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1、四川省雅安市六年级下册语文开学摸底考试(二)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累运用 (共7题;共51分)1. (10分) 看拼音,写词语。 qun god loyun ydi diot hu_2. (8分) 火眼金睛,辨字组词。茎_ 烈_ 垦_ 傲_ 摧_ 肝_经_ 裂_ 恳_ 熬_ 催_ 杆_3. (6分) 发挥你的才干,把下面的成语补充完整。_山_海_南北端端_夜_日4. (8分) 趣填反义词,组成语。声_击_ 争_恐_ 大_无_赴_继 _同_异 口_心_出_入_ _奔_走5. (4分) 读拼音,写汉字。sh t
2、nzhn chq tyu guqng yun_y chnfn huhi ub jichn sh_6. (5分) 把下面的句子补充完整,使其成为比喻句。草地上盛开着各种各样的野花,真像我国东北的小兴安岭,有数不清的树木,就像九寨沟善美、水更美,真像柳条细细的,软软的,就像7. (10分) 读一读,连一连。 春风又绿江南岸 一岁一枯荣离离原上草 霜叶红于二月花白毛浮绿水 最是橙黄橘绿时停车坐爱枫林晚 红掌拨清波一年好景君须记 明月何时照我还二、 阅读感悟。 (共3题;共49分)8. (10.0分) 课内选文阅读。 金色的草地片段训练我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的
3、时候,这片草地就变成金色的了。我和弟弟常在草地上玩shu_。有一次,弟弟跑在我面前,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈qin_,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐(1) 根据拼音,在横线上填写正确的生字。 (2) 根据此意在文中找出对应的成语。形容态度庄重严肃,郑重其事。吸引人们注意。 (3) 填空。 当蒲公英盛开的时候,草地就会变成_色。“我”和弟弟会在草地上将_的绒毛吹到对方的脸上,十分快乐。9. (14.0分) 阅读下文,回答问题苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她
4、念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,她不得不住院接受三个月的化学治疗。出院后,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”星期一到了,离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。可是,让她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,没
5、有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。(1) 根据意思从文中找出恰当的词语。比喻花样繁多。_(2) 老师让同学们都戴自己最喜欢的帽子上学的用意是_。 (3) “她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫”她为什么犹豫了?( )A . 担心同学们会觉得她很奇怪,而嘲笑她。B . 害怕同学们会知道她得病。C . 她不知道同学们是否还认识她。(4) 通过这篇文章我们明白的道理是( ) A . 我们上学都需要戴帽子。B . 我们要听老师的话。C . 生活中要学会友善地对待别人。10. (25分) 快乐习作。 无论是林间的小道,还是水泥大道,都发生过许许多多令人难忘的事。请以“放学路上”为题目,写一篇文章。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共51分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:二、 阅读感悟。 (共3题;共49分)答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:
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