[5年级科学下册平时复习第1单元《沉和浮》巩固练习题汇编].docx
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1、5年级科学下册平时复习第1单元沉和浮巩固练习题汇编 五年级科学下册第一单元复习巩固练习题学生姓名完成质量的等级【】家长检查签字第一单元1单元第一课一、学习后的收获:1、物体在水中有沉有浮; 判断物体的沉浮有一定的标准。 2、同种材料构成的物体,改变它的()和(),沉浮状况不改变。 二、单项训练: (一)填空【4题】1、一枚回形针在水中会(),两枚回形针穿在一起在水中会()。 2、一块橡皮在水中会(),把它切成原来的18,橡皮会()。 3、胡萝卜在水中会(),把它切成一半大小会()。 4、同一种材料构成的物体,改变它们的()和(),在水中的沉浮状况不变。 (二)判断【4题】1、由同种材料构成的物
2、体在水中的沉浮状态与它的轻重和体积有关:轻的和体积大的易浮,重的和体积小的易沉。()2、实验中发现:蜡烛放入水中会下沉。()3、将石块放入小水杯里会下沉,放入大水盆里则上浮。()4、木块在水中是浮的,把它切成四分之一后放入水中就下沉了。()(三)选择【3题】1、下列实心物体放在水中,能浮在水面上的是()。【A铝球B干木球C铁球】2、将一段铜丝弯折后放入水中,沉浮状况是()。【A下沉B上浮C先浮再沉D先沉再浮】3、将一大块泡沫分成大小不同的两份,同时放入水中,则它们的沉浮状况是()。 【A大的上浮B小的上浮C都上浮D都下沉】(四)简答【1题】同一种材料构成的物体,在水中沉浮的规律是什么?答:同一
3、种材料构成的物体,在水中沉浮的规律是:与它的()和体积大小()。或者【同一种材料构成的物体,改变()和(),它的沉浮状况()。】1单元第二课沉浮与什么因素有关一、学习后的收获:1、不同材料的物体的沉浮与自身的()和()都有关。 2、不同材料构成的物体,在水中的沉浮规律是如果体积相同,重的物体容易(); 如果重量相同,体积小的容易()。3、潜水艇应用了物体在水中的()原理。 二、单项训练: (一)填空【4题】1、不同材料的物体在水中的沉浮与物体的()和()都有关。 2、同样大小的物体,可以通过改变它的()来改变它在水中的沉与浮。同样重量的物体,也可以通过改变它的()来改变它在水里的沉与浮。 3、
4、不同材料构成的物体,在体积相同的情况下,()的容易沉,()的容易浮; 不同材料构成的物体,在重量相同的情况下,()的容易沉,()的容易浮; 4、潜水艇在水中既能上浮也能下沉与()有关:往压载舱注满海水,潜艇()增加就会【双休日】五年级科学下册第一单元复习巩固练习题(); 利用压缩空气把压载舱的海水挤出舱外,潜艇()减少就会(); 鱼儿身体里也有类似的构造叫做()。 (二)选择【6题】1、体积相同的实心物体放入水中,浮在水面上的是()【A铝球B干木球C铁球】2、()的物体在水中容易浮。 【A体积小重量大B体积大重量大C体积大重量小】3、往空杯子逐渐加水,它会慢慢地()【A往上浮B往下沉C没有变化
5、】4、要研究物体在水中的沉浮与物体重量的关系,应该选用的实验材料是()【A一组大小、重量都不同的材料B一组轻重相同体积不同的材料C一组体积相同重量不同的材料】5、潜水艇就是靠改变船的()达到自由地上浮和下沉。【A大小B轻重C速度】6、体积相同重量不同的物体在水中的沉浮状况是()【A轻的易浮B轻的易沉C都一样】(三)判断【4题】1、物体的沉浮只与其自身的轻重有关。()2、将实心铁球放入水中后,铁球一定下沉。()3、木块永远不可能沉入水底。()4、改变物体的沉浮状态可以通过改变物体自身轻重、大小或借助其他物体等方法来实现。()(四)简答【2题必须记忆】1、不同材料构成的物体,在水中的沉浮有什么规律
6、?答:体积相同时,()的易浮,()的易沉; 重量相同时,体积()的易浮,体积()的易沉。 2、为什么潜水艇能够在水里自由浮沉?答: 1单元第三课一、学习后的收获: 1、什么叫做排开的水量?把物体在水中排开水的体积叫做()。 2、把一块橡皮泥做成各种不同的形状后,它在水中的沉浮状况会发生改变。规律是把实心橡皮泥做成空心的,增大排开的水量。 3、钢铁造的大轮船能浮在水面的主要原因是()很大。 二、单项训练: (一)填空【4题】1、把物体在水中排开水的体积叫做()。 2、把一块橡皮泥做成不同的形状,虽然()不变,但它浸入水中的()改变了,在水中的沉浮状况可能改变。3、一个量杯原来有200毫升水,把一
7、个物体放入后水面刻度为260毫升,那么这个物体排开的水量是()毫升。 4、将一块体积为10立方厘米的泡沫放入水中,有五分之三露出水面,则此泡沫排开的水量是()立方厘米。 (二)判断【5题】1、相同重量的橡皮泥做成体积大的形状容易浮在水面上。()2、把一块橡皮泥做成不同的形状,在水中的沉浮不会发生变化。()3、改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生改变。()4、把橡皮泥捏成不同形状,它的重量会发生改变。()5实心橡皮泥比空心橡皮泥排开的水量多一些。()(三)选择【4题】1、铁球放入水中上浮,说明铁球是()。 【A空心B实心】2、用钢铁造的轮船能浮在水面上,这是改变了()【A它的重量B液体的
8、性质C它的体积】【双休日】五年级科学下册第一单元复习巩固练习题3、一只空瓶浮在水面,一块橡皮泥沉入水底。用()方法让瓶子沉下去,用()方法让橡皮泥浮起来。 【A往瓶里装沙B把橡皮泥捏成船型】4、物体在水中受到浮力的大小主要与物体的()有关。【A重量B体积C颜色】(四)简答【1题必须背诵】解释:为什么铁块在水中会下沉,而钢铁造的大轮船却能浮在水面上?答:因为钢铁造成的大轮船,船舱内部是(),放入水中,排开的水量很大,水的浮力远远()船的重量,所以能浮在水面; 而铁块是()的,排开的水量很小,受的浮力远远()铁块的重量,所以铁块会沉入水底。 1单元第四课造一艘小船一、学习后的收获:1、相同重量的橡
9、皮泥,浸入水中的体积越大,越容易(),它的装载量也随之增大。2、凡体积越(),自身重量越()的船可以装载更多的货物。 二、单项训练: (一)填空【3题】1、改变物体在液体中的沉浮的主要方法有改变物体的()和()。 2、用同种材料制成的小船,在重量一定的情况下,船的体积越(),载重量越大; 用同种材料制成的小船,在体积一定的情况下,船自身重量越(),载重量越大。 3、一艘能浮在水面上的小船的体积都()排开的水量。 (二)选择【3题】1、用一定量的橡皮泥做船,把船的排水量做的大一些,装载的货物()。 【A多B少C不变】2、小廖制作的小船重量为80克,体积为120立方厘米,这艘小船最多还能装载()物
10、品。 【A20克B30克C40克】3、小黄向制作好里的小船加砝码,当砝码为20克时,小船刚好没入水中,则小船的载重量是()。 【A小于20克B等于20克C大于20克】(三)判断【2题】1、把橡皮泥放入水中,橡皮泥下沉,如果改变它的形状,它也不会上浮。()2、古时候的独木舟就是利用木头在水中上浮的性质做成的。()(四)简答【1题】用什么方法保持船的平稳?答:增大船体(); 货物摆放要(); 把船分隔成几个()。 1单元第五课浮力一、学习后的收获:1、上浮物体在水中都受到()的作用,可以感受到浮力的存在; 可以用()测出浮力的大小。2、物体浸入水中的的()越大,受到的浮力也越大。3、当物体在水中受
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