘。 （5） 巳酉亥卵申戊（填序号） _兔 _蛇 _猴 _鸡 _狗 _猪（6） 古人把贝壳当作_，所以，用“贝”作偏旁的字大多与_有关。 9. （10分） 阅读文言文，回答问题。 郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”（1） 联系上下文

5、，理解下列词语意思。 欲：_履：_度：_遂：_（2） 翻译下面句子。 何不试之以足？宁信度，无自信也。（3） 这是一则_故事，告诫我们做事_。10. （8.0分） (2020五下苍南期末) 阅读实践 （二）过期药品（3+2+3+4+1+4分）【材料一】 过期药品一般是指有效期内未被使用，存在潜在质量问题的药品。药品有效期应以药品包装说明上标明的使用期限为准。但有些药品虽然在有效期内，仍可能失去药效。如：需冷藏的没冷藏，该密封的没密封，极易导致药品变质失效。在近年来的一项调查显示，我国约有78.6%的家庭存有备用药品，且80%以上家庭没有定期清理的习惯，七成人家中都有过期药。过期失效的药品，虽有

6、些在外观上用肉眼观察不到明显的变化，但内在的变化和所带来的伤害是难以预计的。不仅影响疗效（无效、减效），延误病情，且带来各种各样的伤害，比如易诱发过敏、刺激、疼痛、中毒。药品管理法律法规对药品管理有严格的规定和要求，随意丢弃过期药品容易造成被不法商贩重新包装重复销售、儿童捡拾引起药物中毒等严重后果。【材料二】药品有效期与开封日期的关系眼药水开封时间超过1个月，建议将其视为过期药品.因为开封后的眼药水极易在使用和保存过程中被泪液及空气中的微生物污染，建议开封后1个月内用完.瓶装口服液开封后，在其规定的贮存条件下，保存2个月左右.拆零药品有时侯，为了方便病人，药师会将某些药品拆零分包裝，这种零散药

7、品建议最好在1个月之内用完，待别是一些急救药品。胰岛素开封之前放冰箱冷藏，一旦开封启用，放室温下不超过1个月。【材料三】给废弃药物办葬礼为废弃药物办个葬礼，这是一个简单而意义重大的仪式。它可以将过期药物对他人及环境造成的风险降到最小，而且还是一个非常有爱的仪式。（1） 阅读以上材料，判断正误，正确的打“”,错误的打“”。 药品过期既影响疗效，又可能对人体带来各种伤害。胰岛索在有效期内失效，一定是因为开封后放室温下超过一个月。药品在包装说明的使用期限内不可能失去药效。（2） 从下列句子中选择一句作为开头，与【材料二】表格内容组合成“先概括后举例”的一段话，最合适的一句是（ ） A . 眼药水建议

8、在开封后一个月内用完。B . 有一些特殊药品的有效期和他们的开封日期密切相关。C . 每一种药品的有效期都是不同的。D . 有些药品虽然在有效期内，仍可能失去药效。（3） 【材料三】“给废弃药物办个葬礼”的图示中，有三个步骤被涂抹了，请将下列三个操作填入图中相应步骤的括号内。（填字母即可） A把藏好的混合物扔进不可回收垃圾桶，并为药物的亡灵祈祷。B加点水泡一泡（胶囊和缓释片先弄碎），泡到药片完全散架。C把做好的倒胃口的混合物封装在不透明的瓶子或袋子里，保证它不会露出来，如果用药瓶装，最好把药瓶藏在一个不相关的容器里。（4） 【材料三】中“给废弃药物办个葬礼”实际上指的是_，这样说的好处是_。

9、（5） 苍南某小学的综合实践小组围绕“中国家庭备用药物保存情况”开展了一次综合实践活动。 他们撰写了一份“中国家庭备用药物保存情况”的研究报吿，【材料一】划线部分的调查数据属于研究报吿的（A.研究方法；B.资料整理）这一板块。_【材料一】划线部分的数据，反映了一个怎样的现象？结合几个材料，综合实践小组可以向大家提出怎样的建议？（至少写出两条建议）现象:_。建议:_。11. （14.0分） 课外阅读。 光明的心曲傍晚，最后一抹阳光穿过窗外的绿叶，幽幽地照在我写字台旁的白墙上。开始是许多斑驳的橙色光点，恍若一片微波荡漾的湖泊，然后渐渐暗下来，光点由橙色转为暗红，并且奇怪地凝成两个椭圆的光团，无声无

10、息地闪烁着无意中见到的新鲜形象，总会引起我的遐想。对着墙上这两团闪闪烁烁的夕晖，我发愣了。我总觉得它们像什么，像什么呢？蓦地，我的眼前闪出一双眼睛来，那是燃烧着希望之火的一位小姑娘的眼睛也是在一个晚霞似火的黄昏，从街心花园的林荫深处，飘出一阵优美的歌声。唱歌的是一位小姑娘，在手风琴的伴奏下她唱着：“在那遥远的地方，清泉在流淌，阳光在歌唱。心几啊，飞向那遥远的地方”歌声像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流淌；歌声像阳光，洒在茂密的森林深处。看见唱歌的小姑娘了，一件白色的连衣裙在晚风里飘拂，一个天蓝色的大蝴蝶结，随着歌声在她的头项上飞舞。她唱得那么动情，我迎面走去，她竟仿佛没有看见，依然专注地唱着：“在那

11、遥远的地方”看清她的眼睛时，我不由得倒抽一口冷气：一双本该多么漂亮的大眼睛！然而，又长又黑的睫毛下，覆盖着一层灰色的翳子啊，竟是一位盲姑娘！我站住了，心头一阵震颤，这样美妙、这样无忧无虑的歌声，怎么可能是从一位盲姑娘的口中唱出的呢？“清泉在流淌，阳光在歌唱”歌声依然飘来，盲始娘陶醉在她的歌声里。她两手合抱成一个拳头，紧紧地贴着胸口，头微微昂起，仿佛在遥望着远方：那流着清泉、充满阳光的地方从她清脆而又纯美的歌声里，从她幸福而又灿烂的微笑里，我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的远方。我知道，在她的憧憬里，这远方绝不是虚幻的，这足以驱散她眼前的黑暗。唱吧，盲姑娘，你有一颗向往光明的心，你的生命之路是

12、不会黯淡无光的。墙上的夕晖早已消失，夜色在我的小屋里弥漫，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来。（1） “翳”字我们不认识，要使用_查字法，先查_，再查_。这个字的解释有：遮蔽；眼睛角膜病变后遗留下来的瘢痕。“翳”在“翳子”中应选第_种解释。 （2） 下面是三位同学对第六自然段中“心头一阵震颤”的理解，最准确的是（ ）。 A . 王刚：“我”终于见到盲姑娘，情绪非常激动B . 李红：“我”看到这位姑娘有双漂亮的大眼睛，感到很吃惊C . 李明：“我”没想到这位双目失明的姑娘能这么愉快地唱歌，因此感到很惊讶（3） 作者听到盲姑娘唱歌时产生的联想有哪些？在文中找出一处。 （4） 对文中画“

13、_”的句子中“仿佛”一词的作用，描述不正确的是（ ）。 A . 盲姑娘陶醉在自己的歌声中，是她专注的神情使作者产生了这样的联想B . 作者感觉盲姑娘在歌声中看到了流着清泉、充满阳光的地方C . 盲姑娘实际没有遥望远方，因为她看不见，只是在做这样的姿态，歌唱才更自然（5） 短文的开头和结尾都写到“夕晖”，这属于对_（自然环境社会环境）的描写。这两处描写有两个作用：A深化主题；B推动情节发展。开头描写的作用是_，结尾描写的作用是_。 （6） 下面对最后一个自然段中“闪着光芒的歌”的理解最准确的是（ ）。 A . 指的是盲姑娘那燃烧着希望之光的眼睛B . 指的是盲姑娘向往的光明灿烂的地方C . 指的

14、是盲姑娘向往光明的精神（7） 结合短文内容，写写你对“光明的心曲”这个题目的理解。 12. （30分） (2019三上夏津期中) 习作： 孩子们：在我们身边有许多熟悉的人，在他们身上有许多值得写的事情。请你写一个熟悉的人。抓住这个人的某一个特点，要把事情的经过写清楚。第 14 页 共 14 页参考答案一、 基础知识。 (共12题；共100分)答案：1-1、答案：1-2、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、答案：3-5、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、答案：8-6、考点：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、答案：11-6、答案：11-7、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：