2019_2020学年高中化学4.3.1二氧化硫和三氧化硫学案.docx
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1、第1课时二氧化硫和三氧化硫学习目标1.掌握二氧化硫、三氧化硫的性质。2.了解可逆反应的特点和表示方法。3.了解硫的氧化物对大气的污染,树立环保意识。学习过程一、硫1.硫的物理性质:硫是一种粉末,俗称。2.硫的化学性质(1)与金属反应:与铁反应: ;与铜反应: 。【思考】回忆并对比铁、铜与氯气的反应,你得出什么结论?_ (2)与氧气反应:_。二、二氧化硫1.物理性质在通常情况下,二氧化硫是色、有气味、有的气体。密度比空气,在常温常压下,1体积水大约能溶解体积二氧化硫,溶于水。2.化学性质【思考1】可以从哪些角度研究二氧化硫的化学性质,依次进行下列实验,填写下表。实验现象结论盛有SO2的试管倒立水
2、中用pH试纸测试酸碱度在试管中滴入品红溶液加热试管中的溶液(1)SO2具有氧化物的通性:与水反应: 。与碱性氧化物: 。与碱溶液(量多与量少):、。可逆反应:在相同条件下,既能向进行,同时又能向进行的化学反应。(2)SO2的特性性。几种具有漂白性物质的比较物质氯水SO2木炭原理实质范围【思考2】长时间放置的书籍和草帽为什么会变黄?(3)SO2的氧化性: 。(4)SO2的还原性:与O2反应: 。与氯水反应: 。与酸性KMnO4溶液反应: 。【小结】SO2集、四性于一身。三、三氧化硫1.物理性质标准状况下,SO3是一种色体,熔点(16.8 )、沸点(44.8 )较低。2.化学性质:SO3是性氧化物
3、。与水反应: 。与碱性氧化物反应: 。与澄清石灰水反应: 。随堂检测1.下列物质不属于“城市空气质量日报”报道内容的是()A.二氧化硫B.氮氧化物C.二氧化碳D.悬浮颗粒2.SO2溶于水后所得的溶液的性质是()A.有氧化性、无还原性、无酸性B.有氧化性、有还原性、有酸性C.无氧化性、有还原性、无酸性D.有氧化性、无还原性、有酸性3.下列说法中正确的是()A.可用澄清石灰水鉴别二氧化硫与二氧化碳B.二氧化硫能使溴水、酸性高锰酸钾溶液褪色,因其有漂白性C.二氧化硫能使紫色石蕊溶液先变红后褪色D.二氧化硫的漂白性与过氧化钠、氯水、臭氧的漂白原理不同4.将SO2通入品红溶液中,红色消失的原因是()A.
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- 2019 _2020 学年 高中化学 4.3 二氧化硫 三氧化硫
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