四年级下册第五单元语文素养测评卷.doc

《四年级下册第五单元语文素养测评卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册第五单元语文素养测评卷.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、四年级下册第五单元语文素养测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给多音字选择正确的读音，用“”画出。（2分）塞外(si si)狂风怒号(ho ho)要挟(yo yo)差不多(ch ch)二、填空题2 . 我会照样子写词语。1.例：又宽又远的大海又长又软的_又香又甜的_又大又圆的_2.例：黄黄的沙滩红红的_白白的_蓝蓝的_绿绿的_3 . 读拼音，写字词。xin m f y b li qun sh（ ） （ ） （ ） （ ）b sh xi s cu hu kng ki（ ） （ ） （ ） （ ）4 . 把诗句补

2、充完整再连线。_，家祭勿忘告乃翁。唐王维秦时明月汉时关，_。法国王昌龄_，才能被人尊重。唐陆游_，西出阳关无故人。宋笛卡儿三、语言表达5 . 按要求完成句子练习。1天上飘着白云。（扩句，至少扩两处）_2太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。（缩句）_3入山大约五公里左右就来到双龙洞口。（修改病句）_4虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）_5妈妈怕雨来出危险。妈妈不让雨来要水。（用关联词语合并句子）_6 . 照样子扩展。例：碧绿碧绿碧绿碧绿的叶子_ _ _ _四、现代文阅读7 . 课外阅读童年的旋律一想起童年,我的

3、耳际便立刻回响起一首首童谣爸爸经常告诉我,我刚咿呀学语的时候,每天上午奶奶总是把我搂在怀里,一边拉着我的小手,一边轻轻唱道:小呀么小儿郎,背着书包上学堂唱到来劲儿时,奶奶总爱跟着节奏,用双手比着各种动作,逗得我张开小嘴,咯咯地笑个不停。妈妈也时常告诉我,每天 晚上,奶奶总要把我抱在怀里,一边轻轻抚着我的小脑袋,一边低声哼着:摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥她用那洋溢着慈爱的童谣,把我送入一个个甜蜜的梦乡。夏天的夜晚,奶奶喜欢拉着我到家门口的草地上乘凉,月光下,有时她拉着我的手,指着月亮吟道:月儿弯,月儿圆,月儿弯弯像小船,月儿弯弯像圆盘。星空下,有时她和我数着星星,一起快活地唱着:天上星,地上灯,星

4、儿眨呀眨眼睛,灯儿亮呀亮晶晶那明月、繁星、草地,还有祖孙俩的童谣,伴随着我度过了许多难忘的夏夜。奶奶肚子就像一个童谣的篓子,掏不完,唱不尽。每一支歌儿都把我带进奇妙的童话世界,每一首童谣都蕴涵着奶奶深深的爱,每一个旋律都充满着奶奶无限的情。如今奶奶已年近八十,她那根根银发,条条皱纹,仿佛就是十几年前的那一支支儿歌,一首首童谣。望着她那苍老而慈祥的面容,我似乎又回到了荡漾着歌和充满着爱的童年时代童年的旋律是我最美好的记忆。（1）根据短文内容填空。咯咯地（ ）快活地（ ）深深的（ ）无限的（ ）根根（ ）条条（ ）（2）“咿呀学语”是什么意思？_（3）文章写了作者_的事情，主要写了_和_，那一首首童谣伴随作者走过了_的童年时代。（4）童年的旋律指的是什么？_五、信息匹配8 . 选择下列句子所运用的修辞手法。(填序号)A拟人B夸张C反问D比喻1一个中国人怎能不为祖国几千年的文明史骄傲呢？（_）2雪花欢乐地在空中舞蹈，向人们报告来年丰收的喜讯。（_）3远远望去，新建成的电视塔似银色的利剑直刺云端。（_）（_）4桂子开花，十里飘香。（_）9 . 选择括号里恰当的字。（历厉）_害（抱报）_怨（扁偏）_离（狼朗）_狗衣_（驾架）（胶郊）_带六、书面表达10 . 习作芳草地。有了新朋友，不忘老朋友。请把你的老朋友介绍给你的新朋友吧，介绍时要抓住朋友的特点来写，题目自拟。第 4 页 共 4 页