安徽省池州市2020版九年级上学期化学期末考试试卷B卷.doc

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1、安徽省池州市2020版九年级上学期化学期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） 在生产和科学研究中，稀有气体有广泛的用途。下面情况跟稀有气体的用途无关的是（ ）A . 制成多种用途的电光源B . 焊接金属用稀有气体做保护气C . 氦可以用于制造低温环境D . 可以用稀有气体供给人体呼吸【考点】 2. （2分） (2016九下泗阳期末) 现有食盐溶液氧化铜高锰酸钾空气五氧化二磷硫磺氦气二氧化碳白磷镁条，下列分类正确的是（ ）A . 单质有6、7、9、10B . 化合物有1、2、3、8C . 氧化物有2、3、5、8、D . 混合物有1、3、4【

2、考点】 3. （2分） “低碳经济，低碳生活”内涵之一是减少二氧化碳的排放，已成为社会发展和家庭生活的主流下列行为不符合“低碳”理念的是（ ）A . 为提高生活水平，大量使用空调、电热水噐、电磁炉、冰箱、电视机等电器B . 发展太阳能、风能等新能源C . 近距离出行时，用自行车替代机动车D . 研制、推广使用以氢气、氧气提供动力的客车【考点】 4. （2分） (2018鄂尔多斯) 化学与生活紧密相联，以下源自生活的实验不能达到目的的是（ ） A . 用两片金属相互刻画比较硬度大小B . 用食盐水制作叶脉书签C . 用肥皂水鉴别硬水和软水D . 用紫甘蓝叶和酒精溶液制酸碱指示剂【考点】 5. （

3、2分） (2020攀枝花) 实验室有如下气体发生装置和气体收集装置： 下列说法中，错误的是（ ）A . 用铁和稀盐酸制取H2可选用b、dB . 用大理石和稀盐酸制取CO2可选用b、cC . 用氯酸钾和二氧化锰制取O2可选用a、eD . 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2可选用a、c【考点】 6. （2分） (2019融安模拟) 下列各组物质中，能发生复分解反应且反应前后溶液总质量变小的是（ ） A . 锌和稀硫酸B . 氢氧化钠溶液和盐酸C . 氯化钾溶液和硫酸钠溶液D . 硫酸和氯化钡溶液【考点】 7. （2分） 白色点滴板（见下图）是带有孔穴的白色瓷板，可用于显色、生成气体或沉淀的微型化学反

4、应。下列各组物质中不合适在白色点滴板中进行实验的是（ ）A . 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液B . 稀硫酸与氢氧化钠溶液C . 氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞D . 稀盐酸和锌粒【考点】 8. （2分） (2019九上长宁期末) 同学在配制食盐溶液时，发现所得溶液溶质的质量分数偏小，可能的原因是（ ） A . 称取食盐固体的质量偏大B . 倾倒称量好的食盐时，有部分固体洒落在桌面上C . 量筒在量取水的时候，视线俯视量筒内液体读数D . 将配制好的溶液倒入试剂瓶时，有少量液体溅出【考点】 9. （2分） (2015九上文昌期末) “尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体其微观过程如图所示

5、，其中不同的圆球代表不同的原子下列说法中正确的是（ ）A . 生成物全部是化合物B . 参加反应的两种分子个数比为3：2C . 反应后分子个数变少了D . 反应后原子个数变少了【考点】 10. （2分） (2017九上安图期末) 20时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g，分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表： 物质甲乙丙丁未溶解固体的质量/g4.2209.2下列说法正确的是（ ）A . 所得四杯溶液都是饱和溶液B . 丁溶液的溶质质量分数最大C . 20时四种物质溶解度的关系为：丙乙甲丁D . 四杯溶液中溶剂的质量大小为：丙溶液乙溶液甲溶液丁溶液【考点】 二、 选

6、择填充题 (共5题；共5分)11. （1分） (2019九上宜春期末) 用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法，正确的是_。 A、清除可燃物B、隔绝空气C、降低图书的着火点D、_。【考点】 12. （1分） (2017九上吉安期中) 室内装饰材料中常含有对人体有毒的成分甲醛(CH2O)，下列关于甲醛的说法正确的是_A甲醛分子由一个碳原子和一个水分子构成B甲醛中C,H,O元素质量比为1：2：1C甲醛分子中C,H,O元素原子个数之比为：1：2：1D_【考点】 13. （1分） (2017大石桥模拟) 能源和环境已成为人们日益关注的问题 目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如天然气、_和石油

7、等化石燃料日趋枯竭，人类正在积极开发新能源，请列举一种新能源：_汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等下图表示在催化剂作用下，将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为无害气体的反应原理上图反应生成物中属于单质的化学式是_该化学反应是否遵守质量守恒定律：_（填“是”或“否”）【考点】 14. （1分） (2019九上城北期中) A、B、C、D四种元素，A元素的单质是空气中最多的气体，B是地壳中含量最多的金属元素，C是人体中最多的元素，D的原子核外只有一个电子 （1） 写出：A单质的化学式_； D离子的符号_；B元素的名称_ （2） B和C形成化合物的化学式_；A、B、C三种元

8、素形成化合物的化学式_ 【考点】 15. （1分） (2019九上瑞金期末) 下列有关“化学之最”的叙述中正确的是_ A.相同条件下密度最小的气体是氢气 B.地壳中含量最多的金属元素是铁C.天然存在的最硬的物质是石墨 D.人体中最多的金属元素是_【考点】 三、 填空题 (共2题；共5分)16. （1分） (2019九上合肥期中) 正确填写化学用语或其表示的含义: 两个钾原子_；地壳中含量最高的金属元素和含量最高的非金属元素形成的物质_；标出高锰酸钾中锰元素的化合价_；五个硫酸根离子_；CO2中“2”的含义:_；Ca2+中“2”的含义:_。【考点】 17. （4分） (2019沙坪坝模拟) 某同

9、学将甲乙固体各30g分别加入100g水中后，进行了如图.1所示的实验。甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。 请回答：（1） _时，甲乙物质的溶解度相等。 （2） m的取值范围是_； （3） 将最后一个烧杯中的甲溶液降温至20C,过滤后将滤液再回升到40C,溶液质量_ （填 “变大”、“变水” 或“不变”）.。 （4） 将最后一个烧杯中的乙溶液按如图所示操作,下列说法正确的是_ （ 填序号）。 A 40C的乙溶液可能是饱和溶液B 四个烧杯中的溶液均是饱和溶液C 从30C降温至20C析出乙44gD n的数值是49【考点】 四、 简答题 (共1题；共7分)18. （7分） 请从下面五种物质中选择恰当

10、物质，将其字母填入题的空格中A干冰 B熟石灰 C石蕊溶液 D活性炭 E食醋（1）常用的酸碱指示剂是_（2）可用于除去水垢的是_（3）可用于填充防毒面具的是_（4）可用于人工降雨的是_（5）农业上用来改良酸性土壤的是_【考点】 五、 流程题 (共1题；共3分)19. （3分） (2020九上大兴期末) 高纯硅可用于制备硅半导体材料，其主要生产流程如下图所示： （1） 发生反应的化学方程式为SiO2 + 2C Si + 2CO，该反应中碳元素的化合价变化为零价+2价，硅元素的化合价变化为_。 （2） 反应的基本反应类型为_（填“化合反应”或“分解反应”）。 （3） SiO2属于_（填序号）。 A纯

11、净物 B 化合物 C 氧化物【考点】 六、 推断题 (共1题；共3分)20. （3分） (2019云南) 推理和判断是学习化学的重要方法。 （1） A、B、C为初中化学常见的三种物质，它们之间的转化关系如图1所示（“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答下列问题： 若A、B、C均含有同一种元素，B、C组成元素相同，C的固体俗称“干冰”，则B的化学式是_。若A、B、C是含相同金属元素的化合物，B、C的水溶液为蓝色，三种物质相互间发生的反应均为复分解反应，则A的化学式可能是_（写出一个即可）。若A、B、C均为碱，其中B易溶于水，C难溶于水，写出一个

12、由B转化为C的化学方程式_。（2） 只含一种杂质的硫酸溶液M，加入足量的氢氧化钡溶液后，再加足量的稀盐酸，过程如图2所示。下列判断合理的有_（填序号）。 M中一定不含有碳酸钠图中ab间（不含a、b两点）滴入酚酞溶液变红色bc段表示沉淀部分消失，无气泡产生c点后溶液中的溶质不少于两种【考点】 七、 综合题 (共1题；共3分)21. （3分） (2018九上永定期末) 结合图示实验装置，回答下列问题。（1） I分别写出仪器A、B的名称；A_、B_。（2） 小东用装置甲制取氧气，加热时发生反应的化学方程式为_。实验中，刚开始看到有气泡冒出时不能立即收集，原因是_。 （3） 小明同学要制取二氧化碳，则

13、他应该选择的装置是_ (填“甲”或“乙”)，实验进行较长时间后，小明发现集气瓶中的气体仍然没有收集满，可能原因是_。 （4） II.现某校研究性学习小组在老师指导下，对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究。【提出问题】呼吸作用是否产生二氧化碳？【设计方案并进行实验】小雪：在试管中加入2mL蒸馏水，用一支玻璃导管插入水中吹气，结果未发现明显的现象。小宁：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向试管中的溶液吹气，产生的现象是：_，反应的化学方程式是_。（5） 【解释与结论】根据他们的方案和实验，小宁的实验结论是_。 （6） 【评价与反思】小雪的方案若继续实验，也能得到小宁同样的结论。请你设计方案：主

14、要操作预期现象_【考点】 八、 科学探究题 (共1题；共6分)22. （6分） 在学习金属的化学性质时，同学们了解到活泼的金属可以把活泼性比它差的金属从他们的盐溶液中植换出来，于是他做了一个验证实验，想验证这一结论。第1次第2次第3次硝酸铝和硝酸银混合溶液100g100g100g镁粉1g1.2g4.8g滤液中加入稀盐酸后实验现象无现象滤渣中加入稀盐酸后实验现象无现象无现象（1） 请你填写出的第1次和第3次实验中在滤液或滤渣中加盐酸后观察到的现象；_（2） 根据实验的现象,张南同学认为第三次实验中在滤渣滴加盐酸产生的现象是因为镁粉过量与盐酸反应生成的。请你评价张南同学由实验现象获得的结论是否正确

15、。（3） 实验证明在溶液中镁先跟硝酸银反应，再跟硝酸铝反应，理由是 。【考点】 九、 实验题 (共1题；共4分)23. （4分） (2020九上汽开区期中) 蔗糖是我们在日常生活中经常接触的一种食品，蔗糖是由哪些元素组成的呢？同学们进行了如下探究： （提出猜想）生活中，偶尔会看见蔗糖在锅中加热时间过长，会变成褐色。因此有同学提出蔗糖中含有碳元素，或许还有其他元素。（1） （收集资料） 蔗糖属于有机化合物（一般指含有碳元素的化合物）。有机化合物一般可以燃烧，受热容易分解，这都属于有机化合物的_（填“物理”或“化学”）性质。（2） _是化学变化中的最小粒子；在化学反应前后，元素的种类_（填“变多”

16、“不变”或“变少”）。 （3） （设计实验） 将蔗糖在氧气中点燃，分别用干冷的玻璃片和沾有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察现象。通过检验燃烧产物中的水和二氧化碳，能证明蔗糖中一定含有的元素是_。（4） 蔗糖隔绝空气加热时发生了分解。得到了黑色的碳，同时容器壁上有小水珠。此实验_（填 “能”或“不能”）证明蔗糖中含有氧元素。 （5） （实验结论）蔗糖是由_元素组成的（填元素名称）。 【考点】 十、 计算题 (共1题；共3分)24. （3分） (2018九下杭州开学考) 在一次化学课外活动中，化学老师给小亮同学30gNaCl固体样品（含有CuCl2杂质）要求所提供的试剂：一定质量分数的氢氧化钠

17、溶液、氢氧化钾溶液、稀盐酸各100g，通过实验将CuCl2除去（不引进其他杂质）并测出其中所含氯化铜的质量分数，小亮同学通过思考并查阅有关溶解度数据以后，很快完成了老师交给他的任务，他的方法是：将30gNaCl样品加入100g水中，固体全部溶解后再逐渐加入所选试剂，当加入的试剂质量为56g时，恰好完全反应，测得生成的沉淀为4.9g，请回答： （1） 该同学所选用的试剂是_ （2） 该30gNaCl样品中所含氯化铜的质量分数是多少？（要求写出计算过程） （3） 当恰好完全反应时，所得溶液的质量分数是多少？（要求写出计算过程，计算结果精确至0.1%）【考点】 第 23 页 共 23 页参考答案一、

18、 单选题 (共10题；共20分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：二、 选择填充题 (共5题；共5分)答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、答案：14-2、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：三、 填空题 (共2题；共5分)答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、答案：17-2、答案：17-3、答案：

19、17-4、考点：解析：四、 简答题 (共1题；共7分)答案：18-1、考点：解析：五、 流程题 (共1题；共3分)答案：19-1、答案：19-2、答案：19-3、考点：解析：六、 推断题 (共1题；共3分)答案：20-1、答案：20-2、考点：解析：七、 综合题 (共1题；共3分)答案：21-1、答案：21-2、答案：21-3、答案：21-4、答案：21-5、答案：21-6、考点：解析：八、 科学探究题 (共1题；共6分)答案：22-1、答案：22-2、答案：22-3、考点：解析：九、 实验题 (共1题；共4分)答案：23-1、答案：23-2、答案：23-3、答案：23-4、答案：23-5、考点：解析：十、 计算题 (共1题；共3分)答案：24-1、答案：24-2、答案：24-3、考点：解析：