届高考数学一轮复习第九章平面解析几何课时跟踪训练直线与圆圆与圆的位置关系文.doc
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1、课时跟踪训练(四十八) 直线与圆、圆与圆的位置关系根底稳固一、选择题1(2022东北三省四市二模)直线x3y30与圆(x1)2(y3)210相交所得弦长为()A. B. C4 D3解析由题知,题中圆的圆心坐标为(1,3),半径r,那么圆心到直线的距离d,所以弦长为22.答案A2(2022沈阳市高三质量监测)直线l:yk(x)和圆C:x2(y1)21,假设直线l与圆C相切,那么k()A0 B. C.或0 D.或0解析因为直线l与圆C相切,所以圆心C到直线l的距离d1,|1k|,解得k0或k,应选D.答案D3(2022河南省洛阳市高三第一次统考)直线l:ykx1与圆O:x2y21相交于A,B两点,
2、那么“k1”是“|AB|的()A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件解析依题意,注意到|AB|OA|2|OB|2等价于圆心O到直线l的距离等于,即有,k1.因此,“k1”是“|AB|的充分不必要条件,选A.答案A4(2022陕西省高三质检)直线yax与圆C:x2y22ax2y20相交于A,B两点,且ABC为等边三角形,那么圆C的面积为()A49 B36 C7 D6解析圆C的标准方程为(xa)2(y1)2a21,因此圆心C(a,1)到直线yax的距离为,解得a27,所以圆C的面积为()26,选D.答案D5(2022河北省定兴三中月考)圆O:x2y250与圆x2y21
3、2x6y400的公共弦长为()A. B. C2 D2解析由题意得,两圆公共弦所在直线的方程为2xy150.又圆心O(0,0)到公共弦所在直线2xy150的距离为3,那么两圆的公共弦长为22.应选C.答案C6(2022宁夏银川九中五模)直线l:kxy40(kR)是圆C:x2y24x4y60的一条对称轴,过点A(0,k)作斜率为1的直线m,那么直线m被圆C所截得的弦长为()A. B. C. D2解析圆C:x2y24x4y60,即(x2)2(y2)22,表示以C(2,2)为圆心,为半径的圆由题意可得,直线l:kxy40经过圆心C(2,2),所以2k240,解得k3,所以点A(0,3),故直线m的方程
4、为yx3,即xy30,那么圆心C到直线m的距离d,所以直线m被圆C所截得的弦长为2.应选C.答案C二、填空题7(2022四川新津中学月考)假设点P(1,1)为圆C:(x3)2y29的弦MN的中点,那么弦MN所在直线的方程为_解析圆心为C(3,0),直线PC的斜率kPC,那么弦MN所在直线的斜率k2,那么弦MN所在直线的方程为y12(x1),即2xy10.答案2xy108圆C1:x2y22mx4ym250与圆C2:x2y22x2mym230,假设圆C1与圆C2相外切,那么实数m_.解析圆C1和圆C2的标准方程分别为(xm)2(y2)29,(x1)2(ym)24,圆心分别为C1(m,2),C2(1
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