安徽省淮北市2022版一年级上学期语文期末题型复习：05句子运用题A卷(精编).doc

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1、安徽省淮北市2020版一年级上学期语文期末题型复习：05句子运用题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共4题；共27分)1. （6分） 照样子，写一写。这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。天上的白云像_，像_。2. （10分） 扁鹊治病这则寓言告诉我们对于小病，小的缺点、错误要_，及时_否则后果_。 3. （5分） 给下面的句子排一排顺序_一开始它感觉不累。_小雁感到不自由，想要自己飞。_一阵大风眼看就要把小雁吹到地上了。_雁群赶来救了小雁。_飞了一会儿，就飞不动了。4. （6分） 照样子，写一写。 （1）

2、 例：冷得直打哆嗦 热得_得直_（2） 例：冷得像冰窖 美得像_得像_二、 语言表达 (共14题；共92分)5. （6分） (2020四上临川期末) 按要求改写句子 （1） 蟋蟀的住宅难道不是伟大的工程吗？（改为陈述句） （2） 麻雀落在猎狗面前。（改为比喻句） （3） 老百姓不敢不听巫婆的话。（改为肯定句） （4） 书籍好比架梯子，它能引导我们登上知识的高峰。（仿写句子） 书籍好比_，_。6. （5分） 按要求，写句子。 （1） 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成转述句） （2） 她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。（仿写） （3） 在柏林的作者是奥莱尔写的。

3、（修改病句） （4） 稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。（修改病句） （5） 写一个你对某一件事情入迷的场景。 7. （2分） 把括号内的词语加在句子中合适的地方。春姑娘一边在树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着笋芽。（绿色的 沉睡的）英国的一家报纸用“沙滩天使”这个名字，来称呼这位小姑娘。（美丽的 充满爱心的）燕子造好了窝，睡在窝里面很快乐。（温暖的）商人果然找到了骆驼。（走失的）人们经常用我射出光束，装点广场。（不同颜色的 节日的）小鹿的门前有一座桥。（结实的）“回去，回我们自己的祖国去！”华罗庚说（坚定地）华罗庚下了车，走进客厅，冲着妻子喊：“中国解放了！”。（疾步 兴奋地）海底的岩石上，

4、长着珊瑚，有的像花朵，有的像鹿角。（各种各样的 绽开的 美丽的）小英犹豫了一会儿，最后站了起来。（慢慢地）8. （6分） 照样子，写句子。太阳希望我，在阳光下长大成人。（用加下划线的字造句）9. （5分） 仿写句子。例句：“叔叔，您在看什么？”10. （7分） 照样子，写句子。 身体虽辛苦，心理喜洋洋。11. （13分） 按要求写句子。 （1） 这个长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。（缩句） （2） 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句） （3） 楚王说：“实话实说，我不生气。”（改为转述句） （4） 老师教给我，要学骆驼，沉得住气。（仿写句子） 老师教给我，要学_，_教给我，要学

5、_，_。12. （10分） (2019二下永州期末) 照样子，把句子写具体。 这是一朵花。这是一朵美丽的花。小鱼游来游去。_13. （15分） 按要求写句子 申奥成功了，全国人民欢欣鼓舞。（改换一种说法，使表达的感情更强烈）认真读例句，注意划线词语，仿写一句赞美家乡景物的话。桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的笋，色彩明丽，倒映水中。我市开展了“创建文明城市”的活动。面向社会征集这方面宣传标语，你的应征标语是什么？单明同学很喜欢读课外书，爸爸看见了总是说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒挺起劲儿。”请你代替单明用35句话委婉地向爸爸解释一下。14. （7分） (2019六上南充期末) 按

6、要求写句子。 （1） 九曲黄河让我懂得百折不回，莽莽昆仑使我学会立地顶天。（仿写句子，用上划线的字。） （2） 续写句子。 艺术就在我们身边：艺术是花，美丽处处可见；艺术是一首歌，_：艺术是_，_。（3） 读唯一的听众中的句子，联系上下文，发挥想象写下来。 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。她在想：_。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水她在想：_。15. （3分） 按要求改写句子。 （1） 用关联词把下面的句子合并成一句话。 海力布说出了鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。（2） 跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；_，她喜欢

7、；_，她喜欢_（照样子，续写句子） （3） 老龙王把他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。（根据提示把上面这句话写具体。提示：添加上宝库里有哪些珍宝，还要重点介绍几种宝贝的功能，再添加上老龙王所说的话。） 16. （3分） (2019合肥) 按要求写句子。 （1） 把下面的句子用恰当的关联词连成一句话。 _我们人类肆意浪费资源、破坏环境，_迎接我们的将是无尽的灾难。（2） 没有一位同学不夸赞这位老师充满爱心。 改为肯定句：_（3） 根据提示仿写句子。 书籍是朋友，它开启我们的智慧，增长我们的才干。书籍是_，_，_。17. （5分） 按要求写句子。 （1） 小姑娘天真的心灵，不正像一个含

8、苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句） （2） 妈妈对小丽说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。”（改为第三人称转述） （3） 中国新歌声这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。（修改病句） （4） 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中的一棵小树；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵野花；_，_。虽是一棵小树，却能抗击风雨；虽是一朵野花，却能装扮春天；_，_。（仿写） 18. （5分） 照样子写一写。 （1） 例：小鸭子飞快地游到小鸡身边 _飞快地_。（2） 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 月亮_，_。（3） 例：兔子一边跑，一边叫

9、。 _一边_，一边_。（4） 例：我的书包不见了。我的书包怎么不见了？我一定要把我的书包找回来！ 爸爸的手机不见了。_？_！（5） 例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草 小马飞跑。_。三、 现代文阅读 (共1题；共8分)19. （8分） 阅读短文，回答问题。“神舟”飞船载人宇宙飞船是一种能保障宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回地面的航天器。我国研制的载人宇宙飞船的主要用途是进行近地轨道飞行，试验载人航天技术；考察轨道上失重和空间辐射等因素对人体的影响，发展航天医学；对地球资源进行勘测，为经济建设提供资料。我国研制的“神舟”号载人宇宙飞船，由乘员返回座舱、轨道舱、服务舱和应急救生

10、装置等部分组成。乘员返回座舱是飞船的核心部位，它是飞船上升和返回过程中宇航员乘坐的舱段，也是整个飞船的控制中心，不仅要求和其他舱段一样能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件，而且还要求能经受再入大气层和返回地面阶段的减速过载和气动加热。轨道舱是宇航员在轨道上的工作场所，里面装有各种实验仪器和设备。服务舱安装推进系统、电源和气源等设备，对飞船起服务保障作用。应急救生装置保障能在应急情况下使宇航员安全返回地面。此外，载人宇宙飞船还采取如下措施以解决一些特殊问题。一是环境控制措施，主要作用是调节舱内和航天服内的温度、湿度和压力，保证宇航员所需的氧气量、通风量、用水量，并吸收和处理废物。二

11、是人工控制措施，主要是在自动系统失灵的情况下，由人参与操作和控制飞船，处理应急状态下的一些情况，免生意外。三是安全返回措施，主要是确保宇航员安全返回。这除了设置可靠的防热保护层，保证返回舱不致被烧毁外，还要使返回过程中的制动过载装置非常有效，以保证宇航员的身体能够承受；同时还要提高落点精度，以便及时发现宇航员。四是高可靠性措施，主要是力争万无一失。为此，在把宇航员送入太空之前，飞船各系统和设备均要进行可靠设计，关键部件采用双备份或三备份，飞船须在严格的环境条件下进行地面测试，并进行模拟飞行试验。（1） 请你归纳本文的主要内容。（2） 从第二段可以看出，对载人飞船各舱段的共同要求是什么？用文中的

12、句子回答。（3） 为确保宇航员安全返回，文中介绍了哪三点措施？（4） 宇宙飞船在正式载人飞行之前要完成_、_和_三方面工作，这样做的目的是_。四、 连词成句 (共4题；共23分)20. （5分） 把下列的词语按顺序重新排列成通顺的句子写下来。像 青松 一样 在 哨兵 山崖上 屹立爸爸 在 黄沙 的 工地上 弥漫 战斗 一直21. （2分） (2020一上鼓楼期末) 把下面的词语连成通顺的句子,并加上标点。 （1） 是 小学生 我（2） 一头 山上 牛 有（3） 整理 书包 会 啦 我 （4） 喜欢 吃 水果 吗 你（5） 我 影子 的 在 后面 22. （11分） 我能连字成句。爷爷 种了 地

13、里 许多 在 花生_喜欢 你 水果 吃 吗_23. （5分） 把词语排成句子,并加上标点符号。是 的阳光 大家五、 综合题 (共2题；共14分)24. （7分） 阅读短文，回答问题寒山寺钟声我来到寒山寺参观。我多么想找到诗中写的那只钟啊！在大殿的右角，我终于找到了这只古钟。我把钟仔细打量了一番，真想敲一敲，听听那宏亮的钟声。爸爸告诉我，日本侵略中国的时候，把原来的那只大钟抢走了，中日建交后，日本人民为了对中国人民表示友好，就复制了这口大钟送给了中国人民。望着大钟，我心潮起伏，神思飞越。如果那时中国是强大的，侵略者能夺走古钟吗？步入寒山寺，穿过枫林镇，我登上铁陵关外古老的枫桥，我默诵着枫桥夜泊。

14、这时，我眼前仿佛出现了像火一样的枫树叶，出现了星星点点的渔火。耳边仿佛响起了古钟那宏亮而悠扬的声音，这钟声告诉我：落后就要挨打呀！（1） 联系短文理解“心潮起伏”的意思（ ）A . 比喻心情像潮水一样激荡不平。B . 比喻心里很坦然。C . 比喻心神飞到向往的地方。（2） 按“地点转移”给课文分段（ ）A . 第一段：第1自然段 第二段：2-3自然段B . 第一段：第1-2自然段 第二段：第3自然段C . 第一段：第1自然段 第二段：第2自然段 第三段：第3自然段（3） 第一自然段的段意是（ ） A . 我终于找到了这只古钟。B . 日本侵略中国抢走了那只大钟。C . 爸爸告诉我那座大钟是中日

15、建交后日本人送还的。25. （7分） 词语超市 （1） 下面句子中加横线的词语用得不妥，请在括号里找出恰当的近义词代替。 我们的小组长一贯待人勤恳 ， 关心集体。（诚恳 诚实 恳切）1中华人民共和国的主权不容侵略。（侵占 侵犯 侵袭）2（2） 在每组中找出不同类的词语。 童话 古诗 寓言 诺言 谜语1泰山 庐山 黄山 山川 华山2（3） 写几个描写梅花的词语。（至少四个） 第 20 页 共 20 页参考答案一、 填空题 (共4题；共27分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、答案：4-2、考点：二、 语言表达 (共14题；共92分)答案：5-1、答案

16、：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考点：解析：答案：7-1、考点：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：答案：12-1、考点：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、答案：14-2、答案：14-3、考点：解析：答案：15-1、答案：15-2、答案：15-3、考点：解析：答案：16-1、答案：16-2、答案：16-3、考点：解析：答案：17-1、答案：17-2、答案：17-3、答案：17-4、考点：解析：答案：18-1、答案：18-2、答案：18-3、答案：18-4、答案：18-5、考点：三、 现代文阅读 (共1题；共8分)答案：19-1、答案：19-2、答案：19-3、答案：19-4、考点：解析：四、 连词成句 (共4题；共23分)答案：20-1、考点：解析：答案：21-1、答案：21-2、答案：21-3、答案：21-4、答案：21-5、考点：答案：22-1、考点：答案：23-1、考点：五、 综合题 (共2题；共14分)答案：24-1、答案：24-2、答案：24-3、考点：解析：答案：25-1、答案：25-2、答案：25-3、考点：解析：