10-11学年高中生物上学期同步测试 第3—4单元 中图版必修2.doc

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1、20102011学年度上学期单元测试高一生物试题【中图版】 命题范围：必修二第34单元全卷满分100分，用时90分钟。第卷（共50分）一、（50分，每小题2分）1肺炎双球菌的S型具有多糖类的荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是（） A培养R型活菌时加S型细菌的多糖类物质，能产生一些具荚膜的细菌B培养R型活菌时加S型细菌的DNA的完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌C培养R型活菌时加S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌D培养R型活菌时加S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌2下列生物中只含有一种核酸的是（）A噬菌体B细菌C人D桃树3如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子

2、代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为（）A可在外壳中找到15N和35SB可在DNA中找到15N和32PC可在外壳中找到15ND可在DNA中找到15N、32P、35S4分析一个DNA分子时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子中一条链上鸟嘌呤的最大值可占此链碱基总数的（） A20% B30% C40% D70%5在DNA分子的双螺旋结构中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键，胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。现有四种DNA样品，根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌（生活在高温环境中）的是（）A含胸腺嘧啶32的样品B含腺嘌呤17的样品C含腺嘌呤30的样品D含胞嘧啶15的样

3、品6已知每个氨基酸的平均相对分子质量为128，现有一个DNA分子共有碱基1 200个，则由此DNA控制合成的一条肽链的相对分子质量为（） A25 600B51 200C22 018D44 0187对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（）A蛋白质 BDNA CRNA D核苷酸8下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图。从图中不能够得出（）A精氨酸的合成是由多对基因共同控制的B基因可通过控制酶的合成来控制代谢C若基因不表达，则基因和也不表达D若产生鸟氨酸依赖突变型脉孢霉，则可能是基因发生突变9DNA聚合酶是DNA复制过程中必需的酶

4、，如下图所示，图中的曲线a表示脱氧核苷酸含量，曲线b表示DNA聚合酶的活性，由图可以推知（） A间期是新的细胞周期的开始B间期细胞内发生转录C间期细胞内发生RNA复制D间期细胞内发生DNA复制10一个双链DNA分子为第一代，经过3次自我复制，在第四代DNA分子中，有几条第一代脱氧核苷酸的长链（）A2B4C8 D1611下列关于遗传信息传递的叙述，不正确的是（） A遗传信息可以通过细胞分裂向子细胞中传递B遗传信息可通过减数分裂和有性生殖向下一代传递C通过有丝分裂和无性生殖，遗传信息也可以向下一代传递D在同一生物个体中，遗传信息不能传递12 “人类基因组计划”中的基因测序工作是指测定（） ADNA

5、的碱基对排列顺序BmRNA的碱基排列顺序C蛋白质的氨基酸排列顺序DDNA的基因排列顺序13下列关于人类遗传病的叙述不正确的是（）A人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B人类遗传病包括单基因遗传病多基因遗传病和染色体异常遗传病C21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条D单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病14在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占70%，bb的个体占12%，那么基因B和b的频率分别是（） A18%82%B36%64%C53%47%D76%24%15一种果蝇的突变体在21 的气温下生活力很差，但当气温升至25.5 时，突

6、变体的生活能力大大提高，这说明（）A突变是随机发生的B突变是不定向的C环境条件的变化对突变体都是有利的D突变的有害或有利取决于环境条件16有关多倍体植物的形成，下列说法正确的是（）A经过长期的地理隔离，进而形成生殖隔离B没经过隔离就形成新物种C多倍体的形成没经过地理隔离，只有生殖隔离D多倍体物种的形成不属于生物进化17如果某一种昆虫，缺乏适应变化着的环境所需要的变异，它可能（） A进化为另一新种 B进化到更高等形式C退化到低级种类 D灭绝18哪一项不是生物进化的原材料（）A基因突变B基因重组C不遗传的变异D染色体变异19已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性。有一个有30 000人的人群中，蓝

7、眼的有3 600人，褐眼的有26 400人，其中纯合子有12 000人。那么，在这一个人群中A和a的基因频率分别为（） A0.64和0.36 B0.36和0.64C0.50和0.50 D0.82和0.1820已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多，由此可知（）A物种A比物种B数量多B物种A比物种B结构复杂C物种A一定从物种B进化而来D物种B一定从物种A进化而来21关于自然选择和自然选择学说的叙述，错误的是（）A自然选择学说是达尔文进化学说的中心内容B自然选择是通过生存斗争实现的C自然选择是定向的，朝着符合人类需要的方向发展D自然选择是适者生存不适者被淘汰的过程22埃及斑蚊是传播登革热

8、病毒的媒介之一。有一地区在密集喷洒杀虫剂后，此蚊种群量减少了99%，但是一年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同量的杀虫剂后，仅杀死了40%的斑蚊。下列叙述正确的是（）A杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因B斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性C原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因D第一年的斑蚊种群没有基因突变23过去主要依据形态学特征进行植物分类，近年来出现了以基因或蛋白质的相似性作为分类依据的方法。同类的蛋白质氨基酸序列越相似，亲缘关系越近。下面是对甲乙丙丁四种植物具有相同功能的蛋白质氨基酸序列的研究结果（虑构）。依据此结果，按与甲相似程度的高低排列顺序，列出了四种植物的亲缘关

9、系，其中正确的是（） 甲：丙氨酸亮氨酸色氨酸甘氨酸乙：丙氨酸甘氨酸丝氨酸甘氨酸丙：亮氨酸亮氨酸酪氨酸丝氨酸丁：丙氨酸亮氨酸丝氨酸甘氨酸A甲乙丙丁B甲乙丁丙C甲丁乙丙D甲丁丙乙24人工选择之所以能选育出新品种，自然选择之所以能形成新物种，其共同的选择基础是（ ） A生物都具有很强的繁殖能力B生物普遍存在着遗传变异的特性C生物都在进行生存斗争D人和自然界的选择力量25枯叶蝶的腹面呈现出鲜艳的黄色，在飞行时格外引人注目，但落在地面时，其颜色和形状却俨然一片枯叶。这种现象的形成是由于枯叶蝶的祖先（ ）A突变后，经人工选择的结果B经自然选择后，再突变的结果C突变后，经自然选择的结果D经人工选择后，再突变

10、的结果第卷 （共50分）二、填空题（50分）1【11分】某校一个生物活动小组要进行研究性学习，他们借助大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探索，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设，他们设计了下列实验程序，请完成实验并预测结果。 （1）实验步骤第一步：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14NDNA；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15NDNA。用某种离心方法分离得到的结果如图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。第二步：将亲代大肠杆菌（含15N）转移到含14N的培养基上繁殖一代（），请分析：如果DNA位

11、于_（位置），则DNA复制是全保留复制，如果DNA位于_（位置），则是半保留复制。第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将亲代大肠杆菌（含15N）转移到含14N的培养基上连续繁殖两代（），请分析：如果DNA位于_（位置），则是全保留复制；如果DNA位于_（位置），则是半保留复制。（2）有人提出：第一代（）的DNA用解旋酶处理后再离心，就能直接判断DNA的复制方式，如果轻带和重带各占1/2，则一定为半保留复制。你认为该同学的说法是否正确_。原因是_。2【20分】下图是DNA分子结构模式图，请根据图完成下列问题： （1）组成DNA的基本单位是_，这是由_和_所组成，其中_共四种，其中_是DNA所

12、特有的。（2）DNA分子的长链是由_和_组成，位于螺旋外侧，两条链之间有许多横档，每个横档是两个_通过_连接起来形成_。（3）DNA分子复制时，由于解旋酶的作用，使_断裂，然后以_为模板，按照_原则，在_的催化下，以周围环境中的_为原料，由_提供能量，复制成_个DNA分子，新的DNA分子中的两条链一条来自_，另一条是新产生的_。复制的过程是_，其特点是_。3【4分】已知在某动物种群中，基因型AA占24%，Aa占72%，aa占4%。（1）A的基因频率为_，a的基因频率为_。（2）假如这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AAAaaa，则在长期的选择过程中，A和a的基因频率会有改变，

13、试在下图中绘出Aa基因频率变化的可能趋势。4【7分】20世纪50年代，科学家受达尔文进化思想的启发，广泛开展了人工动植物育种研究，通过人工创造变异选育优良的新品种。这一过程人们形象地称为“人工进化”。 （1）某农民在水稻田中发现一矮秆植株，将这株水稻连续种植几代，仍保持矮秆，这种变异源自细胞分裂的_期。（2）我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜作物的育种，用空间辐射等因素创造变异，这种变异类型可能属于_。与诱变育种方法相比，DNA重组技术最大的特点是_。（3）若以某植物抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交，选育抗病矮秆品种，其依据的遗传学原理是_。假设该植物具有3对同源染色体，用杂种一代花药离体

14、培养获得单倍体，其单倍体细胞中的染色体（遗传物质）完全来自父本的概率为_。（4）“人工进化”和自然界生物进化一样，它们的实质都是_。5【8分】下图是对某甲虫成灾的马铃薯地先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线，请分析完成下列问题：（1）甲虫抗药性的增强是_的结果。在这里杀虫剂是_因素，而内因是_。（2）使用杀虫剂后均有少数甲虫生存，其内在因素是_。（3）曲线回升是通过_与_之间的_来实现的。（4）根据图示，写出提高灭虫效果的有效方法。_。参考答案一、（50分，每小题2分）1参考答案与解析：解析：本题考查的是肺炎双球菌转化实验的拓展实验。本实验的关键思路是：设法把S型细菌的DNA、蛋白质和多糖等物质分

15、开，分别与R型菌一起培养，单独地、直接地去观察每种物质的作用，为了使实验结论更准确，还要用DNA酶将DNA水解来证明DNA的分解产物不是遗传物质，从而从一个反面证明DNA才是遗传物质。 答案：A2参考答案与解析：解析：生物体内只有一种核酸的生物只有病毒（包括噬菌体和动植物病毒），而具细胞结构的生物（包括原核生物和真核生物）都是有两种，既有DNA也有RNA。 答案：A3参考答案与解析：解析：本题考查如何获得DNA是遗传物质的证据方法，同时还考查科学探究能力及逻辑思维能力。15N标记噬菌体的蛋白质和DNA，32P标记噬菌体的DNA，35S标记噬菌体的蛋白质。由于噬菌体在侵染细菌过程中，蛋白质外壳没

16、有进入噬菌体内部，只有DNA进入噬菌体，并利用细菌的原料来合成子代噬菌体的DNA和蛋白质，而这些原料并没有标记，只有原来侵入细菌的那个DNA含放射性元素。 答案：B4参考答案与解析：解析：根据碱基配对A%=T%=30%，则 。若整个DNA分子的G都在一条链，即为一条链上鸟嘌呤的含量达到最大值。所以该DNA分子中一条链上G含量的最大值为：。 答案：C5参考答案与解析：解析：创设情境，考查对DNA分子双螺旋结构的理解与应用。DNA分子双螺旋结构中，A和T之间可以形成2个氢键，而G和C之间可以形成3个氢键。因3个氢键的稳定性强，故G和C含量多的生物，其稳定性大于G和C含量少的生物。 答案：B6参考答

17、案与解析：解析：由问题反推，一条肽链的相对分子质量组成肽链的氨基酸数目和失去的水分子数目信使RNA的碱基数目DNA中的碱基数目。所以推导过程是：先算出这条肽链中的氨基酸数目为200个，而在形成此肽链的过程中共失去水分子数目为199个，即1282001819922 018。 答案：C7参考答案与解析：解析：根据中心法则DNA（基因）RNA 蛋白质（性状）可知，一定结构的DNA可以形成一定结构的RNA，一定结构的RNA可以指导合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质。故真核生物细胞中的DNARNA和蛋白质都可以反映出生物之间的亲缘关系。核苷酸是构成核酸的基本单位，每种生物细胞中的核苷酸种类相同，故核苷酸不能

18、反映出生物之间的亲缘关系。 答案：D8参考答案与解析：解析：从图解中可以看出：从N乙酸鸟氨酸精氨酸，需要在4个基因控制形成的4种酶的作用下一步步完成，这说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢活动，若产生鸟氨酸依赖突变型脉孢霉，则可能是基因发生了基因突变。 答案：C9参考答案与解析：思路解析：DNA聚合酶与DNA复制过程成正相关。 答案：D10参考答案与解析：解析：DNA分子是半保留复制的，所以不论复制多少代，其中只有两条是第一代脱氧核苷酸的长链。 答案：A11参考答案与解析：解析：遗传信息的传递包括两种类型：一是由亲代传到子代，即在亲子代之间的传递，主要通过减数分裂和受精作用来完成；二是在同一

19、个体内的传递，主要通过有丝分裂来完成。在这两种类型中都包含遗传信息的复制转录和翻译等传递遗传信息的过程。 答案：D12参考答案与解析：解析：人类的基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息。人类基因组计划就是分析测定人类基因组的核苷酸序列，因核苷酸在组成上大致相同，不同之处在于碱基不同，因此测定人类基因组的核苷酸序列实质上是测定碱基的序列。 答案：A13参考答案与解析：解析：人类遗传病是由于遗传物质改变而引起的疾病，通常分为单基因遗传病多基因遗传病和染色体异常遗传病三类，单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病，而不是受一个基因控制的。 答案：D14参考答案与解析：解析：假设该种群有100

20、个个体，则基因型BB的个体有18个，基因型为Bb的个体有70个，基因型为bb的个体有12个，所以B基因数为：182+70=106，B基因频率为：（106/200）100%=53%，b基因频率=1-53%=47%。 答案：C15参考答案与解析：解析：本题材料有一个变量即温度，反映环境条件发生改变时，同种变异的生活能力却不同，所以正确答案为D。 答案：D16参考答案与解析：解析：物种的形成一般经过地理隔离，进而形成生殖隔离。多倍体的形成没经过地理隔离，只有生殖隔离。 答案：C17参考答案与解析：解析：环境变化，昆虫缺乏适应变化着的环境所需要的变异，就不能适应变化后的新环境，必将灭绝。环境变化了，所

21、以也不可能退化到低级种类。 答案：D18参考答案与解析：解析：突变和基因重组产生进化的原材料，指的是可遗传的变异。 答案：C19参考答案与解析：解析：等位基因成对存在，30 000人中共有30 0002=60 000（个）基因，蓝眼3 600人含7 200个“a”的基因，褐眼26 400人，纯合子12 000人含“A”基因24 000个，杂合子（26 400-12 000）2=28 800个基因，其中A基因14 400个，a基因14 400个。 则A基因频率为=0.64,a基因频率为=0.36。答案：A20参考答案与解析：解析：关于生物进化的古生物学证据，则有这样的结：在越晚形成的地层中，成为

22、化石的生物越复杂越高等。此题正好说明了这一点。 答案：B21参考答案与解析：思路解析：自然选择是定向的，但是向符合人类需要的方向发展是人工选择的结果。 答案：C22参考答案与解析：思路解析：斑蚊抗药性变异的产生与杀虫剂没有关系，杀虫剂只是对抗药性变异作了定向的选择和积累。 答案：C23参考答案与解析：思路解析：据题意同类的蛋白质氨基酸序列越相似，亲缘关系越近。 答案：C24参考答案与解析：解析：新物种形成的内在原因就是生物普遍存在遗传变异的特性，是选择的基础，只是人工选择形成新品种的速度快一些。 答案：B25参考答案与解析：解析：蝶类的祖先由于突变而产生了大量的变异类型，而颜色和性状类似枯叶的

23、蝶类不易被天敌发现而生存下来，经过长期的自然选择就形成现在的枯叶蝶。 答案：C第卷 （共50分）二、填空题（50分）1【11分】参考答案与解析：解析：本实验是探究性实验，实验中现象观察是根据子代DNA分子中是否含有亲代标记的DNA分子。若在子代DNA分子中，一个DNA分子含有的双链全部为15N标记的，另一个DNA分子的双链全部为14N标记的（即新合成的），说明DNA分子复制为全保留复制；若子代DNA分子中一条链是15N标记的，另一条链为14N标记的，则DNA分子复制是半保留复制。若让其复制2代，形成4个子代DNA分子，若只有1个DNA分子双链是15N标记的，其余3个DNA分子只含14N，则说明

24、DNA复制为全保留复制；若有2个DNA分子含15N，2个DNA分子只含14N，则说明DNA分子复制是半保留复制。 答案：（1）一半在轻带位置，一半在重带位置全部位于中带在轻带位置，在重带位置一半在中带位置，一半在轻带位置（2）不正确因为不论是全保留复制，还是半保留复制，其第一代用解旋酶处理后，都有一半的单链含15N，一半的单链含14N，离心后都有一半单链在重带上，一半单链在轻带上2【20分】参考答案与解析： （1）4脱氧核苷酸1磷酸2脱氧核糖3含氮碱基3含氮碱基T（胸腺嘧啶） （2）1磷酸2脱氧核糖3含氮碱基氢键5碱基对 （3）氢键解开的每条链碱基互补配对有关酶游离的脱氧核苷酸ATP两亲代子代

25、边解旋边复制半保留复制3【4分】参考答案与解析：思路解析：由基因型频率很容易算出A的基因频率60%，a的基因频率40%。 由题意知，A的竞争能力大于a，自然选择导致A的基因频率逐步增加，a的基因频率逐渐降低。答案：（1）60%40%（2）见下图4【7分】参考答案与解析：解析：生物可遗传的变异有三个来源：一是基因突变，二是基因重组，三是染色体变异。人工选育新品种和自然进化一样，都是涉及到了可遗传的变异，都是基因频率的改变。水稻田中偶然发现一株矮秆植株，最可能是由于基因突变，该突变发生在DNA分子复制时期，即细胞分裂的间期。通过航天飞机搭载萌发的种子和幼苗，利用空间辐射等培育新品种，其变异类型是基

26、因突变和染色体变异，与DNA重组技术相比，后者能够有目的地定向地改变生物的遗传性状。杂交育种的原理是基因重组，3对同源染色体（AaBbCc），完全来自父方或来自母方（ABC或abc）的概率为1/231/8。 答案：（1）减数第一次分裂间（2）基因突变染色体变异定向改造生物性状（3）基因重组1/8（4）基因频率的改变5【8分】参考答案与解析：解析：甲虫个体中原来就存在着抗性的差异，有的抗性强，有的抗性弱，体现变异的不定向性。用杀虫剂处理后，对甲虫起到了选择作用，而这种选择作用是通过生存斗争实现的。选择的结果是使抗性强的个体生存下来，在繁殖后代的过程抗性基因的频率逐渐增大，使甲虫的抗性越来越强，体现选择的定向性。本题杀虫剂的作用就是定向的自然选择，多次重复实验相当于进化过程的多代选择。最终存活率的提高表现为抗性基因的频率增大。换了杀虫剂之后开始效果较好，后来杀虫效果逐渐减弱，也是同样的道理。 答案：（1）自然选择外界环境遗传和变异（2）甲虫的变异是不定向的，有少数甲虫具有抗药性（3）甲虫杀虫剂生存斗争（4）杀虫剂和杀虫剂轮流使用 10