安徽省滁州市2022-2022学年五年级下册语文期末测试(提升卷)B卷.doc

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1、安徽省滁州市2020-2021学年五年级下册语文期末测试（提升卷）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共12题；共29分)1. （2分） 下列划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 枣核（h） 爹娘（di）B . 拉犁（l） 牲口（m）C . 妻子（q） 困难（kn）D . 政府（f） 罢休（q）2. （2分） 下列成语中，没有错别字的一组是（ ） A . 推门而入 翩翩飞舞 急急勿勿 心旷神怡B . 不可计数 应接不瑕 面面相觑 无边无际C . 栩栩如生 索然无味 无病而呻 战无不胜D . 不计其数 乌云

2、蜜布 众星拱月 寸草不生3. （2分） (2020六上盐城期中) 下列词句中加点字的解释全部正确的一项是（ ）。 A . 翠色欲流（将要） 弄巧成拙（笨） 过故人庄（经过）B . 斩钉截铁（切断） 悬崖绝壁（走不通的） 茅店社林边（宿舍）C . 居高临下（面对） 大举进犯（兴起） 尽开颜（全 都）D . 孤芳自赏（芬芳） 不假思索 (假如) 移舟泊烟渚（水中的小块陆地）4. （2分） (2020三下莒南期中) 我会选。（填序号） （1） 下列句子中，加下划线的成语运用不正确的一项是（ ）。 A . 我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅 ， 没什么见识。B . 你真是杞人忧天 ， 即

3、便是下大雨，这地区地势高，绝对不会被水淹的。C . 老师画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足地给这幅画涂上色。D . 他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家里，显然是自相矛盾。（2） 下列与“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的感情相同的一项是（ ）。 A . 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。B . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。D . 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。5. （2分） (2019五下南郑期末) 选择合适的词语把序号填在括号里。 （1） 前不久，李局长（ ）了该地区。 A . 检阅B . 视察C . 注视D . 观察（2） 李老师拿

4、着自己的论文对王老师说：“拙作一篇，请多（ ） A . 赐教B . 拜托C . 请教D . 高见6. （2分） (2020四下迁安期末) 下面句子运用的描写手法是（ ）。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气,望着妈妈笑。A . 语言描写B . 动作描写C . 外貌描写D . 心理描写7. （2分） (2020五上龙岩期末) 下列句子中，与原句表达的意思不同的一项是（ ） 原句：圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。A . 圆明园的毁灭不能不说是中国文化史上不可估量的损失。B . 圆明园的毁灭不能说是中国文化史上不可估量的损失。C . 圆明园的毁灭不能说不是中国文

5、化史上不可估量的损失。D . 圆明园的毁灭怎能说不是中国文化史上不可估量的损失呢？8. （2分） 下面例句，正确的缩句是（ ）。例：彭总的脸色有些不好看了。A . 彭总不好看了。B . 彭总的脸色。C . 脸色不好看了。D . 脸色有些了。9. （2分） 下列说法有误的一项是（ ） A . 本文是以一个大人的口气来写他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。B . 课文记录了“我”乘船去乡下的外祖父家的途中的所见。C . 课文中的“我”是一个善于运用眼睛捕捉细节、热爱自然的孩子。10. （6分） (2020五上期末) 判断下面的说法是否正确，用“正确”“错误”表示。 （1）

6、 “满纸荒唐言，一把辛酸泪。”这句话出自曹雪芹的红楼梦。 （2） 林杰的乞巧、杜牧的秋夕、秦观的鹊桥仙都与牛郎织女的故事有关。 （3） 鸟的天堂的作者是巴金，父爱之舟的作者是梁晓声。 （4） 缩写故事的方法有摘录、删减、概括、改写。 （5） “死去/元知/万事空，但悲/不见/九州同。”这两句诗的朗读节奏划分正确。 11. （1分） 根据拼音写汉字。 tngzikoziyxi_下满_岸_树_热带_天chcijino daiyn shidng_外脚_白_住12. （4分） (2018二上东阳期末) 我能按课文内容填一填。 （1） 湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像_的太阳，叫日潭;南边像

7、弯弯的_，叫_潭。 （2） “_紫烟，遥看瀑布_。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这首古诗是唐代诗人_写的望庐山瀑布。 （3） 敕勒歌中描写大草原天空广阔、草丛茂盛、牛羊成群的诗句是“_，_，风吹草低见牛羊”。 二、 阅读感悟 (共2题；共52分)13. （26分） (2018金平) 阅读短文片段，完成练习。 孔子游春（节选）颜回说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤

8、污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！（1） “奔流不息”中的“息”字可以解释为_；“或方或长”中的“或”字可以解释为_。 （2） 孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是水有德行、_、_、_。 （3） 孔子借_喻人，是为了引导弟子如何做人，他伟大的人格和高超的教育艺术由此可见一斑。孔子的确是一位_（用文中的四字词语）的老师啊！ （4） 文中的省略号省略了水的其他品性。请你发挥想象，合理地补写一句。（提示：水若满则溢，水滋润万物，水纯净透明等） （5） 孔子讲水有志向，我们会自然地联想到一个有

9、关水的成语：_。读了这篇短文，我们也会自然而然地想到孔子的名言：_。 14. （26分） 阅读下文，回答问题有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付

10、，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境时，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着：生活是自己创造的。（1） 给短文取一个合适的题目，写在文前的横线上。 （2） 联系上下文，用自己的话说说下列词语的意思。精益求精：_。无地自容：_。（3） 按短文内容提示填空。惊得_ 羞得_ 活得_ 看得_（4） 写出下列词语的近义词和反义词。近义词：帮忙_ 羞愧_反义词：积极_ 应付

11、_（5） 你对文中的哪句话感受最深？请先抄写下来反复读一读，体会句子包含的意思，再把你的独特理解写下来。 三、 写作 (共1题；共5分)15. （5分） (2020六上期中) 习作题目：共度美好时光 每个人的记忆里，都有一些印象深刻的场景，或与亲人、朋友、陌生人、可爱的动物种共同度过的美好时光。请以“共度美好时光”为题，写一篇文章。要求：围绕中心选材，把过程写具体。语句通顺，书写认真，450字以上。第 14 页 共 14 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共29分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、考点：二、 阅读感悟 (共2题；共52分)答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、答案：13-4、答案：13-5、考点：解析：答案：14-1、答案：14-2、答案：14-3、答案：14-4、答案：14-5、考点：解析：三、 写作 (共1题；共5分)答案：15-1、考点：解析：