安徽省宣城市四年级上学期语文期末学业能力测试试卷B卷.doc

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1、安徽省宣城市四年级上学期语文期末学业能力测试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共10题；共39分)1. （3分） 选词填空。 怎么 什么 多么看，_可爱的一群小鸭子啊！你_不自己去试一试呢？盒子里是_？是爸爸的新皮靴（xu）吗？2. （12分） 照样子，分解音节。例：n n n _ _n _ _n _ _d _ta _l _3. （2分） 给下面句子的括号里选择正确的词语（ ）红军在长征途中，经过（ ）的考验，终于胜利地到达了目的地。A . 严峻B . 严厉C . 严酷D . 严格4. （2分） 下列句子

2、没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）A . 它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。B . 吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。C . 它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。D . 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。5. （1分） 守株待兔告诉我们的道理是：_。 6. （2分） 陶罐和铁罐告诉我们（ ） A . 拥有谦虚的品质，就能获得人们的赞美。B . 要善于倾听别人的劝告，诚恳地接受别人的意见，只有这样才有存在的价值。C . 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处

3、，相互尊重，和睦相处。7. （2分） (2019五下龙岗期中) 下列词语中，书写完全正确的一组是（ ） A . 斑白 簇拥 梳装 含辛如苦B . 下旬 放弃 放肆 艰苦卓绝C . 解释 疾驰 粗糙 百折不饶8. （6分） 读一读，写一写。bo_ tu_ni_ hu_dio_ nio_9. （4分） 选择填空。A语言 B动作 C神态 D心理（1） “大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。”这是_描写和_描写。（2） “他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。”这是_描写。（3） “劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？”这是_描写。10.

4、（5分） 用下列词语造句隐秘收敛二、 阅读理解 (共2题；共31分)11. （14分） 阅读训练长江祖国第一大江我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（gun），给祖国带来了生命的力量（ling）。同学们，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界著名的大江。（1） 给“世界著名”换个近义词（2） 祖国最长的江河是_，共有_公里长， 从_开始一直流入_。（3） 文中哪句话是比喻句？12. （17分） 阅读理解，回答

5、问题。秘密有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（n）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（ fi b）退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只

6、有他，嗫（ni）嚅（r）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也

7、好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。（1） 联系上下文给加下划线的词语选择恰当解释。 奶奶只有菲薄（fi b）退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。A . 微薄（指数量少、质量次）B . 瞧不起（2） 对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ） A . 全体同学对这件事都有疑义B . 全体同学对这件事都没有疑义C . 只有一个同学对这件事有疑义（3） 短文第_和第_段围绕“秘密”具体写了一件事。 （4） 短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容

8、是什么? （5） 短文中的小男孩是一个_的孩子。 （6） 想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么?（不少于40字） 三、 习作展示 (共1题；共5分)13. （5分） 在手指中，作者以平平常常的手指为题，写了一篇饶有趣味的文章。我们身边也有许多普通的事物值得写，选择一个使你有所感触的事物写一写。 要求：写清楚事物的特点和你从中得到的感悟，字数不少于500字左右。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共39分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共31分)答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、答案：12-5、答案：12-6、考点：解析：三、 习作展示 (共1题；共5分)答案：13-1、考点：解析：