安徽省亳州市2022年九年级上学期化学期末考试试卷(II)卷(新版).doc

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1、安徽省亳州市2020年九年级上学期化学期末考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2016九上菏泽月考) 判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是（ ）A . 发出强白光B . 放出大量热C . 镁条减少D . 有白色固体生成2. （2分） (2018九上裕安月考) 中国科学技术大学化学家在 和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石和碳酸钠，且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小，它将给天然金刚石开采业带来极大挑战。下列说法正确的是（ ） A . 金刚石是一种金属单质B . 该反应中生成了新的原子C . 该反应中碳元素的化合价改变D .

2、 该反应是化合反应3. （2分） (2019九上莱芜月考) 某混合物其组成特点是“各成分彼此完全混合，处处相同”，这种混合物不可能是（ ） A . 食盐水B . 黄泥水C . 空气D . 盐酸4. （2分） (2018九上怀柔期末) 下列实验操作正确的是（ ） A . 熄灭酒精灯 B . 倾倒液体 C . 称量固体 D . 过滤 5. （2分） “垃圾是放错了位置的资源”，应该分类回收生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线，可归为同一类回收，下列说法错误的是（ ） A . 铁锅、铝制易拉罐、铜导线放在一筐里称为铁、铝、铜合金B . 废品回收节约了资源，保护了环境C . 回收废品人人有责，人人有利

3、D . 有毒垃圾要进行特殊处理6. （2分） 用分子观点解释“干冰升华”，下列说法错误的是（ ）A . 分子不停地运动B . 分子间间隔变大C . 分子质量变小D . 分子本身不变7. （2分） 2011年世界水日湘潭市的宣传主题是“保护母亲河，节约水资源”。下列认识和做法不符合这一要求的是：（ ）A . 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B . 淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭C . 合理施用农药、化肥，减少水体污染D . 和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌8. （2分） (2016九上汉中期中) 2015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在用于核电工业的一种铀

4、原子中含有92个质子和143个中子有关该原子的说法不正确的是（ ） A . 相对原子质量为235克B . 电子数为92C . 核电荷数为92D . 相对原子质量为2359. （2分） (2017郑州模拟) 下列说法正确的是（ ） 用活性炭吸附的方法能使硬水转化为软水；为防止水污染，应禁止使用化肥和农药；用肥皂水可以鉴别硬水和软水；电解水生成氢气和氧气说明水由氢、氧元素组成；液态水变成水蒸气时，水分子变大A . B . C . D . 10. （2分） (2016抚顺模拟) 以下推理合理的是（ ） A . 酸是含有氢元素的化合物，则含有氢元素的化合物一定是酸B . 有机物都含有碳元素，则含有碳元

5、素的物质一定是有机物C . 碳酸盐与稀盐酸反应放出气体，则与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐D . 含碳元素的物质充分燃烧会有CO2生成，则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素11. （2分） 下列叙述中，错误的是（ ）A . 用食盐溶液可以将硬水软化B . 釜底抽薪蕴含的灭火原理是撤离可燃物C . 工业废水处理后可以循环使用D . 水是能溶解多种物质的常用溶剂12. （2分） (2019南宁模拟) 下列有关二氧化碳的说法正确的是（ ） A . 将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上B . 实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体C . 将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶

6、液呈红色，说明二氧化碳显酸性D . 将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体是二氧化碳13. （2分） (2018九上邵阳期末) 维生素C的化学式是C6H8O6。下列关于维生素C的说法正确的是（ ） A . 属于氧化物B . 相对分子质量为176gC . 由三种元素组成D . 碳、氢、氧元素的质量比为3：4：314. （2分） 下列事实的微观解释错误的是（ ）选项事实微观解释A温度降低，汽油的密度增大分子的体积变小B春天公园里散发出阵阵花香分子在不断运动C氯化钠的水溶液可以导电有自由移动的离子D水在通电条件下生成氢气和氧气氢、氧原子重新组合A . AB . BC . CD .

7、 D15. （2分） (2019广饶模拟) 科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变为超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（ ） A . 参加反应的X，Y两物质的粒子个数之比为3：4B . 该反应不属于置换反应C . W物质属于有机物D . 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变二、 填空题 (共8题；共34分)16. （6分） (2015九上隆回期中) 用元素符号或化学式填空： （1） 3个硫原子_ （2） 2个钠离子_ （3） 氖气_ （4） 氧化铁_ （5） +2价的镁元素_ （6） 二氧化碳中碳元素的化合价为+4价_ 17. （5分） (201

8、6梅州) 水和溶液对人类的生产、生活具有重要意义（1） 水_（填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一（2） 天然水多为硬水，日常生活中可用_的方法降低水的硬度（3） 发生火灾时，消防员利用高压水枪灭火的原理是_（4） A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：t2时，将A、B、C的饱和溶液都降温至t1，溶液中溶质的质量分数大小关系是_t2时，向100g水中加入63gA固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分A晶体析出，你认为“全部溶解”的原因可能是_18. （3分） (2018长春模拟) 用“ ”和“ ”分别代表两种不同的单质分子A2和B2 ， 它们在一定条件

9、下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下： 请回答下列问题：（1） 该反应的基本类型为_。 （2） 参加反应的A2与生成物分子的个数比为_。 （3） 结合该图示从微观角度解释此变化的实质是_。 19. （4分） (2018莆田模拟) “电动莆田，绿色出行”出新招，燃油汽车将逐步被纯电动新能源汽车替代。回答下列问题： （1） 戊烷(C5H12)是汽油的成分之一，它完全燃烧的化学方程式为_。 （2） Li2MnO4是生产车用锂电池的原料之一。已知Li显+1价，则Mn的化合价为_。 （3） 当汽车发生猛烈碰撞时，安全气囊内发生反应：2NaN3=2Na+3N2，其基本反应类型是_。 （4） 从化学视角

10、看，大力发展纯电动新能源汽车的优点为_(写一点)。 20. （4分） 分类、类比是学习化学常用的方法（1） 下面是一些常见保护金属资源的事例：把某些金属制成合金 用塑料管来替代金属管在门把手上镀铬 禁止乱采矿 把易拉罐卖给废品收购站 机器上的齿轮表面涂机油废旧电池统一回收处理，而不随意丢弃请你从保护金属资源有效途径的角度，选择一种分类标准把上述事例进行分类：分类标准是_；包括事例（不能只含一种）_（填序号）（2） 通过课外阅读发现有下列反应：C12+2NaBr=2NaCl+Br2 Br2+2KI=2KBr+I2C12、Br2、I2是氯、溴、碘三种元素组成的三种非金属单质经过类比分析，发现非金属

11、单质与化合物溶液发生的置换反应跟金属与化合物溶液发生的置换反应有类似的规律因此可以判断Cl2、Br2、I2三种非金属中活泼性最强的是_（写化学式）查阅资料又得知结论：硫的活泼性比上述三种单质的活泼性都弱请仿照上述反应，用硫元素和钾元素组成的化合物与其发生的一个反应来证明此结论_（用化学方程式回答）21. （4分） (2017泸州) 2017年5月5日，我国自主研制的大型客机C919试飞成功，这标志着我国的航空强国梦又迈出了一大步大飞机使用了各种化学材料，如图（甲）请回答： （1） 橡胶属于_物（选填“有机”或“无机”）； （2） 玻璃钢属于_材料（选填“金属”、“有极高分子”、“复合”）； （

12、3） 如图（乙）是钛的原子结构示意图，则x=_； （4） 铁比铝的强度大，但制造大飞机却用铝合金而不用铁合金，主要原因是铝比铁具有更好的抗腐蚀性和_特点 22. （3分） (2017岳阳模拟) 小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后，对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣，并进行了如下探究： 【提出问题】铜与浓硫酸能否发生反应？【建立猜想】猜想：铜与浓硫酸不能反应；猜想：铜与浓硫酸能反应，且可能生成氢气【实验探究】实验：在一支试管中加入一小片铜，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，试管中无现象；实验：再给上述试管加热，试管中产生有刺激性气味的气体，将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧

13、杯中，溶液呈现出明显的蓝色【分析猜想】（1 ）溶液呈蓝色，说明生成了_（2 ）根据实验现象及已有的知识推断，产生的气体不可能是氢气，很可能是一种含硫元素的气体【查阅资料】（1 ）常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢（2 ）二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水（3 ）二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色，硫化氢不能使品红溶液褪色（4 ）二氧化硫和硫化氢均有毒【实验探究】为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分，小红和她的同学进一步实验：将产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，加热，溶液又恢复了红色【实验结论】（1）在常温下，铜与浓硫酸不能反应（2）在加热条

14、件下铜与浓硫酸反应产生的气体是_【拓展延伸】为了防止污染空气，小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体，请写出该反应的化学方程式_23. （5分） (2019九上顺义期末) 糖醋萝卜是餐桌的常见的一款爽口小菜儿。小明用白醋和蔗糖混合制成调味料，将调料倒在切好的鲜心里美萝卜条上，发现紫红色的萝卜条变成了粉红色。 提出问题：是什么物质使萝卜变色？查阅资料：酿造白醋由水、大米（麦）、食用酒精、食用盐等混合发酵而成。其主要成分有水、醋酸（CH3COOH）和食盐（NaCl）。其中 CH3COOH的质量分数约为3%。猜想与假设：使萝卜变色的物质可能是食盐；醋酸；_。【答案】蔗糖设计并进行实验：编号主

15、要实验操作实验现象将切好的心里美萝卜条放入3%的蔗糖水中无明显现象将切好的心里美萝卜条放入3%的食盐水中无明显现象将切好的心里美萝卜条放入白醋中紫红色萝卜条立即变为粉红色反思与评价：（1） 上述实验设计中选用蔗糖水进行实验，而不直接用蔗糖的优点是_。 （2） 小明没有把水作为研究变量的原因是_。 得出结论：是白醋中的醋酸使萝卜变色，得出这一结论的依据是_。（3） 拓展探究：小明榨取心里美萝卜汁，各取2ml放入试管中，分别滴加1ml下表中的5种物质进行实验，并记录实验现象。 序号12345用品纯碱（Na2CO3）溶液中柠檬汁洁厕剂管道通（NaOH）溶液水现象变为蓝紫色变为红色变为红色变为蓝紫色仍

16、为紫色评价与交流：该探究中实验5的作用是_。（4） 解释与结论：小明通过查阅资料得知，洁厕剂中含有的盐酸、柠檬汁中含有的柠檬酸（C6H8O7）、醋酸都属于酸，在水溶液中酸都能发生电离出H+ ， 如HCl=H+ + Cl-、CH3COOH=CH3COO- +H+； 拓展应用： 通过上述探究，小明认为可以用白醋与纯碱（Na2CO3）反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为_。三、 简答题 (共1题；共5分)24. （5分） (2020黄冈) “人工固氮”每年能生产11.9亿吨氨（NH3），反应原理为：N2+3H2 2NH3。根据化学方程式计算：“人工固氮”每年固定氮气的质量是多少？ 第 18 页 共

17、18 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：二、 填空题 (共8题；共34分)答案：16-1、答案：16-2、答案：16-3、答案：16-4、答案：16-5、答案：16-6、考点：解析：答案：17-1、答案：17-2、答案：17-3、答案：17-4、考点：解析：答案：18-1、答案：18-2、答案：18-3、考点：解析：答案：19-1、答案：19-2、答案：19-3、答案：19-4、考点：解析：答案：20-1、答案：20-2、考点：解析：答案：21-1、答案：21-2、答案：21-3、答案：21-4、考点：解析：答案：22-1、考点：解析：答案：23-1、答案：23-2、答案：23-3、答案：23-4、考点：解析：三、 简答题 (共1题；共5分)答案：24-1、考点：解析：