2022高考语文二轮复习 专题突破 高效精炼(四)散文阅读.doc
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1、专项突破四现代文阅读(一)(散文阅读)高效精练(四)一、 阅读下面的文章,完成14题。黄叶孙犁 又届深秋,黄叶在飘落。我坐在门前有阳光的地方。邻居老李下班回来,望了望我。想说什么,又走过去。但终于转回来,告诉我:一位老朋友,死在马路上了。很久才有人认出来,送到医院,已经没法抢救了。 我听了很难过。这位朋友,是老熟人,老同事。1946年,我在河间认识他。 他原是一个乡村教师,爱好文学,在大公报文艺版发表过小说。抗战后,先在冀中七分区办油印小报,负责通讯工作。敌人“五一”大扫荡以后,转入地下。白天钻进地道里,点着小油灯,给通讯员写信,夜晚,背上稿件转移。 在河间,我们常到野外散步。进城后,在一家报
2、社共事多年。他喜欢散步。当乡村教师时,黄昏放学以后,他好到田野里散步。抗日期间,夜晚行军,也算是散步吧。现在年老退休,他好到马路上散步,终于跌了一跤,死在马路上。 马路上车水马龙,行人熙熙攘攘,但没有人认识他。不知他来自何方,家在何处?躺了很久,才有一个认识他的人。那条马路上树木很多,黄叶也在飘落,落在他的身边,落在他的脸上。 他走的路,可以说是很多很长了,他终于死在走路上。这里的路好走呢,还是夜晚行军时的路好走呢?当然是前者。这里既平坦又光明,但他终于跌了一跌。如果他是一个舞场名花,或是时装模特,早就被人认出来了。可惜他只是一个离休老人,已经很少有人认识他了。 我很难过。除去悼念他的死,我对
3、他还有一点遗憾。他当过报社的总编,当过市委的宣传部长,但到老来,他愿意出一本小书文艺作品。老年人,总是愿意留下一本书。一天黄昏,他带着稿子到我家里,从纸袋里取出一封原已写好的,给我的信。然后慢慢地说:“我看,还是亲自来一趟。” 这是表示郑重。他要我给他的书,写一篇序言。 我拒绝了。这很出乎他的意料,他的脸沉了下来。 我向他解释说:我正在为写序的事苦恼,也可以说是正在生气。前不久,给一位交情也很深的诗人,写了一篇序。结果,我那篇序从已经铸版的刊物上硬挖下来,而这家刊物远在福州,是我连夜打电报请人家这样办的,因为那位诗人无论如何不要这篇序。其实我只是说了说,他写的诗过于雕琢。因此我已经写了文章声明
4、,不再给人写序了。 对面的老朋友,好像并不理解我的话,拿起书稿,告辞走了。并从此没有来过。而我那篇声明文章,在上海一家报社,放了很长时间,又把小样,转给了南方一家报社,也放了很久。终于要了回来,在自家报纸发表了。这已经在老朋友告辞之后,所以还是不能挽回这一点点遗憾。 不久,出版那本书的地方,就传出我不近人情,连老朋友的情面都不顾的话。 给人写序,不好;不给人写序,也不好。我心里很别扭。我终觉是对不起老朋友的。对于他的死,我倍觉难过。 北风很紧,树上的黄叶,已经所剩无几了。太阳转了过去,外面很冷,我掩门回到屋里。(选自孙犁散文集,有改动)1. 概括文中老朋友的形象特点。【答案】 热爱文学,有才华
5、。 工作认真,能吃苦。 默默无闻,很普通。 心胸狭窄,不豁达。2. 简述文章第段的叙述特色及表达效果。【答案】叙述特色:插叙。表达效果: 交代我不给老朋友作序的原因,使故事更加完整; 衬托老朋友的人物形象,使其形象更加丰满; 暗示主旨,告诫人们要能够正确面对自己的不足,并且人与人之间要多一些理解与宽容。3. 分析文章最后一段的含义?【答案】 比喻、象征,凋零的黄叶象征着像老朋友一样的为革命献出自己一生的老人一个个孤零的飘落。 “外面很冷”暗示当时社会的冷漠,社会缺少对这些为社会作出贡献的革命者的关心。 “我掩门回到屋里”表明我内心的悲伤和对老朋友深深地愧疚之情。4. 文章叙述了一个老朋友的故事
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