2019_2020学年高中化学1.1.1基本实验操作过滤和蒸发学案.docx
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1、第1课时基本实验操作、过滤和蒸发学习目标1.明确实验规则,培养实验安全意识。2.初步了解混合物分离和提纯的方法与技巧;巩固过滤、蒸发的基本操作。3.通过粗盐提纯的探究与实施,初步形成简单实验的思路、方法。学习过程【复习回顾】1.药品取用的安全性(1)三不原则:一不能用手直接接触药品,二不能将鼻孔直接凑到容器口闻药品气味,三不能品尝药品的味道。(2)药品用量:如果没有说明用量,液体一般取mL,固体试管底部。(3)防止污染:取用固体药品一般用。往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在试管口和试管内壁上,先使试管,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部,然后使试管起来,让药品全部
2、滑落到试管底部。有些块状的药品可用夹取。取用很少量液体时可用吸取。取用较多量液体时可用直接法:取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞,将瓶塞放在桌面上,然后拿起瓶子(标签应对着)瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时,应用引流。2.药品存放的安全性剧毒药品单独专柜存放,易燃易爆品单独存放,光敏性的药品要避光存放,有毒气体在通风橱中存放。3.酒精灯使用的安全性酒精灯是化学实验常用的加热热源,使用时要注意:(1)酒精灯的灯芯要平整。(2)添加酒精时,不超过酒精灯容积的,不少于。(3)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加,以免。(4)绝对禁止用一只酒精灯另一只酒精灯。(
3、5)用完酒精灯,必须用盖灭,不可用嘴去吹灭。(6)不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用扑盖。4.试管使用的安全性试管是用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。使用时注意:(1)可直接加热,用试管夹夹在距试管口处。(2)放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的,加热时不超过。(3)加热后不能骤冷,防止。(4)加热时试管口不应对着任何人;给固体加热时,试管要横放,管口略向倾斜。5.烧杯使用的安全性烧杯是用来配制溶液和较大量试剂的反应容器,可常温或加热使用。使用时注意:(1)加热时应放置在上,使其受热均匀。(2)溶解物质用玻璃棒搅拌时,
4、不能触及或。6.给药品加热(1)用酒精灯给液体加热时,可使用、等仪器。(2)给固体加热时,可使用或。(3)加热时,容器外壁不能有水,底部不能与灯芯接触。很热的容器不能立即用冷水冲洗或放在冷的桌面上,以防因骤冷而。【课堂学习】实验安全注意的问题1.遵守实验室规则。2.了解措施。3.掌握正确的方法。4. 熟悉和的处理方法,包括有害、和的处理。合作探究一、防止和处理化学实验中常见的意外事故1.防中毒事故: 2.防火灾事故:3.意外事故的处理:4.常用急救方法:二、混合物的分离与提纯【实验探究】1.过滤(1)概念:过滤操作是将与分离的一种方法。(2)主要仪器及用品:、 。(3)注意事项: 。2.蒸发(
5、1)概念:分离溶于溶剂中的的一种方法。(2)主要仪器及用品:、。(3)注意事项: 、 、 。3.粗盐的精制(1)粗盐提纯步骤:、。(2)粗盐中可溶性杂质的除去。【合作交流1】杂质加入的试剂发生反应的化学方程式硫酸盐过量的溶液MgCl2过量的溶液CaCl2、过量的BaCl2过量的溶液多余的适量【合作交流2】4.离子检验SO42-检验: 【思考交流】为何加入稀盐酸酸化?随堂检测1.下列实验仪器不宜直接用来加热的是() A.试管B.坩埚C.蒸发皿D.烧杯2.下列实验基本操作(或实验注意事项)中,主要是出于实验安全考虑的是()A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶B.可燃性气体的验纯C.酒精灯在不使用时,
6、必须盖上灯帽D.滴管不能交叉使用3.若在试管中加入23 mL液体并加热,正确的操作顺序是()点燃酒精灯进行加热在试管中加入23 mL液体用试管夹夹持在试管的中上部将试剂瓶的瓶盖盖好,放在原处A.B.C.D.4.在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标志中的()5.图标所警示的是() A.当心火灾氧化物B.当心火灾易燃物质C.当心爆炸自燃物质D.当心爆炸爆炸性物质6.现有五种玻璃仪器:试管;烧杯;量筒;胶头滴管;漏斗。不能用作反应容器的有() A.B.C.D. 7.下列事故处理不正确的是() A.不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌面上燃烧时,立即用湿抹布扑盖B.将CO中毒者移到通风处抢救C.眼睛
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- 2019 _2020 学年 高中化学 1.1 基本 实验 操作 过滤 蒸发
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