2022教育学考研笔记：教育改革与发展历程.doc

《2022教育学考研笔记：教育改革与发展历程.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022教育学考研笔记：教育改革与发展历程.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、考研冲刺复习阶段，专业课复习一定要到位，本来复习开始就相对晚些，提醒考生要注意整合专业知识体系，把握复习重点要点。下面精华整理了教育学考研笔记，请看学生这部分内容要点。2022教育学考研笔记：教育改革与发展历程一、现代教育的曙光(19世纪末20世纪30年代)19世纪末20世纪初，大工业生产由机械化电气化“教育怎样满足工业化和民主化的要求”(一) 欧美教育革新运动西欧：“新教育运动” 德可乐利 蒙台梭利打破传统的形式注意教育的桎# “生活教育”“尊重个性”“自发学习”美国;“进步主义教育运动” 道尔顿制，文纳特卡制，设计教学法等。意义：反对过分灌输知识，反对传统课程，反对呆板的组织形式等，逐渐改

2、变了人们的价值观，形成新的思想观念。(二) 现代教育的倡导者杜威“教育即生活”“学习即社会”“从做中学”旨在解决教育与社会生活相脱离，教育与儿童生活相脱离，理论与实践相脱离三个弊端。(三) 19世纪末20世纪初前期的各国教育改革先进资本主义国家的主要变化：1、 延长普及教育年限2、 发展初等教育3、 发展中等职业技术教育4、 改革中等教育中国：19世纪下半叶开始的以科举制为核心，以私塾等为基本形式的封建传统教育体制崩溃;新学制的改革推动了教育的发展，扩大了接受近代新式教育的对象;教学内容上，增加了反映西方自然科学、技术科学和社会科学的知识。二、战后教育的大发展(20世纪50年代中70年代)主要

3、推动力是科学技术的进步。(一) 教育投资大幅度增加，教育规模迅速扩大理论基础：人力资本理论 “教育具有提高劳动生产率的生产力功能，促进经济增长。”发达国家基本上普及了中等教育，少数国家的高等教育已经走向大众化。(二) 教学内容科学化，教学手段现代化重在改革教学内容中的陈旧部分，增加大量的科学知识，同时特别注重天才教育及各级各类职业技术教育的扩充，以应付经济发展和高科技竞争的紧急需要。三、面向新世纪的教育改革(20世纪80年代今)具有持续性、整体性的特点。20世纪90年代以后，教育改革最大的特征是：面向21世纪进行教育规划，教育不再是被动追随时代，而是主动适应时代。(一) 高度重视教育改革，突出教育的战略地位(二) 教育改革的重点转向提高教育质量教育财富蕴藏其中提出教育的“四个支柱”：学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。(三) 课程改革是教育改革的核心1、 多样化、实用化、个性化和综合化的特点2、 增删调整课程内容3、 强调基础学科的教学(四) 加强和改进道德教育加强传统的道德价值观教育，注重弘扬本民族文化和历史的优良传统，根据新形势更新德育内容，是各国道德教育的重点。(五) 重视提高师资水平a、 提高教育的聘用制度b、 改善教师待遇c、 改革教师培训制度d、 发挥优秀教师的主导作用3