宁夏回族自治区-部教版小学语文一年级上册-课文4-第14课-小蜗牛-同步练习.doc

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1、宁夏回族自治区 部教版小学语文一年级上册 课文4 第14课 小蜗牛 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 语言表达 (共2题；共10分)1. （5分） 轻松写话 同学们，一年中的每个季节都很美，你最喜欢哪个季节？为什么？2. （5分） 连一连。 二、 现代文阅读 (共2题；共22分)3. （7分） 阅读下文，回答问题。 在牛肚子里旅行（节选）“那让我先藏（zng cng），你来找。”红头说。“好吧！”青头说完，转过身子闭上眼睛。红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。_藏好了吗_青头大声问_红头不说话，只

2、露两只眼睛偷偷地看。它心想：我要是一答_（d d）应，就会被青头发现。（1） 选择划线字正确的读音。 藏_（zngcng） 答_（d d）应（2） 给画线部分加上标点符号。 _藏好了吗_青头大声问_（3） 红头躲进草堆不作声的原因是（ ） A . 怕被老黄牛发现。B . 怕被青头发现。C . 怕被其他蟋蟀发现。（4） 概括这个片段的主要内容（ ） A . 红头躲在草堆里不作声。B . 青头在找红头。C . 青头和红头在玩捉迷藏。4. （15分） 阅读下列短文，按要求回答问题。 在朝着阳光的堤（d t）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（即使如果）有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲

3、曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nn nng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很（安静宁静）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（1） 选择文中恰当的词语或读音。 堤1（d t）岸 （即使如果）2有很3（安静 宁静） 嫩4（nn nng）草（2） 蟋蟀出来吃草，它不吃洞口地方的那丛草的原因是（ ） A . 那丛草好看B . 那丛草遮阳C . 那丛草可以遮蔽洞的出口（3） 第自然段主要介绍了蟋蟀住宅的哪些部分？分别有什么特点？ （4） 以上两段文字的观察顺序是（ ） A . 从远到近B . 从左到右C . 从外到内（5） 联系课文说一说，为什么说蟋蟀的住宅“算是伟大的工程”。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 语言表达 (共2题；共10分)1-1、2-1、二、 现代文阅读 (共2题；共22分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、