2022年路面施工技术任务一认知公路路面1.1认知公路路面.docx

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1、精选word文档 下载可编辑道路桥梁工程技术专业教学资源库道路桥梁工程技术专业教学资源库路面施工技术课程制作人：张军艳陕西交通职业技术学院工作任务1 认知公路路面任务描述教师准备基本资料（规范、路面施工图、图片、教材、ppt），学生分组，教师引导学生学习公路路面基本类型、基本构造、基本要求等相关知识，学生基于规范、基本资料、基本知识，小组完成公路路面组成部分及构造识读汇总，其内容必须包括：路面要求、路面类型、路面构造、路面尺寸等。建议课时：2课时学习目标1.能识读施工图文件中路面施工图。2.熟悉路面基本类型、基本要求。3.培养通过查阅资料和规范完成工作。学习资讯（包括相关素材）公路路面图片；公

2、路施工图文件；规范；任务基本资料；案例。任务实施直观引入路基，布置任务，提供背景资料，说明任务要求。基于任务，教师提供路面要求、路面类型等相关资料；基于任务，教师提供学生学习及任务完成框架；=4 * GB3 基于任务框架，组织学生比较、分析、汇总学习路面要求、路面类型及适用范围等相关知识，组员单独准备资料，小组讨论、汇总、初步完成任务；小组互评，教师纠正、完善；学生修改，提交任务，组长评价，教师评价。效果考核提交任务后，学生互评+教师评价。总结与反思知识准备1.公路路基与路面区别。2.公路路面基本要求。3.公路路基基本类型及适用范围。能力训练 路面类型划分及使用范围认知报告1.背景材料:（1）

3、公路施工图文件中的封面、目录、路基路面及排水工程、总说明书。（2）不同类型路面使用范围资料。2.工作任务：路面类型划分及使用范围认知报告。3.工作要求： 路面类型划分清晰、使用范围准确。4.实施办法：（1）教师提供资料，讲解公路基本组成相关知识。（2）将班级划分6个小组，并指定组长负责。（3）组长确定组员，明确任务，划分职责，收集资料。（4）各组成员对收集资料，依据规范和技术标准开展讨论。（5）各组成员之间互相沟通，确定有关组成和指标，完成任务。5.成果评定：各组之间互评，教师点评。6.方案修改：根据教师提出的修改意见在规定时间内完成修改。7.提交成果：教师根据学生互评结果和成果形式作最终评价。8.参考资料： 1.施工图文件；2.公路工程技术标准；3.公路沥青路面设计规范； 4.公路水泥混凝土路面设计规范。