2022高考生物二轮专题突破练 4.1遗传的分子基础 新人教版.DOC
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1、2014高考生物二轮专题突破练 4.1遗传的分子基础 新人教版1 1952年,赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为材料,利用放射性同位素标记技术进行实验,证明DNA是遗传物质。相关叙述不正确的是()A用同位素标记的化合物的化学性质不变B选择32P和35S分别标记噬菌体DNA和蛋白质C实验结果表明噬菌体DNA没有进入大肠杆菌D混合培养的时间、温度等均可能影响实验结果答案C解析同位素可用于追踪物质的运输和变化规律,用同位素标记的化合物,其化学性质不变;噬菌体的DNA和蛋白质分别用32P和35S标记;新得到的噬菌体可检测到放射性32P,而没检测到35S,说明进入大肠杆菌的是DNA,而不是蛋白质。2 将某一经3
2、H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞。下列有关说法正确的是()A若子细胞中染色体数为2N,则其中含3H的染色体数一定为NB若子细胞中染色体数为N,则其中含3H的DNA分子数为N/2C若子细胞中染色体都含3H,细胞分裂过程中会发生基因重组D若子细胞中有的染色体不含3H,细胞分裂过程中发生了同源染色体分离答案C解析A选项,子细胞染色体数是2N,是有丝分裂,DNA复制两次,含3H的染色体数应该是02N;B选项,子细胞染色体数是N,是减数分裂,DNA只复制一次,含3H的染色体数应该是N;C选项,减数分裂DNA复制一次,细胞
3、分裂两次,所有染色体都含3H(根据DNA的半保留复制),基因重组只发生在减数分裂过程中;D选项,同A选项,此时可判断是有丝分裂,不可能发生同源染色体分离。3 真核细胞某基因中碱基A占全部碱基的20%,以下有关说法正确的是()A该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上B该基因的一条核苷酸链中(CG)(AT)32C因基因中碱基A与T配对,故细胞中的A与T的数量一定相等D将该细胞置于15N培养液中复制3次后,并非全部DNA分子含15N答案B解析真核细胞的线粒体、叶绿体中也有DNA;双链DNA分子中可配对的碱基和之比(GC)/(AT)在两条单链及双链中相等,故(CG)(AT)(30%30%)(20%20
4、%)32;细胞DNA分子中的A与T数量相等,但单链RNA分子中有A无T;将该细胞置于15N培养液中复制3次后,全部DNA分子均含15N。4 BrdU是一种嘧啶类似物,能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中培养到第二个细胞周期的中期,其染色体的情况是()A每条染色体的两条单体都含有BrdUB每条染色体的两条单体都不含有BrdUC每条染色体中都只有一条单体含有BrdUD只有半数的染色体中一条单体含有BrdU答案A解析由于BrdU是一种嘧啶类似物,能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对,将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中培养至第一个细胞周期结束后,每个DNA分子的一条
5、链中均含有BrdU,则该细胞继续培养到第二个细胞周期的中期,每条染色体的两条单体都含有BrdU。5 如果DNA分子上的某一片段是基因,则该片段通常()A携带密码子B决定某一遗传性状或功能C能转运氨基酸D具双螺旋结构,结构不会发生改变答案B解析密码子是由mRNA携带的;基因决定某一遗传性状或功能;tRNA能转运氨基酸;完整的DNA分子有双螺旋结构,DNA片段不具备双螺旋结构。6 (2013新课标全国卷,1)关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是()A一种tRNA可以携带多种氨基酸BDNA聚合酶是在细胞核中合成的C反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基D线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成答案D解析
6、一种tRNA只能携带一种氨基酸,但一种氨基酸可能被多种tRNA携带;DNA聚合酶是蛋白质,蛋白质是在核糖体上合成的,核糖体分布在细胞质中;反密码子是位于tRNA上相邻的三个碱基。7 如图表示胰蛋白酶合成的部分过程,有关说法错误的是()A图示中共有RNA、蛋白质(多肽)和多糖三种大分子物质B的基本组成单位是核糖核苷酸,的形成与核仁有关C合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性D该过程中发生了碱基配对,如A与U配对,G与C配对答案A解析为mRNA,为结合到mRNA上的核糖体,为蛋白质(肽链)。A错,核糖体的主要成分为蛋白质和rRNA,图中无多糖;B对,mRNA的基本组成单位是核糖核苷酸,核糖体
7、中的rRNA的形成与核仁有关;C对,胰蛋白酶为分泌蛋白,在核糖体上合成后需经过内质网和高尔基体加工;D对,翻译过程tRNA和mRNA的碱基进行配对。8 如图表示生物体内基因控制性状的流程,下列分析正确的是()过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料,葡萄糖为其直接供能过程可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是过程中合成的蛋白质不同mRNA发生改变一定会导致该个体的性状发生改变与二倍体植株相比,其多倍体植株细胞内与的过程一般更旺盛A BC D答案C解析基因通过控制蛋白质的合成控制生物体的性状,有两种情况:一是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状;二是基因通过
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